Анна Георгиева - Вечно юная «ЮНА»

Вечно юная «ЮНА»
Название: Вечно юная «ЮНА»
Автор:
Жанры: Детская проза | Детские стихи | Современная русская литература
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2024
О чем книга "Вечно юная «ЮНА»"

Сборник рассказов, сказок, эссе, стихотворений, написанных учениками частной школы "Юна". Произведения написаны под руководством учителя литературы и изящной словесности Перевощиковой Марины Георгиевны (Анна Георгиева). Все детские работы, конечно, очень разные, но их объединяет искренность и вера в добро. Сборник приурочен к десятилетнему юбилею школы.

Бесплатно читать онлайн Вечно юная «ЮНА»


Предисловие

В одном небольшом Подмосковном городе жили грустные люди: и дети, и взрослые. Вроде бы всё в их жизни было неплохо, но всё-таки чего-то не хватало. Однажды люди поняли, что для счастья не хватало большой красивой школы, где бы стали учиться счастливые дети. Тогда люди объединили усилия и создали славную, чистую, новую школу, которую так и назвали «Новая школа «Юна». В нём звучала лёгкость, молодость, полёт, открытость всем наукам, искусству и спорту! Грустные дети узнали, что появилась новая школа, которая несёт свет и радость, и поспешили туда, чтобы учиться.

Конечно, юной школе пришлось преодолеть немало трудностей, но её учителя и ученики достойно их преодолевали, потому что знали, что их путь светлый и правильный. Среди счастливых детей обнаружились свои стихотворцы и сочинители, которым обязательно хотелось написать сказку, рассказ, эссе или стихотворение.

Ученики становились взрослыми и заканчивали учиться, иногда кому-то по воле судьбы приходилось покинуть славную школу, но они оставляли на память ей своё счастливое творчество. Так прошло десять лет. В «Новой школе «Юна» подрастали новые поколения счастливых детей, а всё творчество сочинителей за минувшее десятилетие прошлых и нынешних учеников встретилось в сборнике «Вечно юная «Юна».

Я рада, что мне выпало счастье быть в нашей школе для счастливых детей – Феей Слова! Все произведения, собранные в этой книге, родились в кабинете «Изящной словесности». В течение десяти лет ребята посещали такой необычный предмет – ЮЛИС (Юные Любители Изящной Словесности), скромным автором методики которого и была я – Фея Слова. Произведения, собранные под обложкой книги «Вечно юная «Юна» участвовали и побеждали в самых разнообразных конкурсах: «Звёзды нового века», «Писательский конкурс», «Проба пера», конкурс «Класс!», «Всероссийский конкурс сочинений», «Путь героя» и других. Думаю, что к следующему юбилею новые счастливые ученики нашей школы составят 2 том сборника «Вечно юная «Юна»!

Перевощикова Марина Георгиевна (Анна Георгиева),

учитель высшей категории,

преподаватель литературы и изящной словесности.

Часть 1. Первые творческие выпускники «Юны». Великанов Тихон

Не бывает атеистов в окопах под огнём…

ГЛАВА I.

Летний день 42-го…

Рядовой Васильев сидел в траве и вертел в руках самокрутку. Три вещмешка, каска, СВТ-40 и три шинели лежали рядом с ним. Он глянул на часы. “12 часов 32 минуты”, – пробубнил Васильев. Рядовой просто сидел и наслаждался этими минутами затишья. Он положил самокрутку в карман шинели, – курить ему не очень хотелось. Потом он сдвинул пилотку себе на лицо и задремал. Он видел сон, приятный сон. Он вернулся к себе домой, в село Иваньково. Вот он подходит к забору, проводит рукой по знакомым с детства доскам, толкает калитку и кричит: “Маманя, встречай сынка!” Но из дома никто не вышел, никто не крикнул, только ветер осторожно приоткрыл калитку. Солдат пошёл по тропинке к дому, по дороге заглядывая в окна. В доме всё было так же, как и тогда, когда он уезжал на фронт, ничего не изменилось. Вдруг в темноте дома что-то скрипнуло. Рядовой остановился и стал прислушиваться… Его шёпотом окрикнули: “Санёёёёк ” Он замер, стал вслушиваться.

“Санёк, проснись!!!” – всё громче и злее становился знакомый голос. Вдруг перед глазами возникла чернота. Сон ушёл, пришла реальность – злая и беспощадная. “Санёёёёк!!!” уже почти в голос шипел на него кто-то. Рядовой медленно стянул пилотку с лица, и перед ним возникла интересная картина. Перед ним лежали рядовой Денисенко и младший сержант Белоусов. Белоусов лежал в траве, смотря куда-то на дорогу в километре отсюда. Денисенко сидел правее от него в кустах и тоже всматривался куда-то на дорогу. Васильев привстал, подтянул к себе за ремешок винтовку, и пополз к кустам. “Ну, чего там?” – спросил Санёк. “Понимаешь, тут какая штука, немцы тут, понимаешь ли, остановиться решили, прям в чистом поле, ну ни стыда не совести, поним…”

– “Сколько их?”, – оборвал Васильев. “Один грузовик и два мотоцикла с пулемётами, я насчитал 11 человек”, – быстро ответил Белоусов. “Мдааа, и что предлагаете делать?”, – спросил рядовой Васильев. “Значит так, ползём тихо до тех кустов, видите?”, – сержант указал на кусты метрах в 50 отсюда. “Сначала Кузьма, потом ты, я замыкаю. Дистанция 5 метров, через минуту выдвигаемся. Каску-то хоть одень, дятел”. “А ты у нас кто? Сова? Высоко сижу, далеко гляжу?” – Белоусов улыбнулся. Через минуту все были на месте. “Пополз, не спи”, – проговорил Белоусов.

Первым пошёл Кузя. Через минуту Васильев пополз за ним. Денисенко дополз до кустов без происшествий, Васильеву оставалось проползти до укрытия ещё метров 5, как вдруг сзади шепнули: “Мины”. Все замерли. “Андрей, ты там как?”, – спросил дрожащим голосом Денисенко. “Чудо”, – сказал Белоусов. “Справа от тебя, Саня, аккуратно, не дёрнись только”, – тихо прошептал Андрей. Услышали все. “Вижу”, – сказал вспотевший рядовой. “Осторожно, как маленькая мышка, прошурши до кустов”, – прошипел Белоусов.

Васильев дошёл до кустов. Он сел спиной к кустам, упал головой на землю и что-то прошептал. Никто не понял, да и некогда было. Немцы спустились к ручейку, чтобы пополнить запасы воды. День действительно выдался жарким, но для группы бойцов этот день только начинался. Прошло 5 минут, Денисенко вернулся из маленького рейда по минному полю. “Мин больше нет, как мы там не подорвались – знает только Бог, я дорожку безопасную к лесополосе нашёл, оттуда немчура как на ладони будет, чистый тир!”, – протараторил Кузьма. “Сколько по времени туда примерно?”, – Белоусов был напряжён. “Минут 15 ползком без остановок”. “Поползли, отсюда до лесополосы метров 200, а оттуда до фрицев метров 300. Вот, тогда и посмотрим, кто кого!”, – улыбаясь, медленно проговорил Андрей. “Поползли!”.

Опять 15 минут прочёсывания подбородком травы и земли. До лесополосы доползли относительно без происшествий, только Кузьма умудрился так раззадорить осу, что та приставала к нему, пока он её прикладом к земле не прибил. Доползли. Васильев с винтовкой засел в кустах, Белоусов с ППШ прополз вперёд, Денисенко с ППД начал заходить с фланга. Немцы и не собирались уезжать, даже мотор на грузовике заглушили: кто-то брился, кто-то играл на гармошке, кто-то чистил оружие. Но почему они остановились в чистом поле? Да, они выставили охрану, но всё же? Ведь из леса на холмике они как на ладони, а с их позиции ничего даже увидеть не получится! Белоусов рассуждал, лёжа в траве. Васильев глянул на часы. 13:46. Белоусов дал знак Кузьме: на счёт 3. Васильев приготовился стрелять, он взял на мушку того, который брился. 3,2,1, сжались все пальцы младшего лейтенанта, и эти пальцы поменяли жизнь всех, кто был на том поле в тот час. Рванула граната, несколько немцев упали через секунду. Двое рванули к пулемётам на мотоциклах. Дозорные начали беспорядочно палить по лесу. Белоусов дал длинную очередь, скосив двух или трёх немцев. Кашлянье Васильевской СВТ слышалось редко, но после каждого выстрела на одну душу становилось меньше. В это время Денисенко подбежал почти вплотную – как ни как 50 метров между ним и ближайшим немцем, который подбежал к мотоциклу. Денисенко не дал ему выстрелить. Осталось 4 немца. Среди них был один в офицерской форме. Васильев прижал его к грузовику и не давал ему высунуться. Немцев осталось двое… один. Пока офицер сидел за грузовиком, к нему сзади подкрался Денисенко. “Гитлер Капут!”, – последнее, что услышал немецкий офицер, прежде чем его крепко приложили прикладом о затылок. Тут подоспели наши. Т-70 и 20 человек пехотой. Обыскав грузовик, его отогнали на пару километров юго-восточнее того холма. Там располагался наш лагерь. После возвращения на базу группе младшего сержанта Белоусова была выражена благодарность, но это был ещё не конец того дня.


С этой книгой читают
В подкладке старого чемодана обнаруживается неоконченная старая рукопись со странным названием – «Пентамерон». В ней неведомый автор повествует о шуточном спиритическом сеансе, который провела группа молодёжи маленького городка Замышинска в далёком 1999 году. Но шутка зашла слишком далеко! Появление загадочного Демьяна провоцирует ребят на откровенные разговоры, закончившиеся трагедией… Спустя 25 лет, в 2024 году, герои романа решают отправиться
Лето – замечательное время года! Почему же героиня рассказов Машка то и дело зачеркивает летние дни в календаре? Ироничные рассказы о детских и не очень событиях в жизни Машки – девочки, подростка, девушки, которой выпало взрослеть в 80-е годы прошлого века.
Героиня книги «Зеркало-псише» Марья Ивановна Ушкина проходит путь от детства до зрелости, сопровождаемая субличностью зазеркалья. Иногда с лирической светлой грустью, иногда с юмором и самоиронией героиня проживает свои ошибки. Зачёркивает летние дни сложного детства и отрочества в календарях, составляет список своих поклонников, покидает любимого, придумывает теорию жизненных циклов и щедро делится творческим анализом собственных ошибок.
Трое друзей отправляются за грибами, но непогода нарушает их планы. От дождя молодые люди укрываются в ветхом домике, доставшемся одному из них в наследство от бабушки и деда. Чтобы согреться и скоротать время, приятели располагаются у старой печки и рассказывают мрачные истории, так или иначе связанные с каждым из них. Их повествования о страшных тайнах, нелепых желаниях, неожиданных и жутковатых приключениях. Всё бы ничего, но результат этих ра
Кто не бросал наполненные водой воздушные шарики с балкона, не убегал от злых дяденек на стройке, не спасал попавших в беду животных, не устраивал шурум-бурума дома у друзей? Все эти и другие сюжеты, знакомые нашим родителям, бабушкам и дедушкам, а также нынешним школьникам, – в рассказах о неугомонной, непоседливой Клаве и её друзьях…
Принцессе Злате 4 года, принцессе Василисе – 12, их папа – писатель-фантаст, принцесса-мама работает в школе бухгалтером. Вместе с ними обитают британская кошка Фифа и три мыша-песчанки – Бублик, Джерри и Бурундук. Короткие смешные истории о двух девочках. И немного о жизни их папы-писателя и других домашних животных:)Примечание автора: Это авторская версия "Принцесс" (издательское название книги "Как выжить среди принцесс").Откуда взялось назван
Не просто с юных лет быть патриотом своей страны. Но для большинства российских подростков – это не только святая обязанность, но и жизненная потребность. Таков и герой романа Игорь Окунев, который вместе с друзьями борется с наводнением, потом и с таёжным пожаром, служит Родине на Донбассе в трудные минуты для него. Учить любить Родину его не будут люди, которые тайно или явно ненавидят Россию, тем более, «благодетели» из зарубежных стран. Отрад
Что будет, если джинсовый кот, умеющий ходить между пространствами, познакомится с лесной феей? Кот и фея найдут множество друзей в разных пространствах, деревянный домик научится летать, у дя-дюшки Тополя вырастет новая ветка сказок. Сказок, сплетенных из добрых слов и ласковых улыбок, озорных приключений и уюта домашнего очага.
Я буду его искать, даже если потрачу на это всю свою жизнь, даже если мои поиски будут напрасными. И буду ждать его возвращения всегда. Содержит нецензурную брань.
Парадоксально, но факт – именно в тюрьме или колонии, когда с точки зрения простого рационализма было бы правильнее думать о физическом выживании, люди задумываются о вере и спасении души. Это было подмечено ещё русскими классиками, рассказывавшими о жизни «в местах не столь отдаленных», хотя не всё так просто – к вере приходят не все и не сразу, но для многих людей именно такое «падение» служит отправной точкой духовного возрождения. В этом сбор
Таблица умножения. Упражнения для изучения и запоминания. Сборник рабочих листов с практическими упражнения по изучению таблицы умножения подойдет для изучения, повторения и проверки знаний учеников начальной школы по теме «Таблица умножения».Рабочие листы содержат 6 заданий на каждую цифру изучения от 2 до 9 (по 3 страницы на каждую цифру).В конце сборника приведены ответы.
Серия «Удивительное страноведение. Калейдоскоп вопросов» полезна для расширения кругозора и профориентации. Каждая тема в серии рассматривается через 10 вопросов, которые создают импульс для самостоятельного исследования, сравнения одной страны с другой, поиску закономерностей и различий.