Жизнь человека состоит из эпизодов, которые с ним случились, и которые формировали его воззрения на существующую реальность, как в его профессиональной и бытовой деятельности, так и связанной с общением с коллегами и друзьями. Видение некоторых явлений, происходящих в настоящее время в науке и воспитании детей, и сравнение с порядком, существовавшим в СССР, описано с субъективной точки зрения «маленького» человека, который, несомненно, является п
