Оксана Силантьева, Маргарита Логинова - Создаём мультимедийные спецпроекты. Силамедиа – лаборатория мультимедийного опыта

Вы находитесь здесь

1. Вы узнаете, что такое мультимедийные спецпроекты и зачем они нужны.

2. Сопоставите это понимание со своими желаниями, потребностями, запросами.

3. Поймете, а оно мне (нам), вообще, надо?

Совершенно необязательно каждую большую историю превращать в мультимедийный спецпроект. Совершенно необязательно каждому журналисту и редактору становиться мультимедийным автором. Изучайте, узнавайте, сравнивайте, определяйтесь, пробуйте.

Мультимедийная публикация – это не текст, «разукрашенный» фото и видео. Это особый язык рассказывания историй, где в одном интерактивном «оркестре» играют «инструменты» изображений, видео, графики, звука. Они переплетаются, не дублируя друг друга, и новые смыслы создаются именно в комбинации этих элементов.

Мультимедийные элементы – это, например:

⋅ текст;

⋅ фото;

⋅ иллюстрация;

⋅ видео;

⋅ аудио;

⋅ таймлайн;

⋅ короткий факт;

⋅ облако слов;

⋅ цифра;

⋅ чек-лист;

⋅ тест;

⋅ опрос;

⋅ график;

⋅ диаграмма;

⋅ карта;

⋅ алгоритм;

⋅ слайд-шоу и т. д.

Яркий пример грамотного подхода к структурированию истории – из нее невозможно убрать элемент, не причинив вреда смыслу. Это значит, что каждый структурный элемент мультимедийной истории направлен на достижение общей цели, общей идеи материала.

Больше мультимедийных форматов – в приложении «105 Multimedia»

Помнить все форматы невозможно. Чтобы освободить голову для творчества, автоматизируйте рутинные процессы «вспоминания» – повесьте перед собой, используйте на планерках чек-лист мультимедийных форматов. Разрабатывая тему, пробегитесь глазами по этому списку и отметьте галочками то, что поможет «раскрутить» событие или проблему наиболее объемно.

Инфографика. Что показываем?

– Развитие события во времени

– Развитие события по территориям

– Сравнение с аналогичным событием (данными) в прошлом или будущем

– Предмет в разрезе, запчасти с подписями

– Карта

– Доли, соотношения, динамика изменения данных

– Маршрут

– Алгоритм поведения

Видео. Рекомендуется для динамичных событий (картинка) или видеозаписи мнений

– Панорама места, где происходит событие

– Ключевые мнения действующих лиц события

– Подбор фрагментов, сделанных на месте события, но контрастирующих с тематикой или формой события

– Архивная видеосъемка

Фотоистория. Не равна набору фотографий

– Дает представление о том, как событие выглядит с разных ракурсов

– Ставит рядом фотографии, сделанные в разное время, но имеющие непосредственное отношение к событию

– Показывает лица участников события или динамику изменения одного лица

– Показывает детали окружающей среды, в которой происходит событие

Интерактивные формы взаимодействия с аудиторией

– Голосование со множеством вариантов

– Викторина

– Онлайн-конференция

– Возможность разметить фото

– Возможность разметить карту

– Онлайн-игра по теме

– Комментирование

– Краудсорсинг, запрос информации у пользователей

Аудио

– Фрагмент важного телефонного разговора

– Речь, где особенности произношения важны не менее, чем сама суть сказанного

– Авторский комментарий визуального контента (например, фоторепортажа)

– Натуральные звуки, характеризующие ситуацию (интершумы)

Увязка контента. Ссылки на:

– Аналогичное событие в прошлом

– Подборку наших публикаций по теме

– Сайты с развернутой информацией по проблеме

– Сайты главных действующих лиц события

– Гражданские дискуссии (форумы, блоги) по теме

– Пользовательские фото- и видеоматериалы по теме

QR-код приведет вас на мобильный справочник по мультимедийным форматам.

Какие-то элементы мультимедиа интерактивны по своей природе, остальные можно сделать такими. Интерактивность – не обязательный, но важный элемент мультимедийности.

Сам по себе текст неинтерактивен, статичен. Но если мы добавим в него гиперссылки или тултипы, он начнет «отзываться» на действия пользователя, станет интерактивным. Даже в напечатанный текст можно добавить интерактива, вставив, например, QR-код с переходом на сайт, ролик или 3D-объект. Фотография может быть статичной, а может – интерактивной. Кликая по различным фрагментам изображения, мы можем получить подсказки-объяснения.

При наведении на точки всплывает текстовая информация. Спецпроект ТАСС «„Италия“. История одного падения».

Видео может быть просто видео, а может быть интерактивным. Например, когда зритель сам выбирает то, как будет дальше развиваться сюжет.

Интерактивный фильм, в котором развитие сюжета зависит от выбора зрителя.

Карта бизнеса, терпящего бедствие из-за коронавирусных ограничений. Если кликнуть по карте, появится анкета для добавления своей организации.

Мультимедиа и интерактив – это, конечно, не только про спецпроекты. Любой жанр может включать мультимедийные элементы, даже краткая информационная заметка. Добавим к тексту фото, график, встроим пост из соцсети, попросим сообщать информацию по теме – вот вам и пожалуйста.

Чем же отличается мультимедийный спецпроект от текста с элементами мультимедиа?

Если обычно издание пишет только новости, то любой лонгрид может стать для него спецпроектом. Если оно пишет новости, публикует интервью, профайлы, фичеры, личные истории, аналитические разборы, расследования и т. д. и т. п., то спецпроектом будет нечто совершенно особенное, что не вписывается в рамки.