Корректор Елена Кормильцева
Дизaйн обложки Александр Грохотов
© Артур Айсулов, 2022
ISBN 978-5-0056-0287-9
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Эта книга о сложном и великом деле – о строительстве и о созидании. Она будет интересна не только профессионалам, но и всем, кто интересуется этой сферой деятельности. Здесь раскрываются тонкости строительного дела, рассказывается об управлении строительством, какие человеческие отношения важны в строительстве. Чтобы построить здание, нужно не просто окончить строительный университет, нужно стать достойным звания строителя. В строительство вовлечены не только инженеры, но и многие другие специальности: экономические, юридические и другие, без которых невозможна жизнь любой строительной организации.
Студентам эта книга позволит погрузиться в мир их будущей профессии, ощутить те моменты в строительстве, о которых не расскажут в университете и о которых не написано в научной литературе. Прочитав эту книгу, молодые люди будут более осознанно идти к своей цели, возможно, уже определятся на каком участке хотят работать.
Взрослым людям откроется мир строительной профессии, а кто-то узнает себя в этой книге, и таких людей будут тысячи в разных уголках страны.
Автор книги в 2004 году окончил строительный университет, прошел путь от рабочего до генерального директора и учредителя строительной организации, строил важные для инфраструктуры страны объекты, и ему есть чем поделиться с читателем.
Глава 1. Кто они – строители
Когда появилась профессия строитель, точно никто не может установить, но понятно одно, что она началась с началом времен. На протяжении всей истории человечеству нужны были постройки, здания, и, безусловно, у одних людей это дело получалось лучше, чем у других, они были предрасположены к этому делу, так и появилась эта профессия, появлялись в ней и разные специальности.
Примерно до середины XIX века в строительстве увеличивались только объемы, но выросла и сложность возводимых зданий, появлялись новые специальности в строительстве и механические орудия труда.
Сегодня мы с уверенностью можем сказать, что строитель – это профессия будущего. Развитие ни одной из сфер жизнедеятельности, будь то образование, медицина, спорт, искусство, экономика, невозможно без постройки новых зданий и сооружений. Кроме этого, основные фонды требуют постоянного обновления, устаревшие здания будут сносить, на их местах будут строить новые. Строитель не только профессия будущего, но, прежде всего, это уважаемая в обществе профессия, он – созидатель, инженер. Будучи строителем, можно найти себе работу не только в любом городе, но и в любой стране.
К профессии строитель определенно нужно быть предрасположенным, это достаточно монотонная работа, одни и те же операции повторяются тысячи раз, к тому же это очень тяжелая работа физически и эмоционально. Постоянная опасность на стройке, так как на 100 процентов невозможно исключить риски физического повреждения. Достаточно много и летальных несчастных случаев на стройке. Каждый строитель должен максимально сосредотачиваться на безопасности своей и окружающих. Работа часто на высоте, в неблагоприятных погодных условиях, часто без выходных, в больших коллективах, где безопасность и успех дела зависит от каждого индивидуально и от работы команды в целом.
У хорошего строителя должна быть хорошая физическая подготовка, хорошие зрение и слух, умение выполнять поставленные задачи и доводить дело до конца. Строитель должен обладать такими навыками, как умение читать чертежи, знание элементарных принципов проектирования, знание правил эксплуатации различных инструментов и машин, умение работать на компьютере, знание правил безопасности на строительной площадке.
Глава 2. Чему учат в университете
Поступившие на строительный факультет дети первые два года в университете получают образование, не сильно отличающееся от школьного, только намного углубленнее и сложнее. Изучают такие предметы, как высшая математика, физика, начертательная геометрия и так далее. На первых двух курсах больше всего отчисляются из университета, кто-то понял, что выбрал не ту профессию, а кому-то не нужно высшее образование. С третьего курса начинаются предметы интереснее, в том числе сопротивление материалов, это один из самых сложных предметов, преподаваемых на инженерных специальностях. Появляются предметы по специальности, по которым необходимо сдавать курсовые работы. Это, как правило, проекты зданий или сооружений. В университете студентов хорошо учат проектировать, поэтому студенту, устроившемуся после учебы проектировщиком, легче относительно тех, которые устраиваются на стройку. По сути, проектировщик на работе начинает заниматься тем же, чем занимался на учебе. Наряду со специальными предметами продолжают преподавать общеобразовательные предметы. Общий объем знаний, который дают студентам строительных специальностей, достаточно большой. Молодой человек, окончивший университет, это уже не тот ребенок, который поступил на учебу после школы, это человек, готовый жить взрослой жизнью.
Для многих юношей и девушек учеба в университете связана с переездом в другой город, с расставанием с родителями. Жизнь вдали от родителей, безусловно, закаляет характер молодых людей, приучает к самостоятельности, но бывают и такие, для которых отсутствие родителей рядом с ними идет во вред и способствует началу праздного образа жизни, в итоге – отчислению из университета. Во многом такие факторы зависят от воспитания, которое закладывается в ребенке с детства.
Сам процесс обучения в вузе отличается от школьного, предметы ведутся так называемыми парами – это два академических часа по 45 минут, то есть полтора часа, иногда пары могут растянуться на весь день, для школьника, который привык учиться по полдня, это серьезная нагрузка, к которой необходимо привыкнуть.
В университете к студентам, как правило, обращаются на вы, что влияет на их самооценку, повышает самоуважение, а также благотворно сказывается на учебном процессе, призывает студентов серьезно относиться к делу, которым они занимаются. Несмотря на сложности, с которыми сталкиваются студенты, у большинства взрослых людей самые счастливые и радостные воспоминания – это воспоминания о студенческих годах. Друзья, появившиеся в студенческие годы, многие из них остаются на всю жизнь. Связи и знакомства, заведенные в студенческие годы, нередко выручают уже во взрослой жизни.
Учеба в университете способна дать не только профессию, но изменить характер человека: кто-то, получив багаж знаний, изменит свое отношение ко многим вещам, к своему окружению, а кто-то и найдет свою вторую половину. Высшее образование является элементом воспитания молодого поколения.
