Татьяна Васильева - Забавные истории из детства

Забавные истории из детства
Название: Забавные истории из детства
Автор:
Жанры: Внеклассное чтение | Детская проза | Книги для детей
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2022
О чем книга "Забавные истории из детства"

Книга рассказывает об увлекательных историях из жизни животных и птиц. Героями рассказов являются обыкновенные девочки и мальчики, которые встретили в своей жизни милых и смешных братьев наших меньших. Первая глава посвящена повествованию о кролике Бусинке. Общаясь с ним, девочка по имени Полина поняла, что животные нуждаются не только в еде, но и в ласке и защите. Вторая часть рассказывает о забавных встречах ребят с собачками, кошечками, ежами и птицами. Благодаря этим историям дети получат незаменимый урок справедливости, самостоятельности и милосердия к окружающему их животному миру. Третья глава знакомит детей со школьной жизнью учеников младших классов, которая наполнена детскими шалостями, задором и отличным настроением. Ведь школа – это не только учебники и тетрадки, но и первые победы, маленькие огорчения и, конечно, верные друзья. Все рассказы оформлены красочными рисунками, которые создадут детям хорошее настроение.

Бесплатно читать онлайн Забавные истории из детства


Глава 1

Приключения кролика Бусинки

Полина и её маленький друг

Семилетней девочке по имени Полина было грустно оттого, что не было у неё ни братишки, ни сестрёнки, и даже домашнего животного. А она мечтала о маленьком друге, который был бы для неё настоящим верным товарищем.

Конечно, мама и папа очень любили свою дочку, заботились о ней, были внимательны к её детским проблемам и переживаниям, но, как и все взрослые, уделяли слишком много времени своим рабочим делам. А ребёнок хотел как можно чаще находиться рядом с дорогими родителями. К сожалению, это не всегда получалось. Так и жила девочка единственным ребёнком в семье и оставалась наедине со своей детской мечтой.

Однажды к внучке пришла в гости бабушка. Полина очень любила её за тот уют, который она привносила в дом: за вкусные пышные пироги с яблоками, сладкий запах которых разносился по всей квартире; за тёплые варежки связанные ею; за интересные, поучительные жизненные истории. Всегда, когда бабушка приходила, девочка придумывала разнообразные занятия.

В этот раз они решили рисовать цветную картинку. Полина была так увлечена рисунком, что от усердия высунула кончик язычка. Через некоторое время с листа бумаги на неё смотрел неведомый зверёк с длинными ушами и раскосыми глазами.

– Кого же я нарисовала? – с недоумением пробормотала Полина.

Она вертела забавную картинку в разные стороны, стараясь оценить свою работу.

В эту же секунду раздался телефонный звонок. Девочка взяла трубку и услышала голос мамы.

– Дочка! Я скоро приеду домой и привезу маленького друга, который будет радовать тебя и поддерживать в минуты огорчения.

– Кто же это? – поинтересовался её ребёнок.

Брови девочки вздёрнулись от удивления, а в глазах заиграла ребячья искорка любопытства.

– Когда мы приедем, ты всё увидишь сама, – ответила мама.

После этого разговора Полина не могла найти себе места. Она перебирала в голове разные варианты:

– «Что мама имела в виду, о каком друге она говорила?», – но все её мысли были лишь догадками. – «Наверное, это какое-то животное», – наконец решила она.

Девочка то и дело подбегала к окну в надежде скорее увидеть обещанный, долгожданный сюрприз. Ей хотелось скорее разгадать эту неожиданную тайну. И наконец, она увидела, как к подъезду подъехала машина. Мама достала две коробки – одну большую, а другую чуть поменьше.

– «Что же в этих коробках, может быть собачка или кошечка?», – с трепетом и волнением думала Полина.

Ожидать уже не было никаких сил.

Когда мама открыла дверь, девочка с радостным криком бросилась к ней навстречу.

Сначала мама протянула дочери коробку с круглыми отверстиями по бокам. В ней кто-то зашевелился.



Девочка присела на стул и заглянула в коробку. Каково же было её изумление, когда оттуда показались сначала торчащие ушки, а затем мордочка с пугливыми карими глазками. Зверёк, которого рисовала Полина, был очень похож на маленького незнакомца в коробке.

Она не успела сказать и слова, как их пушистый гость ловко выпрыгнул из своего укрытия.

– Ой, кто это? – воскликнула девочка.

На вид это был настоящий заяц, только маленький.

– Это кролик! – сообщила ей мама.

Маленький кролик был светло-серого цвета с белой грудкой и одинаковыми пятнышками на лапках, похожими на белые тапочки. Сверкнув своими пугливыми глазами, кролик внимательно посмотрел на Полину, и его маленький, розовый носик и длинные усы задвигались.

В это время мама открыла другую коробку и вынула из неё большую клетку для нового жителя.

– А вот и домик для ушастика! – сообщила она дочке. – Этот кролик особенный. Он будет маленьким, даже когда станет совсем-совсем взрослым.

Девочка ласково взяла малыша на руки и сразу почувствовала, что он дрожит от страха. У него шевелилась даже шёрстка. Полина стала успокаивать зверька:

– Не бойся, я не дам тебя в обиду. Всё будет хорошо! – и погладила своего нового друга по спинке.

Девочка внимательно посмотрела на его мордочку:

– У тебя такие красивые глаза! Они очень похожи на блестящие бусинки, поэтому имя твоё будет Бусинка или просто Буся. Надеюсь, ты не возражаешь?

В это время кролик закрыл глаза.

– Значит, ты согласен! – засмеялась его новая хозяйка.

Она посадила его в просторный домик и дала пучок сена, принесённого мамой.

– Конечно, после такой еды тебе захочется пить, – сообразительный ребёнок с озабоченностью осмотрелся по сторонам в поисках нужной посуды.

– Минуточку! Для воды есть специальная бутылочка, из которой ему будет удобно пить, – подсказала мама.

Кролик с жадностью принялся пить воду. Потом он сел на задние лапы, а передними начал умывать свою мордочку. Зверёк очень старался и с усердием чистил розовый носик и длинные ушки. Полина рассмеялась и восторженно произнесла:

– Ой, ты так похож на кошку, даже умываешься, как она. Сразу видно, что ты настоящий чистюля!

Девочка взяла его на руки и погладила по голове. Глаза кролика закрылись от удовольствия.

– Быстро же он освоился! – удивилась мама.

Новая хозяйка зверька опустила серенького ушастика на пол. Кролик стал быстро бегать в разные стороны, забавно подпрыгивая, как настоящий заяц.

Попрыгунчику полюбился его новый дом, особенно, ему понравилось бегать по ковру, который стал для него настоящей лесной поляной. А деревянный стульчик девочки превратился в лесной пенёк, на который кролик с удовольствием запрыгивал.



Набегавшись по комнате, он возвратился в свой домик, чтобы вновь напиться воды.

– Как здорово, – радостно заметила Полина, – теперь у меня есть маленький друг! Вместе нам будет весело и интересно.

День за днём кролик все больше осваивался на новом месте. Спустя время он стал отзываться на своё имя.

– Буся, иди ко мне, я дам тебе яблочко, – звала его Полина. Услышав своё имя, кролик быстро бежал на зов девочки.

Для него было подготовлено специальное меню. Еда раскладывалась в тарелку, разделённую на ячейки, в каждую из которых насыпали разный корм.

– Очень удобно, выбирай, что хочешь! – радовалась мама.

Полине было интересно наблюдать за маленьким кроликом. Когда он подбегал к тарелке, то не сразу приступал к еде.

– «Тут так много вкусного! С чего же мне начать?», – говорил его довольный взгляд.

Во время еды зверёк издавал смешные звуки. Когда он ел сено, то звучало чик-чик-чик, если ел горох – грып-грып-грып, овсянку – нюм-нюм-нюм, морковку – хрум-хрум-хрум, яблоко – ням-ням-ням.

Попрыгунчик постепенно начал прибавлять в весе. Его шерсть стала густой и гладкой. Кролик со своим хорошим аппетитом неожиданно помог маме в воспитании дочери. Каким же образом он это сделал? Очень просто! Дело в том, что Полина всегда плохо кушала. Во время еды она постоянно капризничала. Мама не знала, что делать. Её расстраивало такое поведение дочери. Она заставляла Полину есть утром кашу, но девочка упрямилась.


С этой книгой читают
«В небольшом морском городе… жила простая девочка Ника. Это была очень веселая и милая девчушка, с которой все время происходили… Неприятности? Вовсе нет, просто забавные истории, которые оказывались для нее не только веселыми, но и поучительными». С таких слов начинается серия рассказов для семейного прочтения, для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Читая рассказы, мы оказываемся в большом мире маленькой девочки, которая, попадая в
«Удивительные вещи творятся в сказочном лесу. Холода отступили, красивое убранство снежного покрова зима спрятала в свой сундучок до декабря и покинула здешние места. На смену ей, с тёплыми ветрами и певчими птицами, в лес пришла красавица весна. Календарь показывал апрель месяц, а это знаменовало собой очень радостное событие, в семье Уайтов готовились праздновать день рождения самого маленького и любопытного зайчонка…»
Сборник рассказов, притч, новелл и эссе о природе, как об истоках человеческих поступков. Это 17-ая книга автора. Рекомендуется для внеклассного чтения на уроках русского языка, литературы и для освоения школьного курса по предмету "Этика" и "Окружающий мир".
Любая мамочка знает сколько маленьких приятных интересных моментов происходит пока малыш растёт… А когда деток много…? Окунёмся в волшебство детства вместе.
«Манипулирование – это воздействие одного индивида на другого с целью выполнения последним воли первого. Психика абсолютно любого индивида подвержена манипулятивным воздействиям извне.»В книге подробно рассматриваются технологии власти, используемые для работы с подсознанием как отдельного человека, так и групп людей. Издание рекомендовано психологам, социологам, политологам, специалистам по работе с масс-медиа и всем читателям, заинтересованным
Данная работа посвящена одному из актуальнеших вопросов социальной психологии – манипулированию массовым сознанием. Феноменология этого явления, в виде реакций массы или толпы, была описана в прошлом такими выдающимися психологами как Лебон, Бехтерев и др. Начало же глубинного психологического рассмотрения положено З. Фрейдом на примере описания социальной иерархии и взаимоотношений в первобытной орде. Именно на этом психоаналитическом подходе ос
Английский язык относится к группе западногерманских языков индоевропейской семьи. Он представляет собой результат развития языка англов, саксов и ютов – германских племён, переселившихся в 5 в. в Британию. Население Британии в ту эпоху составляли кельтские племена – бритты и гэлы.
Хотите убрать конкурента, выкрасть чужие секреты, доказать вину противника? Ничего этого система "Идеального интервью" не делает. Официально. Но если знать лазейки, всегда можно использовать идеального человека для идеального преступления.Главное – не ошибиться с выбором.