Ремазан Джораев - Воспитание поколений

Воспитание поколений
Название: Воспитание поколений
Автор:
Жанры: Педагогика | Воспитание детей
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2015
О чем книга "Воспитание поколений"

В книге рассматриваются вопросы нравственного воспитания молодого поколения. С научно-практической точки зрения анализируются литературные источники, данные из жизненного и профессионального опыта предков. Показано, что в основе интеллектуальных способностей ребенка и его человеческих качеств лежит духовное воспитание. В умственном развитии детей и подростков огромное значение имеет изречение: «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать». Доказывается преимущество в нравственном воспитании опыта предков, наглядных пособий и музейных экспонатов.

Бесплатно читать онлайн Воспитание поколений


ПРЕЗИДЕНТ ТУРКМЕНИСТАНА ГУРБАНГУЛЫ БЕРДЫМУХАМЕДОВ

Президент Туркменистана Гурбангулы БЕРДЫМУХАМЕДОВ:

«Совершенствование сферы образования стало одним из приоритетных векторов государственной политики. Значимым шагом в этом направлении является переход общеобразовательных средних школ на 12-летнее обучение. Реализуемые меры имеют исключительное значение в воспитании всесторонне образованного, физически крепкого и духовно богатого, высоконравственного молодого поколения, настоящих патриотов Родины».

(Из новогоднего поздравления Главы государства своему народу. 01.01.2014 г.)

Воспитание поколений

Взяв в руки книгу, написанную Ремазаном Джораевым, известным профессором, доктором медицинских наук, членом-корреспондентом академии медицинских наук Туркменистана, я немного был удивлен, что в настоящее время можно рекомендовать нашему будущему. Интернет, практически как сторожевой пес, за всех трактует свои рекомендации и управляет духовным воспитанием нашего будущего. Но вчитавшись, я обнаружил алгоритм в построении личности, т. е. нашего будущего. Меня заинтриговал посыл в прошлое – к генеалогии предков. Изучение жизни предков, корнями уходящей в глубь многих тысячелетий, их генеалогического древа, жизненного опыта, является основой учения «Несилнама» – воспитание молодого поколения.

Автор в доступной форме рассказывает о фундаментальности в построении генетической цепочки, обращая внимание на важность родовых связей, показывая на реальных примерах суть этих взаимоотношений и как происходит процесс связки с сегодняшним молодым поколением, роль внешних и внутренних факторов, влияющих на духовное состояние личности. Бесспорно, богатый жизненный опыт предков, в течение многих веков живших в различных жизненных условиях, внес огромный вклад в достижение сегодняшнего уровня общественного сознания.

Прослеживание мироустройства личности от рождения и до процесса становления во многом зависит от различных факторов: окружающей среды, экологии, питания, образа жизни, являющихся сопутствующим построением фундамента – человеческой доминанты. Человек многогранен в восприятии окружающего мира: через чтение, слух, зрение и другие интуитивные органы, в том числе и мышечную память (это все аккумулируется в нейронах человека). Автор предлагает осветить в своей памяти законы человеческой природы. Так, реакция нервных клеток схожа со скоростью света. Очень сложно, а иногда невозможно проследить ход мышления и намерений человека. Такое, с одной стороны, повествование можно охарактеризовать как примитивное, а если порассуждать, то это для общества с разной интеллектуальной подготовкой является той платформой, на которой можно, рассуждая и ведя диалог с ребенком, выстраивать общее понимание для интеллектуального достижения в нашем будущем. Это дает прекрасную возможность полного и систематического изучения различных проблем повседневной жизни. Каждый индивид представляет собой самостоятельный мир, проявляет себя как своеобразная личность общественно полезного человека с духовным началом. Человек есть более совершенный представитель живой природы. «Делай как я, делай лучше, чем я» – девиз, который жизненно отражает роль воспитателя, учителя, друга, отца, матери, дедушки, бабушки, как и в природе все подчинено единому порядку – мир и согласие. Но присутствует и другая сторона – это хаос. Как известно, все в мире состоит из материи, любая материя состоит из атома, а атом – из нейтронов, протонов и электронов. «Без движения нет материи, а материи без движения» (Ф. Энгельс). «Работоспособность человека» происходит на основе всеобщего закона природы «семя/ген/порода» (генотип) и «воспитание» (фенотип). Надо держать в чистоте свою плоть, душу, помыслы и рот. Это, в свою очередь, требует мудрости, разума, опыта, способностей. Жизнь – это развитие, а развитие – это результат жизни. Именно такая философия составляет основу человеческой жизни и бытия. Как нет предела космосу, так необъятен духовный мир человека. Все проходит через родовые связи, насколько они глубоки и сильны. Когда дети твоих детей, внуков и родственников подрастут, они должны знать историю своего рода на останках исторического следа: предметы, фотографии и другое напоминание о своей родословной. В книге убедительно аргументирована актуальность создания дома-музея, где коллекционируются веские факты о генеалогическом древе членов семьи. Таким образом открывается возможность убедительно иллюстрировать связи между поколениями, образом жизни и опыта предков. От достойной личности остается достойная память.

Автор повествует о важности личного примера, который имеет важное значение, еще с детского возраста ребенок является физическим и духовным продолжением своих родителей. У человека, который не имеет прошлого, не будет и будущего. У кого нет корней, не будет и потомков. Ведь корень дерева является опорой всей его кроны, так и у человека есть корни, которые автор справедливо называет генеалогическим древом – родословной.

Дух этого повествования, в достаточно простой форме изложения, позволяет нам прикоснуться к нашим ушедшим, уходящим предкам и, поразмыслив, уйдя глубоко во внутренний срез своей родословной, увидя, как и на распиленном дереве, сколько твой род имеет исторических, генетических кодов и возрастных колец, понять это для себя и для будущего поколения. Автор концентрирует свое внимание – передай эстафетную палочку следующему за тобой бегущему. Факт не назидания, факт – откровения, восстанови свое родовое древо. Надеюсь, что данный манускрипт поможет нам понять смысл нашей жизненной парадигмы. Это полезное напоминание для всех нас, кто приоткрыл эту потайную дверь, которое поможет воспитывать достойных наследников, продолжателей добрых дел старшего поколения. Развивая данную мысль, можно допускать, что со временем она может послужить фундаментом идей, меняющих мир, – через воспитание высоконравных, миролюбимых поколений.

Мы благодарим автора за откровенность, полезность для всех нас как напоминание – живи и помни о роде своем.

Профессор Борис Семенович Есенькин
Президент ООО Торговый Дом «БИБЛИО-ГЛОБУС»
Доктор экономических наук,
Кандидат философских наук,
Заслуженный работник культуры
Тел. +7 (495) 781-19-25 доб. 3595
e-mail: [email protected]

Предисловие

«Пренебрежение воспитанием есть гибель людей, семей, государств и всего мира».

Ян Амос Коменский – известный чешский педагог, философ-гуманист

С первых дней избрания уважаемого Президента Гурбангулы Бердымухамедова Главой государства он стал уделять особое внимание развитию научной и образовательной систем, совершенствованию работы воспитательных учреждений и воспитанию верной Отечеству молодежи. Без преувеличения можно отметить, что в эпоху могущества и счастья созданы большие возможности для развития учебно-воспитательной работы на международном уровне. В каждом своем выступлении, в ежедневно осуществляемой деятельности уважаемый Глава государства делает акцент на то, что работа по воспитанию молодого поколения является одним из актуальных судьбоносных вопросов для страны и народа.


С этой книгой читают
Эта книга посвящена тем перспективам, которые открылись перед учителями и детьми в ходе бурных школьных перемен 1980-х – 1990-х годов. В ней рассматриваются парадоксы, развилки, решения, наглядно проявившиеся в той школьной практике, которая соприкасалась тогда с серьёзной образовательной мыслью, пронизывалась заботой о детях и деятельной интуицией.Книга была написана 15 лет назад, но теперь сюжеты «Уходящих перспектив» вновь становятся актуальны
Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты.Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и лит
В оригинале раздел называется «Mental Culture». С учётом широкого тематического разнообразия очерков этого раздела в разных томах адекватное соответствие этому названию на русском языке подобрать сложно. В одном из томов очерки посвящены описанию органов чувств и их работе, что, казалось бы, ставит под сомнение уместность дословного перевода слова «culture» как «культура». В то же время, автора интересуют органы восприятия именно в качестве инстр
Дополнительная общеразвивающая программа «Умники и умницы» предназначена для детей 2–4 лет. Она направлена на развитие речи, мелкой и крупной моторики, координации движений, умения ориентироваться в пространстве и коммуникативных навыков.Программа учитывает особенности развития детей в соответствии с их возрастом и строится на принципах систематичности, интеграции, деятельности, личностно-ориентированного взаимодействия, опоры на внутреннюю мотив
Легендарная КНЯГИНЯ ОЛЬГА. Первая женщина-правительница на Руси. Мать великого Святослава. Женя князя Игоря, зверски убитого древлянами (привязав к верхушкам деревьев, его разорвали надвое), которая не только отомстила убийцам мужа, предав огню их столицу Искоростень вместе со всеми жителями, но и удержала власть в своих руках, став первой и последней женщиной на Киевском престоле. Четверть века Русь процветала под ее благословенным правлением, н
Вещий Олег. Князь-легенда, князь-загадка, в жизни которого тайн хватило бы на десятерых...Хитрый и жестокий варяг, он пришел на Русь как наемник – чтобы в конце концов стать одним из самых русских князей. Великий правитель, великий воин, великий волхв, он железной рукой собрал разобщенные славянские племена воедино. Он завоевал новые земли, «отмстил неразумным хазарам» и прибил свой щит на врата Царьграда, заставив гордую Византию признать Русь р
Высоко-высоко, в черном пустом небе над старой Землей вращается большой орбитальный дом. Ольге, его маленькой и единственной хозяйке, всего восемь лет, а от ее каждодневной учебы и упорного труда уже зависят миллиарды жизней. Миллиарды человек внизу и один-единственный друг и учитель здесь, верный робот, которая всегда придет на выручку в любой беде. А бед на темном горизонте великое множество: глобальные катастрофы, правительственные заговоры и
– Слушай внимательно, девочка, – наклонившись вплотную, Ветров приблизил к моему лицу свои ослепительно-серебристые глаза и грозно зарычал: – Я тебе не ручная зверушка, я – Лев! – Даже самого дикого Льва можно приручить! – прохрипела я на одном дыхании, не в силах пошевелиться. – Вот это я попала! Прямо в лапы наглого мажора со зверским именем Лев. Видите ли, мешаю ему царить в универе, притягиваю неприятности. Вот и правильно! Пусть держится от