Марина Шипицына - Звёздам навстречу

Звёздам навстречу
Название: Звёздам навстречу
Автор:
Жанры: Книги о приключениях | Детская фантастика
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2019
О чем книга "Звёздам навстречу"

Учащийся 9 класса Игорь Гришаков страстно мечтает о космосе и дальних космических полётах, это его увлечение одобряют друзья Инесса, Николай, Матвей и Эвелина. В Центре управления космическими полетами решают, что для выполнения исследовательского полета к звезде Вега лучше всего подойдут одаренные школьники, победители олимпиад, так друзья появляются на звездолете «Отважный». Преодолевая массу препятствий, они выполняют задание и победителями возвращаются на Землю.

Бесплатно читать онлайн Звёздам навстречу


Глава 1

Космос, Игорь бредил космосом. В детстве он много читал фантастики, голова его была забита всякими космическими проектами. Он мечтал отправиться в космос, хотя его здоровье было не идеальным, да и техники такой не было, чтобы ходить в дальние походы.

Он читал фантастику без разбора, от Ивана Ефремова и Станислава Лема до современной фантастики, в принципе это был неплохой выбор. Его воображение создавало звездолеты, напичканные компьютерами и вооружением. Он встречал в космосе людей, гуманоидов, негуманоидов и другие формы жизни. Он увлекал своими идеями друзей, и они уходили за сараи и дровеники, где строили из досок звездолеты и бороздили просторы Вселенной.

Мама его звала – мой звездолетчик. Это прозвище к нему приклеилось, и вскоре вся школа звала его так – звездолетчик. Никто не относился к нему серьезно и девочки, и мальчики смеялись над ним, кроме одной девочки Инессы, которая сидела с ним рядом за партой и вместе с ним уносилась в звездные просторы. Так как она ходила за ним хвостиком, то её стали называть – звездолетчица.

Ради правды надо сказать, что учились они отлично и даже немного между собой соревновались. Если на олимпиаде по физике выигрывает один, то на олимпиаде по математике выигрывает другой. В школе все ребята и взрослые привыкли к звездолетчикам и их соперничеству, поэтому не удивительно, что та история, которую я хочу рассказать, произошла именно с этими детьми.

Сегодня суббота, Игорь не хотел идти в школу на факультативы, на столе лежала фантастика и манила его к себе. Он так и сделал, с головой погрузился в чтение и вот уже он член экипажа звездолета – штурман, прокладывал кораблю путь между звезд. Голова его склонилась на страницы книги, и он задремал.

Он открыл глаза в каюте звездолета, потом ущипнул себя за руку, не в силах поверить в происходящее. На соседней койке спал друг Колька, они учатся в одном классе. Колька умный, никогда не унывающий человек, с ним всегда было интересно. Игорь встал, оделся, костюм показался ему очень необычным, по крайней мере он таких никогда не видел, кроме того, костюм был многофункциональным, то есть со множеством карманов.

– А что у меня в карманах? – Игорь покопался в кармане и достал маленький деревянный брусочек очень похожий на печенье. Он решил его попробовать:

– Ммм, вкусно, – и он съел весь брусочек, на столе лежали какие – то тюбики, он взял один и прочитал:

– Вода питьевая, – как кстати, так пить хочется. Он попил и хотел лечь спать дальше, но любопытство взяло верх и он, потягиваясь вышел из каюты. Он держался за ручку каюты и боялся отпустить, так как противоположная стена звездолета была прозрачной и было ощущение, что еще шаг и ты выйдешь в открытый космос. Он стоял и держался за ручку.

– Эй, звездолетчик, ты что тут стоишь, тебе давно пора на вахту, – Игорь оглянулся и увидел Эву, одноклассницу, которая сидела на третьей колонке.

– Ты, что тут делаешь? – удивился Игорь, – вот кого не ожидал увидеть так это тебя, ты ведь всегда смеялась надо мной.

– Насмешки в прошлом, да оторвись ты от ручки, пошли надо сменить штурмана.

– Да, я, еще не …

– Пошли, он еще не отдыхал после взлета.

– Ну, ладно, идем. А, что, я умею прокладывать путь среди звезд?

Эвелина посмотрела на него, будто не поняла вопроса.

– А, что, ты сомневаешься?

– Сомневаюсь, – ответил звездолетчик и вошел за Эвелиной в рубку звездолета.

– Ну, наконец, – сказал Матвей, снимая наушники и откладывая планшет в сторону, – проходи. Я проложил курс на 5 парсеков, тебе осталось проложить еще на 5 парсеков.

Игорь посмотрел на капитана, который сидел к ним спиной и что – то сосредоточенно рассматривал на экране звездолета.

– Капитан, вахту сдал, – сказал Матвей, – можно идти?

– Да, – ответил капитан, поворачиваясь на крутящемся компьютерном стуле.

Хорошо, что Игорь сидел так как капитаном корабля была – Инесса, звездолетчица, его одноклассница и подруга.

Он почувствовал себя обиженным, надул губы, опустил глаза и запыхтел.

– Я так и знала, что ты поведешь себя именно так, – сказал Инесса, – не обижайся, если бы тебя не назначили помощником, то я бы никогда не согласилась.

Игорь, поднял глаза на экран звездолета и не смог отвести взгляда. Все как он мечтал: глубокий космос, игла звездолета медленно пробирается среди мелких космических объектов, сверкающие котлы звезд, и незнакомые созвездия.

– Инесса, что я должен делать, – спросил Игорь, – в какой программе работать?

– Игорь, ты штурман и мой помощник, так как ты придумал этот полет, то тебе и путь разрабатывать.

– Понял, – он активировал планшет, открыл программу SAWR, перед ним предстала виртуальная карта полета и проложенная Матвеем дорога к звездам.

Он покачал головой, проверил еще раз не спит ли, и начал набирать группы шестизначных цифр, если на пути движения было препятствие, то одна из цифр исчезала и нужно было снова делать подбор. Он изредка отрывал голову от планшета и смотрел на Инессу, которая продолжала свою работу, разговаривая при этом с бортовым компьютером.

– Игорь, пойдем в кают – компанию, сейчас там все соберутся, мне нужно сделать сообщение, а потом нужно покушать.

Инесса нажала на кнопку «автопилот» на пульте управления и пошла впереди Игоря, тот пошел следом, раздумывая о превратностях судьбы:

– Почему она, капитан, а не я, почему я отсутствовал в момент старта звездолета?

Они вошли в кают – компанию, все присутствующие, при появлении Инессы встали. Звездолетчица прошла к столику капитана и сказала будничным голосом:

– Экипаж, вас приветствует капитан корабля – Инесса Кораблева, и помощник капитана – Игорь Гришаков. Я собрала вас всех здесь, чтобы сказать, что мы совершаем экспериментальный полет к самой яркой звезде северного неба – Веге.

Штурман – Матвей Борисов, расскажите нам о звезде Вега.

Матвей встал:

– Звезда Вега, ярчайшая звезда Северного неба, она находится в созвездия Лиры (α Лиры), звезда спектрального класса А, по цвету – белая, температура поверхности – 8500 К, имеет планетную систему, девятая планета системы очень похожа на нашу планету Земля. Кроме того…

– Матвей, более подробную информацию каждый сможет получить у бортового компьютера. Итак, наша задача, проверить предположения ученых о существовании жизни на девятой планете звезды Вега, – сказала Инесса.

– Капитан, по моим подсчетам, если мы будем двигаться с той скоростью с которой движемся сейчас, то мы прилетим к планете через 10 тысяч лет в нашем исчислении, – недоуменно произнес Колька. В кают – компании повисла тишина.

– Наш штурман, Игорь Гришаков, придумал методику квантового скачка, в результате скачка звездолет будет преодолевать максимальное расчетное расстояние, и выходить в точно назначенное время и в расчетную точку пространства. Мы будем готовиться к этому процессу, и когда наступит удобный момент мы преодолеем расстояние за доли секунды. А сейчас давайте пообедаем все вместе и пойдем по местам.


С этой книгой читают
Однажды при разговоре со знакомым я узнала легенду городка Еренска. События исторические и произошли в Еренском городке Архангельской области в конце четырнадцатого века, на тот момент городок представлял собою сторожевую крепость. Однако церкви уже были, хотя и в деревянном исполнении. Легенда касается двух молодых людей, их тайной и светлой любви, сполохи которой дотянулись до наших дней.
Капитан звездолета, Нинель долгое время находится в рейсе, полет протекает спокойно и однообразно, но вот на её пути встречаются темные облака, среди которых бортовой компьютер обнаруживает чужой звездолет. Капитан решает исследовать его и тут начинаются приключения. В этих приключениях её сопровождают цифики: Эйчус, краснокожий ромарти и Белтрукс, фиолетовый бельгауз, а также пертутинцы, представители высокотехнологичной цивилизации. Их звездный
Учитель первого уровня набирает команду для обучения, он хочет, чтобы ученики исправили его ошибки созидания. Он обучает их преодолевать препятствия, милосердию, умению принимать решения и нести за них ответственность. Но, обучая команду, он воспитывает Творца, который получит для своего творческого созидания целую Вселенную. Главный герой Митрий не знает своего предназначения, с трудом он принимает все, что с ним происходит, однако, пройдя множе
Евгения Серегина, командир звездолета "Мицар" совершает очередной исследовательский полет на планету Плутон Солнечной системы. Обследуя планету, она обнаруживает космическую станцию, с которой и начинаются удивительные приключения. Центр управления полетами получает информацию, что нити Галактики, её нерушимый каркас, начинают разрушаться. Необходимо предотвратить катастрофу, и с этим заданием может справиться только такой опытный звездолетчик, к
Эта книга – это воспоминания об учебе в школе. Для кого-то школа – пора светлых воспоминаний и счастливая пора. Для кого-то – самое страшное время, как темные века Средневековья. Рассказы в этой книге – это реальный, пережитый опыт жизни в школе и некоторых событий за ее пределами в школьные дни. Все изложено предельно откровенно, насколько возможно, максимально детализировано из того, что можно вспомнить после окончания школы. Книга точно не ост
«Грустный конец = веселое начало» – это короткая, но ёмкая история двухлетней трансформации обычной женщины. Осознав, что живет не своей жизнью, она решается на изменения. Начинает совершать не свойственные для нее поступки, чем удивляет окружающих и порой пугает саму себя. Куда-то едет. Расширяет круг общения (от бомжей до миллиардеров). Влюбляется, влюбляет. Осознает загадки жизни, раскрывает своё Я…Читатель найдет душевные откровения и практич
Вторая часть рассказа о приключениях Миши Кораблева и его друзей. Здесь речь идет о настоящих детективах и о дружбе. Ребята не только нашли виноватых в разломе крепости, но и разгадали тайну, которая прятала в себе ценное – дружбу.
Издревле народ Атлантиды разделен на две расы: белокожих и голубоглазых господ-супериев и темнокожих кареглазых рабов-инфериев. Агата – дочь правителя прибрежного полиса, которая когда-нибудь займет его место и будет править целым городом. Тир – сын рабыни, которую купила ее семья. Такие разные по происхождению, дети случайно знакомятся друг с другом, и девочка упрашивает отца подарить ей маленького компаньона, который мог бы стать ей товарищем п
Узнайте, как повысить прибыль вашего бизнеса и выгодно вложить свободные деньги с помощью проверенной системы финансового контроля. Книга предназначена для «нефинансистов» и основана на реальных примерах из практики автора.
Вымышленный мир, представленный в романе, в основных аспектах не является вымыслом. Его черты принципиально реализуемы и по многим показателям совпадают и с уже принятыми в человеческом обществе, и с только еще прорастающими сегодня побегами зла. Со временем жители Земли испытают эти возмутительные, но настойчиво зреющие новации на собственно шкуре. Понятно, что никому не будет дела до их стенаний… Мы никак не можем поверить, что наш мирный гориз
Статья о понятиях «легитимность» и «легальность» в системе монархической власти. Почему в монархии эти термины значат не то же самое, что в республике.
Сенья и Всеволод находят странный набор вещей. Искаженную карту мира и блокнот с перевернутыми страницами. Архитектор Фортунато оставил для них тайну в Замке М. на острове в Индийском океане. Но не только архитектор прятал тайны в Замке. Сенья и Всеволод обязательно найдут все ответы.