Андрей Антонов - Земли скворечник голубой. Сборник занятий, сказок и утренников для воскресной школы.

Земли скворечник голубой. Сборник занятий, сказок и утренников для воскресной школы.
Название: Земли скворечник голубой. Сборник занятий, сказок и утренников для воскресной школы.
Автор:
Жанры: Учебная литература | Сказки | Религиозные тексты | Детская психология
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Земли скворечник голубой. Сборник занятий, сказок и утренников для воскресной школы."

Сборник сократических бесед с детьми воскресной школе. Сказки и пьесы для рождественских и пасхальных утренников.

Бесплатно читать онлайн Земли скворечник голубой. Сборник занятий, сказок и утренников для воскресной школы.


Андрей Антонов


[email protected]


ДИАЛОГИ С ДЕТЬМИ О ДУШЕ И БОГЕ


Сборник сократических бесед с детьми воскресной школе. Сказки и пьесы для рождественских и пасхальных утренников.


Радость говорить правдуУсекновение главы Иоанна Предтечи


Преподаватель. Дети, кто из вас хочет, чтобы у него был День Рождения каждый день?


Детское молчаливое удивление.


Преподаватель. А возможно, чтобы День Рождения праздновали каждый день?


Дети. Нет. Не знаю.


Преподаватель. Каждый день в году – День Рождения. И на следующий год каждый день, и на последующий – каждый день твой праздник. Тебя будут поздравлять, каждый день, тебе будут дарить подарки, каждый день – большое в душе торжество. Может такое быть?


Дети. Скучно будет.


Преподаватель. Еще как! В мире такое невозможно, а в Церкви Христовой такой порядок здравствует! В храме Божьем мы 365 дней в году празднуем память какого-нибудь святого – день его духовного рождения в Царстве Небесном. Жизнь святого принадлежит Церкви, а значит в некоторой степени и каждому из нас. Поэтому его День Рождения в жизнь вечную полагает начало нашего Дня Рождения. Празднуя память святого, мы вместе с ним приближаемся к Богу. Святые – это не просто, как наши братья, это – как наши мамы и папы. И поэтому Церковь радуется, и веселится, и ликует, и поет, вспоминая их земной подвиг. Через дни Рождения святых людей нам открывается дверца в Рай. Воспользуемся этой дверцей? Приоткроем ее?


Дети. Да.


Преподаватель. Например, недавно мы праздновали память пророка Иоанна Предтечи, а 11 сентября мы вновь отмечали его праздник. Сегодня я вам о нем расскажу. Этот день называется Усекновение главы Иоанна Предтечи. Если просто – такое событие, когда святому человеку злые люди отрубили голову, но он все равно их победил.


Дети. Как победил? После смерти?


Преподаватель. Слушайте внимательно и все узнаете. Иоанна Предтеча родился давным-давно, за полгода до рождения Господа. Как только он родился, злой царь Ирод Великий решил его убить.


Дети. Такого маленького? Что он ему мог сделать?


Преподаватель. Ирод подумал, что этот младенец, когда вырастет большим и сильным, то захочет отнять у него золотой трон. Он послал множество воинов в городок Вифлеем, где родился Иоанн, с повелением лишить жизни всех мальчиков до трех лет.


Дети. Ой. Ой.


Преподаватель. Страшно? Сегодня вам уже нечего бояться. Вы намного старше. Для Ирода никакой опасности не представляете. В ту ночь воины напали на мирный городок, и убили 14 тысяч младенцев. Что такое 14 тысяч? В автобус входит 50 человек. Представьте вереницу из 280 автобусов! Вот сколько деточек погибло! Воины старательно обыскивали каждый дом, заглядывали на крыши, в подвалы, шарили в кустах, спускались в овраги, но так и не выполнили повеление Ирода. Маму Елизавету об опасности предупредил Ангел Божий, и она, схватив своего крошку-сына, убежала в пустыню и спряталась среди диких скал. Елизавету так поразила жестокость царя Ирода, она так сильно переживала за погибших деток, что сердце ее не выдержало, и она умерла. Маленький Иоанн остался совсем один. Он прожил в пустыне до 30 лет. Друзьями ему были только звери и птицы. Людей он не встречал. Как вы думаете, ему было грустно одному? Детских игрушек ему никто не дарил.


Дети. Наверное, хоть немножко, да было грустно. Он со зверями играл. Птички ему песенки пели. Как радио.


Преподаватель. Согласен, я тоже так считаю. Ион ел мед диких пчел, кстати, очень вкусный и душистый, разные полезные травки, а пил исключительно сладкую газировку.


Дети. Нет, не пил он газировку. Он воду пил.


Преподаватель. Да, он пил только воду. Другой пищи и питья он не знал. Душа его в пустыне под звездами и солнцем стала чистой и открытой, как море. Господь даровал ему благодать и открыл будущее мира. Так юноша Иоанн стал пророком. Пророк – это такой человек, который знает о том, что будет дальше, не только завтра или послезавтра, а может даже сказать, что будет через 200 или 300 лет или даже через тысячу. Пророк Иоанн внимательно прислушивался к своему сердцу и услышал в нем голос Божий, который звал его к людям. Он вышел из пустыни, поселился на берегу реки Иордан и начал громко говорить: «Люди добрые, скоро придет Господь наш Иисус Христос, и он спасет нас от греха и смерти. Христос даст нам силу Божью быть добрыми, сильными любовью, всегда радостными и бесстрашными! Никакого страха в сердце не останется! Он лопнет, как мыльный пузырь!». К тому времени царь Ирод Великий уже скончался в страшных муках за свои злые дела. Он даже двух своих сыновей повелел убить. Боялся за свой трон. Его заживо съели червяки.


Дети. Как это съели? У них зубы были?


Преподаватель. Были, крохотные такие зубки, их только в увеличительное стекло можно разглядеть. Его тело сначала покрылось язвами, гнойными ранами и в них завелись мухи, а потом в ранах появились тысячи червяков, как тысячи его жестоких дел, и они съели злого царя живьем.


Дети. Бр-бр-бр.


Преподаватель. Вот так вот вышло. Никто этого злого царя не любил. Одни червяки его «полюбили» и погубили. Но вам страшиться не надо. Вы добрые дети. Вас может съесть только Манная Каша, да и то, если ее сто лет с ложечки не кормить!


Детский смех.


Преподаватель. Отдохнули? Слушайте дальше. Проповедь Иоанна пророка не понравилась новому царю, которого тоже звали Ирод по прозвищу Четверовластник, а по фамилии – Антипа. Он был сыном Ирода Великого. Этот новый царь испугался, что народ полюбит пророка Иоанна и будет делать все, что Иоанн скажет народу, а ему царю перестанет подчиняться. Так уже было не один раз в истории еврейского народа. И еще Ироду Антипе было неприятно, что Иоанн обличал его за то, что он взял в жены злую и ядовитую на язык царицу Иродиаду. Царица, говорил людям Иоанн, должна быть доброй как мама, а не злой, как паук скорпион. Царь Ирод Антипа посадил святого пророка мрачную и сырую тюрьму. И сегодня в тюрьме сидеть не сладко, а в те давние времена там было совсем горемычно. Представьте себе: не было ни кровати, ни телевизора, ни книжек с картинками, ни холодильника, ни умывальника, даже зубки нельзя было почистить. Бросили царские слуги Иоанну пучок старой соломы на холодный каменный пол и все милости на этом закончились.


Дети. Еще там решетка была на окне.


Преподаватель. Если бы дети, там, на окне была решетка, то это для пророка было бы большим утешением. В подземелье было темно, как ночью в бане. Не было там никакого окна. Да, и спать приходилось на полу на колючей соломе. А приносили есть только сухари и воду старую и больше ничего. Тяжело было пророку Иоанну в тюрьме?


Дети. Тяжелей, чем Страшиле и Железному Дровосеку.


С этой книгой читают
Эта памятка для репетиторов. Она поможет в поиске учеников. Выполнив эти простые действия репетитор непременно найдет несколько учеников. Полезные ссылки позволят сэкономить время и деньги.
Добро пожаловать в удивительный мир кибербезопасности! Эта книга поможет детям узнать, как защитить себя от опасностей, которые могут подстерегать их в интернете. Вместе с нашими героями – маленькие читатели отправятся в захватывающее путешествие, где научатся правильному и безопасному поведению в цифровом пространстве.Эта книга станет надежным путеводителем по миру кибербезопасности для детей и их родителей, помогая сделать интернет безопасным и
Сказочная педагогика – это особый подход к воспитанию ребёнка, опирающийся на самый естественный для него литературный жанр и на полноценные усилия воспитателя по применению этого жанра. Книга предлагает частичное изложение «Сказочной педагогики», в полный вариант которой входят больше тем и сказок. Все книги издавались по отдельности и в виде трёхтомника. Сокращённый вариант позволяет освоить методику воспитания с помощью сказки и оценить её эфф
Как сделать уроки истории действительно живыми и интересными? Какие инструменты и подходы помогут учителю воплотить эту идею в жизнь? В данной книге мы предлагаем рассмотреть целый ряд методик и приемов, которые уже доказали свою эффективность на практике и могут стать незаменимыми помощниками для каждого преподавателя. С их помощью можно не просто улучшить успеваемость, но и создать условия, при которых учащиеся почувствуют глубокую личную связь
«…каждый русский, поживший на Руси, не зажимая глаз и ушей для родного быта и слова, без сомнения может всегда сообщить несколько новых мыслей и замечаний о нашем народе, которые могут служить небесполезным дополнением к любопытным исследованиям наших ученых. Будучи убежден в этом и думая, что каждый из нас должен делать, что может, хотя бы и одну только каплю надеялся пролить в море науки, – я решаюсь высказать несколько заметок, сделанных мною
«…Незадолго до появления на сцене «Грозы» мы разбирали очень подробно все произведения Островского. Желая представить характеристику таланта автора, мы обратили тогда внимание на явления русской жизни, воспроизводимые в его пьесах, старались уловить их общий характер и допытаться, таков ли смысл этих явлений в действительности, каким он представляется нам в произведениях нашего драматурга. Если читатели не забыли, – мы пришли тогда к тому результ
Вниманию читателей предлагается сборник стихотворений. Темы: "природа", "история и общество", "искусство и творчество", "любовь и дружба", гражданская лирика, сатира и юмор. Приятного чтения!
Вниманию читателей предлагается сборник стихотворений. Темы: "природа", "история и общество", "искусство и творчество", "любовь и дружба", гражданская лирика, сатира и юмор. Приятного чтения!