Здесь собраны притчи и парадоксы, увлекающие в мир личностных проблем, к путям их решения. Произведения разных жанров объединяет лаконичность и парадоксальность. Автор различными путями – от иносказания до прямого определения – пытается пробиться вместе с читателем к важнейшим представлениям человеческой жизни. На это работают и метафорические сны, и притчи-эссе, и притчи-сказки. Этому посвящены и афоризмы из «Словаря парадоксальных определений».
В сжатом и доступном виде это введение кратко излагает суть цикла книг, посвящённых представлению о дружбе с жизнью. Цель автора – дать читателю ощутить смысл этого образа и помочь применить его, хотя бы частично, к себе самому и к решению своих главных жизненных проблем.
Сюда включены рассказы и документальная повесть, относящиеся к последним десятилетиям ХХ века. Реалистические истории граничат с притчами, притчи порою приобретают аллегорический вид, воспоминания обладают публицистической тональностью. Но всё сосредоточено на проблемах развития человека и его ориентации в внутреннем и внешнем мирах.
В повести сведены различные эпизоды посещения автором своего отца в период его заключения в исправительно-трудовых лагерях. Заключение, вызванное работой над педагогическим разделом Программы КПСС, продлилось семнадцать с половиной лет (1958—1976).
Сборник эссе на различные темы, близкие к тематике цикла книг о дружбе с жизнью. Темы, затронутые в книгах «Писем из внутренних путешествий» всплывают здесь в более свободном, беллетристическом виде.
Вечность, в каком-то смысле, – символ общей устремлённости поэзии. Но символ, особенно значительный для жанра трёхстиший. Небольшое словесное пространство, свойственное свободному трёхстишию, побуждает к углублённости смысла, концентрации образа, музыкальности фразы. Вечность – неуловимое понятие. Никто из нас не обладает каким-либо стопроцентным знанием о ней, но мне кажется, что всякий человек полон намёками на её существование, на её причастно
Что означают капризы и надо ли с ними бороться. О чём говорит детская обида. Как помочь плачущему ребёнку. Обижаться – или есть что-то получше? Как суметь обхитрить Маркиза-Каприза и избавиться от Обидюки. Сказки позволяют ребёнку взглянуть на особенности своего поведения со стороны. Игра в сказку, вопросы, помогающие воспринять сказку как часть своей жизни – всё это поможет и ребёнку, и его воспитателю.
В этой необычной книге автор подытоживает и систематизирует информацию о своих опубликованных книгах – как электронных, так и бумажных. Их много, и здесь создана некая навигационная структура, позволяющая увидеть написанное в целом и уточнить место каждой творческой темы, каждой конкретной книги в этом едином узоре судьбы. Поэтому можно пользоваться ею как справочником, а можно воспринимать именно как самостоятельную книгу со своим особым смыслом
Основой этой книги стал текст, представленный на конкурс, проведённый Институтом философии РАН в 1919 году на тему «О пользе и вреде философии для жизни». Занимая довольно непримиримую позицию по отношению к положению дел в современной философии, автор старается увидеть возможные пути к её необходимому обновлению и к возвращению к реальному поиску своей полезности для человеческой жизни.
В книге предпринята попытка соединить два жанра: алфавитную историю (состоящую из слов, начинающихся на одну букву) и сказку-крошку (законченный текст со сказочными элементами, не превышающий ста слов). Автор старается показать пользу этой словесной акробатики для понимания возможностей и особенностей русского языка.
Сказки-крошки, в каждой из которых не больше ста слов, – любимый жанр автора этой книги. Здесь он делится теми из них, которые помогли ему самому догадаться о чём-то в жизни. Не в сказочной жизни, а в той, где все мы находимся. Может быть, они кому-то ещё помогут ухватиться за соломинку смысла: ведь не всегда удаётся его заметить в той или иной ситуации.
Сборник сказок-крошек, некоторые из которых похожи на научную фантастику, некоторые не похожи, а некоторые совсем не похожи. Но образные узоры этого калейдоскопа помогают присмотреться к явлениям и смыслам нашей жизни, которые намного важнее для человека, чем научная фантастика, да и сама наука.
Сборник сказок-крошек (не больше ста слов в каждой) о чудесном разнообразии живого на нашей планете, о дружеском сосуществовании с ним. Эти сказки иногда напоминают рассказики из реальной жизни, потому что многие чудеса хорошо известны тем, кто внимателен и чуток.
Автор рассказывает о судьбах своих родственников во время Великой отечественной войны, чтобы показать, насколько глубоко она затронула его самого. Даны ссылки на книги его родителей-педагогов, которые во время войны познакомились по переписке и полюбили друг друга.Книга является одним из свидетельств первого послевоенного поколения о том, что история этой войны остаётся значительной для всех нас, благодарных фронтовикам и всем, кто трудился ради
Многоплановый рассказ о трёх малых жанрах, в изначальном освоении и развитии которых участвовал сам автор. Изложение сопровождается многочисленными образцами самих этих жанров, показывающими их особенности и возможности. В приложениях уделено также внимание ещё двум жанрам: эссе и притче.
Это словарь афоризмов-определений – жанра, в формировании которого участвовал и участвует автор. Это своего рода избранное. Количество определяемых слов – 4.000, и здесь для каждого из них выбрано лишь одно определение из нескольких – то, которое показалось автору лучшим.
Заключительный из трёх сборников свободных русскоязычных трёхстиший, перенявших эстафету – после долгого перерыва – у «Собрания свободных трёхстиший», вышедшего в 2003 году.Стихи этого сборника соединяют в себе интуитивно-образные подходы, присущие поэзии в целом, и восхищение глубинно-таинственной осмысленностью мира, частью которого мы являемся.
Книга основана на реальных записях поездки в Чехословакию летом 1967 года. Они дополнены предысторией и некоторыми событиями последующих десяти. В текст включены также заметки, расширяющие юношеские впечатления автора взглядами из сегодняшнего времени.
То, что считается завершением человеческой жизни, – это, на самом деле, настойчивый призыв к её осмыслению. Без осмысления всякая интерпретация собственной жизни останется искусственной и шаткой. Для полноценности такого дела человеку необходимы обе главные особенности разума: и рационально-логическое мышление, и интуитивно-образное. Такова центральная тема книги.
Сказки-крошки (в каждой из которых не больше ста слов) родственны притчам не размером или содержанием, а стремлением привлечь внимание к скрытому смыслу. Не вытащить его наружу, ведь он всегда уходит вглубь, а помочь его ощутить. Сказка-крошка, как и притча, побуждает к размышлению, а не подменяет его. Дело читателя – ответить на это побуждение.
Собранные здесь сказки-крошки посвящены замечательной способности человека учиться у самых разных учителей. Любой из людей, всякая ситуация, даже какой-то предмет могут стать полезным уроком или учебным пособием. Всё зависит от персонального стремления к усвоению. Предложенные сказки могут помочь и подумать об этом, и потренироваться.
В этой книге автор высказывает свой взгляд на разум и на чувство веры. А главное – на удивительное двуединство рационального и образно-интуитивного восприятия жизни. Взаимодействия этих двух начал нам часто не хватает, и мы даже не всегда замечаем такой дисбаланс. Об этом хочется кричать во весь голос. Но в книге предпринята попытка спокойно и по сути разобраться в этих важных вещах.
В сборник вошли несколько циклов для детей помладше (и их родителей), а также для детей постарше. Сюда также включены христианский алфавит «Дверца из сердца», цикл «Люди Библии», а для самых старших детей – экспериментальный самопознавательный цикл «Внутри меня», использующий различные стихотворные формы.
Повесть уже публиковалась в сборнике «Материал». В настоящее издание наряду с исправленным текстом вошли фрагменты из воспоминаний сына, относящиеся к жизни Гавриила Кротова, и несколько эссе. Эти тексты позволяют читателю выйти за рамки конкретного эпизода поездки на свидание к отцу в мордовскую исправительно-трудовую колонию.
