Владислав Столяров - Спортивные рекорды – смысл и значение

Спортивные рекорды – смысл и значение
Название: Спортивные рекорды – смысл и значение
Автор:
Жанры: Педагогика | Спорт
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Спортивные рекорды – смысл и значение"

Методическая разработка для студентов и слушателей Высшей школы тренеров ГЦОЛИФКа.

Бесплатно читать онлайн Спортивные рекорды – смысл и значение


Зрителям, собравшимся на стадионе, спортивной площадке, иногда доводится наблюдать, как спортсмен прыгает выше (дальше) или пробегает быстрее, или поднимает больше, чем это делал кто-либо раньше. А средства массовой информации – газеты, радио, телевидение – тут же разносят весть об этом по всему миру, сообщая ее тем, кто не мог непосредственно наблюдать за этим событием.

Тысячи людей с восторгом и радостью относятся к установлению спортивного рекорда. Многие из них при этом даже не задают себе вопрос: а зачем это надо? Вместе с тем находится немало людей, которые ставят не только этот, но и более широкий вопрос: а стоит ли вообще спорт того, чтобы посвящать ему так много сил и энергии?

По мере все более интенсивного развития спорта и увеличения затрат сил и энергии, необходимых для установления спортивных рекордов, актуальными становятся и эти вопросы. Увеличивается число людей, которые весьма скептически, а то и резко негативно настроены по отношению к рекордам. Каковы причины этого?

Чаще всего такое отношение к спортивным рекордам основано на мнении, что они бесполезны, не имеют никакого смысла и значения. Такого мнения придерживаются, в частности, те, кто считает, что спортивные рекорды – вершина спорта, спортивных соревнований и тренировок, а последние – бесполезная трата сил и энергии. Олимпийский чемпион Валерий Борзов в одном из своих выступлений на страницах «Литературной газеты» рассказал о том, что после спортивного вечера к нему подошел молодой парень и спросил: «Признайся, Валера, откровенно: у тебя иногда не появляется чувство, что вся твоя беготня впустую? Что ты понапрасну расходуешь драгоценную энергию?»

Такого рода вопросы часто задают в порыве откровенности люди, привыкшие считать полезной, /3/ имеющей смысл и значение лишь деятельность, в ходе которой создаются материальные ценности и блага. Всякого рода иную деятельность они относят к разряду бесполезного и ненужного времяпрепровождения. Видимо, именно такой точки зрения придерживался и человек, задавший упомянутый выше вопрос Валерию Борзову, ибо когда Валерий ответил ему, что он вовсе не считает свою «беготню» бесполезной («разве победы на Олимпиаде не в счет»?!), тот возразил ему: «А какая материальная ценность для нашего общества от олимпийских медалей?»

Валерий Борзов привел высказывания многих людей, которые считают, что погоня за рекордами и вообще спорт отвлекают молодых здоровых людей от важного производительного труда, обрекают их на ненужную обществу растрату энергии. Какие блага получает человек от спортивных соревнований по бегу, прыжкам в высоту, плаванию и т. д.? – рассуждают они. Не разумнее ли было бы вместо этих бесполезных забегов и заплывов привлечь тех же людей к важной производительной деятельности: например, к соревнованиям в строительстве домов, изготовлении одежды и продовольствия и т. д. Вот такого рода состязания, полагают сторонники обсуждаемой точки зрения, действительно имели бы огромную пользу. Провели чемпионат мира или какое-то другое крупное соревнование строителей – готов новенький город. Закончилось соревнование на Кубок среди портных – получите прекрасный костюм и т. д.

Конечно, это очень упрощенный взгляд на ценность той или иной деятельности (спорта в том числе) и ее результатов. При таком подходе к разряду «бесполезных» придется отнести музыку, театр, живопись, поэзию, а также многие другие виды деятельности, ценность которых для человека и человечества не подлежит никакому сомнению, хотя они и не создают материальных благ и ценностей.

С этой точки зрения следует подходить и к оценке спорта. Конечно, спорт, спортивные соревнования – это соревнования в специфических видах деятельности, в ходе которой непосредственно не создаются материальные ценности. Но эта деятельность представляет значительный интерес для человека и человечества во многих других отношениях. И прежде всего – это прекрасное средство физического совершенствования человека, формирования и развития его разнообразных физических качеств и способностей.

Этот факт не вызывает сомнений. /4/ Но именно он иногда и служит основанием для вывода о бесполезности спорта и спортивных рекордов в настоящее время. При этом исходят из того, что спорт – средство развития в человеке физических качеств и способностей, а последние, по мере дальнейшего развития НТР, играют все меньшую роль в жизни человека, поскольку их успешно заменяют искусственные приспособления: механизмы, машины и т. д. В этих условиях якобы теряют всякий смысл и соревнования в беге, в прыжках, в поднятии тяжестей и т. д. Все равно автомобиль, и тем более самолет, человеку не обогнать и больше подъемного крана ему не поднять. Поэтому бесполезны и спортивные рекорды как показатели наивысшего развития у человека его физических качеств и способностей.

Для иллюстрации этой точки зрения очень показательна сцена, описанная в книге Александра Крона «Бессонница». Журналистка беседует с главным героем романа – ученым-физиологом Олегом Антоновичем Юдиным. Она задает ему вопрос: почему он выступает против всяких рекордов, в том числе в тяжелой атлетике. Отвечая на этот вопрос, ученый заявляет, что, по его мнению, он не находит ничего привлекательного и полезного в том, что в век шагающих экскаваторов и электрических кранов кто-то, надуваясь и пыхтя, пытается поднять на одну секунду двести или триста килограммов.

На первый взгляд эта аргументация очень убедительна. Но лишь на первый взгляд. Прежде всего следует иметь в виду, что даже современная НТР не отменяет в полной мере значение в жизни человека крепких мышц, выносливости, отменной реакции и других физических качеств и способностей. Они по-прежнему требуются для эффективного выполнения многих видов профессиональной деятельности. Да и в будущем – при освоении космоса, Мирового океана, при решении других, не менее сложных задач, даже в случае использования самой совершенной техники от человека потребуется максимальное проявление своих физических сил.

Уже одно это определяет важное значение спорта, который дает в руки людям прекрасное средство сознательного, целенаправленного воздействия на физическое развитие человека с целью его совершенствования.

Но спорт способен позитивно влиять не только на физические, но также на нравственные, эстетические, психические качества и способности человека. /5/ Он является (при определенных условиях) важным средством всестороннего и гармоничного развития человека. Спорт дает возможность человеку отдохнуть, развлечься, получить положительные эмоции, удовлетворить потребность в общении с другими людьми и с природой.


С этой книгой читают
Книга знакомит читателей с основными понятиями и положениями теории олимпийского воспитания. Особое внимание уделяется прикладным аспектам организации и методологии этого воспитания, обосновывается положение о том, что олимпийская педагогическая деятельность должна формировать у детей и молодежи не только знания об Олимпийских играх и олимпийском движении, но и умения, навыки, интересы, потребности, и главное – реальное поведение – в соответствии
С учетом достижений современной социологии физической культуры и спорта в учебнике раскрываются объектная область и предмет исследования этой науки, ее понятийный аппарат, история становления и развития, место в системе социологических дисциплин и спортивной науки, значение.Учебник подготовлен в соответствии с программой «Социология физической культуры и спорта» (Москва, 2003), которая предназначена для студентов физкультурных вузов по направлени
Данная монография посвящена анализу с позиций гуманизма и на основе диалектической методологии актуальных социальных проблем современного спорта и олимпийского движения, которое превратилось в самое массовое, глобальное, неполитическое социальное движение.В центре внимания автора монографии концепция современного олимпизма, которую сформулировал Кубертен, современные интерпретации этой концепции, успехи и пробелы в ее реализации. С позиций гумани
В работе доктора философских наук В. И. Столярова раскрывается специфический подход диалектики к исследованию форм и методов мышления, выясняется ее взаимоотношение с другими науками о познании. Автор анализирует конкретный механизм применения диалектики при решении методологических проблем.Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся вопросами марксистско-ленинской философии, логики и методологии современной науки.
Монография содержит результаты научных исследований авторов и предназначена для ученых и специалистов в области управления организационными инновациями, преподавателей экономических дисциплин, аспирантов, магистров и студентов экономических специальностей, слушателей курсов повышения квалификации, представителей бизнес-сообщества, интересующихся вопросами развития системы образования на базе современных научных методик. В монографии представлен л
Эта книга – руководство к действию для тех, кому небезразлично, какими людьми вырастут наши дети, кто хочет и может работать с ними по месту жительства.
В методическом пособии представлены учебно-тематические планы и конспекты уроков для учащихся начальной и средней школы по ознакомлению с видами и жанрами изобразительного искусства, с отечественной историей и культурой, с творчеством русских мастеров XVIII–XX веков. В основе предлагаемой программы и конспектов занятий положен принцип изложения материала «от простого к сложному».Издание адресовано педагогам для использования на уроках русского яз
Книга содержит рекомендации специалистов по воспитанию детей до 3 лет по вопросам, не нашедшим в современной психолого-педагогической литературе достаточного освещения: развитие у ребенка раннего возраста самооценки и уверенности в себе; воспитание у малыша терпения, трудное поведение детей раннего возраста и его преодоление; телевидение и ребенок; знакомство детей со сказкой и миром книг.Разработанные авторами сценарии занятий возможно усложнять
Книга в популярной форме знакомит читателя с картиной мира скандинава-язычника – такой, какой она предстает в памятниках мифологии и эпоса («Эдда» и саги), а также в памятниках древнего изобразительного искусства и религиозного культа, открытых археологами. Культура германцев в эпоху Великого переселения народов и скандинавов в эпоху викингов (варягов) была непосредственно связана с культурой славян и Руси, поэтому в книге сопоставлены мифы и пре
Действие романа происходит при президенте Медведеве. Старший лейтенант милиции Пётр Иваненко обнаруживает труп омерзительного существа, напоминающего пришельца. Милиционера вербует Федеральная Служба Безопасности и даёт задание разыскать убийц, чтобы выйти на живых пришельцев. Это приводит к трагическим последствиям, в результате которых в душе Иваненко совершается переворот, и он ясно начинает видеть истину.Авторы размышляют о политической ситуа
Первая часть сборника пробуждение, стихи собранные в книге призваны будить людей,помогать им думать и принимать решения!
Россия 90-х годов. Разгул криминала. Судьбы людей, волею случая оказавшихся вместе при очень непростой ситуации. Кровавые дороги, связавшие простого дальнобойщика, девушку с навыками телохранителя, похищенного сына олигарха, агента под прикрытием и еще многих и многих. Это детективная приключенческая история о стране, переживавшей сложные времена.Содержит нецензурную брань.