Олеся Славянская - Все, кроме спорта. Спортивный менеджмент, спортивная психология, лидерство, личная эффективность

Все, кроме спорта. Спортивный менеджмент, спортивная психология, лидерство, личная эффективность
Название: Все, кроме спорта. Спортивный менеджмент, спортивная психология, лидерство, личная эффективность
Автор:
Жанры: Просто о бизнесе | Общая психология | Спорт / фитнес
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Все, кроме спорта. Спортивный менеджмент, спортивная психология, лидерство, личная эффективность"

Книга «Всё, кроме спорта» учит не только растить чемпионов, но и быть востребованным тренером или эффективным руководителем спортивного клуба.Я говорю о тренерской деятельности как о бизнесе, в котором не обойтись без навыков менеджмента, психологии и маркетинга, и всё это туго переплетается с лидерством и личной эффективностью каждого спортивного управленца.Перед вами книга, в которую я вложила всю свою душу и весь свой двадцатилетний опыт работы тренера и руководителя спортивного центра.

Бесплатно читать онлайн Все, кроме спорта. Спортивный менеджмент, спортивная психология, лидерство, личная эффективность


© Олеся Славянская, 2022


ISBN 978-5-0056-4974-4

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Введение

Здравствуй, коллега-тренер! Если ты читаешь эти строки, значит, хочешь быть лучше и масштабнее в своем деле. Нас с тобой объединяет общее – любовь к делу, которым мы занимаемся. Будь это футбол, танцевальный спорт, акробатический рок-н-ролл или любой другой вид спорта, суть одна мы любим свое дело и готовы посвящать ему максимум своих сил, времени и энергии. Мы не стоим на месте, ищем информацию, пробуем и тестируем новое. Мы постоянно развиваемся.

Я хочу поделиться с вами своим опытом, инструментами и знаниями. Я дам импульс, который станет основой новых свершений. Расскажу не только про простые алгоритмы по исследованию себя, но и про другие важные вещи. Некоторые из них очевидны, а что-то откроется для вас впервые. Я щедро поделюсь всем, что у меня есть, но выбор всегда за вами!

Давайте представим, что мы стоим на эскалаторе. Нам нужно подняться наверх, а он движется вниз. Чтобы оказаться там, где нам нужно, недостаточно просто шагать вверх, нужно побежать. Именно этим мы с вами занимаемся каждый день – нам всегда нужно что-то преодолевать. Как только мы почувствовали, что все хорошо: наши спортсмены что-то выиграли, группы набрались – кажется, что вот он – успех! Мы поймали удачу за хвост и остановились. Дальше мы неизбежно спускаемся вниз.

Почему это происходит? Потому что кто-то рядом бежит без остановки и вкладывает большие силы. Современные реалии показывают, что останавливаться нельзя, выигрывают только те, кто двигается всегда.

Мой тренерский стаж  21 год. Я помню времена когда можно было просто сказать: «набирается группа». И люди приходили. Если вы работаете давно, то можете сравнить как меняются результаты при одинаковых усилиях.

Сейчас господствует разнообразие. Мы видим множество хорошо упакованных, автоматизированных компаний, которые занимаются развитием детей и спортсменов на высоком уровне. У нас не остается другого выхода, кроме как постоянно развиваться. Я говорю не только про наши тренерские качества, но и про менеджмент: умение вести переговоры, разбираться в маркетинге, грамотно вести отчетность, писать скрипты и регламенты, развивать навыки управления и делегирования.

Это уже не сверхзадача, это норма, стандартный набор необходимых умений. Двигаться вперёд без этого сейчас невозможно. Это уважение к своему клиенту. Да, воспитанники и их родители  это наши клиенты. Кто-то будет говорить, что те, кто работают за деньги (в коммерческих группах) – не тренеры. И что только в бесплатных спортивных школах может быть хороший результат. Я считаю, если человек хорошо работает и качественно выполняет свои обязанности, он должен получать хорошую зарплату. Нет ничего постыдного в том, что тренер стремится к высокому доходу.

Мой совет  нужно относиться к своей работе как к бизнесу. К бизнесу в правильном понимании – не ради денег, а ради общего блага, хороших результатов и довольных клиентов. Бизнес – это внимание к деталям, клиентоориентированность, труд и развитие. Именно об этом пойдет речь в книге.

Прежде, чем мы приступим к разговору обо всем, кроме спорта, я расскажу вам немного о себе. Возможно, моя история вдохновит молодых специалистов и придаст уверенности, а опытные коллеги понимающе кивнут не раз и не два. Люди идут к людям  давайте познакомимся!

Об авторе

Меня зовут Олеся Славянская, я тренер, спортивный психолог, президент Федерации акробатического рок-н-ролла Ростовской области, предприниматель, основатель спортивно-досугового центра «Алиса» и сети батутных центров «Crazy кролик». Член Всероссийского движения «Вдохновители». Провожу бизнес-тренинги и выступаю в качестве спикера на молодежных форумах. В книгу, которую вы сейчас держите в руках, я вложила все, что наработала, узнала и прожила на своем долгом и многогранном пути.

Я родилась в городе Шахты, в Ростовской области. Когда-то город был богат ресурсами. В конце 90-х закрылись практически все угольные шахты, которые кормили жителей. Город стал потихоньку увядать.

Вроде бы ничего необычного для постсоветского пространства, но у нашего города есть одна особенность. Шахты  город олимпийских чемпионов. Он входит в Книгу рекордов Гиннесса по числу олимпийских чемпионов на душу населения. Например, самый сильный человек планеты Василий Алексеев  родом из города Шахты. У нас есть аллея олимпийских чемпионов, многое посвящено спортивной тематике. В небольшом городе не так много возможностей и развлечений, поэтому спорт для многих стал основным способом времяпрепровождения. Скажем так, спорт у горожан в крови.

С детства я была приучена к спорту, труду и творчеству. Я занималась в театральной студии, позже меня увлекла хореография, она и стала первым этапом на моем спортивном пути. Я была солисткой шоу-балета в коллективе «Империя танца». Сейчас коллектив является одним из ведущих в России. Его руководитель, Анатолий Геннадьевич Виноградов, был еще студентом, когда мы начинали работать. Он разглядел что-то во мне, поверил в мои возможности. Когда мне было 15 лет, я стала тренером детской хореографической группы.

На первую тренировку ко мне пришло 40 детей от 12 до 15 лет! Представьте мои ощущения  я смотрела на них и думала: «Что мне вообще делать?» Обучающих курсов и обилия информации по тренерскому мастерству тогда не было, единственным источником знаний было наблюдение за работой Анатолия Геннадьевича.

В 16 лет я вела уже семь групп. При этом училась на втором курсе педагогического колледжа. Все свободное время я заполняла работой. Каждый день, включая выходные, я вела свои группы, а по утрам учила вальсу будущих поваров в кулинарном колледже и успевала готовиться к своим мероприятиям. Перерыва и отпуска не было даже на летних каникулах. Летние группы были на мне. В июле собиралась большая группа, приходили все, кто не уезжал на каникулы. Коллектив был огромный – студентов оставалось много.

Именно с этого началась моя тренерская деятельность, десять лет из которых я посвятила хореографии. Позже ушла из кулинарного колледжа и стала вести хореографические группы в институте, где проработала семь лет. Продолжала танцевать на довольно высоком уровне.

Загруженность для меня была нормальной, я привыкла к своему графику и не знала, что можно жить по-другому. Когда была возможность взять дополнительные часы – я не отказывалась. Работа не помешала мне закончить колледж с красным дипломом и поступить в институт на бюджет. Осознание того, что я работала слишком много, пришло только тогда, когда все закончилось. Когда мне говорят, что кому-то некогда или они что-то не успевают – понимающе киваю и рассказываю эту историю.


С этой книгой читают
В книге отражены своеобразные подходы к применению психологических знаний и технологий в менеджменте, рассмотрены аспекты лидерства и лидерских качеств руководителя. Примеры, ситуации, описанные в книге, дают представление о системе управления персоналом организации, группы сотрудников. Часть книги посвящена экспресс-психологической диагностике микроклимата групп. Книга будет интересна руководителям, психологам, которые работают с людьми в органи
Узнайте, как повысить прибыль вашего бизнеса и выгодно вложить свободные деньги с помощью проверенной системы финансового контроля. Книга предназначена для «нефинансистов» и основана на реальных примерах из практики автора.
Краткое руководство по продаже рукоделия в Интернете, основанное на реальном опыте. Вы узнаете, как и через какие каналы я продвигала валенки.
В момент создания LRI как в момент создания любой организации такого масштаба никто не задумывался о том, что же конкретно это будет такое. Просто собрались несколько друзей слегка сумасшедших, но слишком увлеченных тем делом, которым каждый уже занимался как минимум 10 лет, и решили поиграть вместе. Один сказал что он хочет быть банкиром. Второму оказалось близко вращение в кругах политиков. Третий мыслил как юрист. Четвертый дольше всех изучал
В монографии охрана публичных интересов исследуется как специальное направление гражданско-правового воздействия на имущественные и личные неимущественные отношения. Раскрываются закономерности эволюции гражданско-правового регулирования, позволяющие объяснить объективную детерминированность и обосновать необходимость и возможность гражданско-правовой охраны публичных интересов. Отражение в действующем гражданском законодательстве категории публи
Монография посвящена исследованию гражданского правоотношения как социально-психологического феномена. Представляемая читателям книга является фактически первым воплощенным применением психологической школы права к гражданскому правоотношению в новых социально-экономических и геополитических условиях. Методологической основой правового исследования послужила концепция психологической школы права Л. И. Петражицкого, поскольку она построена на кант
Летний отпуск у многих ассоциируется с поездкой на море. Кто-то едет отдыхать с детьми, кто-то провести время с подругой, а кто-то планирует убийство.Обложка из личного фотоархива.
Ваш ребенок плохо читает или не может научиться читать, несмотря на свои старания и усилия педагогов? Вы пытаетесь решить проблемы с чтением, но они не решаются? Чтение превратилось в мучение, и вы не знаете, что делать? Эта книга поможет вам разобраться!Автор – специалист по психолингвистике, дефектолог и логопед – рассказывает об основных этапах обучения чтению, разбирает проблемы, возникающие на каждом этапе, и дает практические упражнения, по