Татьяна Олива Моралес, Максим Малков - Английский для детей. Времена группы Perfect Continuous. Серия © Лингвистический Реаниматор
| Название: | Английский для детей. Времена группы Perfect Continuous. Серия © Лингвистический Реаниматор |
| Авторы: | Татьяна Олива Моралес | Максим Малков |
| Жанры: | Учебная литература | Книги для детей | Языкознание |
| Серии: | Нет данных |
| ISBN: | Нет данных |
| Год: | Не установлен |
В книге рассматриваются времена группы Perfect Continuous: Future Perfect Continuous, Present Perfect Continuous, Past Perfect Continuous в английском языке, их употребление, построение, сигнальные слова на примерах и упражнениях по переводу с русского языка на английский для закрепления полученных навыков. Упражнения и тест адаптированы по методике © «Лингвистический Реаниматор» и имеют ключи (правильные ответы). Рекомендуется детям от 3 лет, а также широкому кругу лиц, изучающих английский.
Бесплатно читать онлайн Английский для детей. Времена группы Perfect Continuous. Серия © Лингвистический Реаниматор
Иллюстратор Татьяна Олива Моралес
Дизайнер обложки Татьяна Олива Моралес
Фотограф Анастасия Малкова
© Татьяна Олива Моралес, 2019
© Максим Малков, 2019
© Татьяна Олива Моралес, иллюстрации, 2019
© Татьяна Олива Моралес, дизайн обложки, 2019
© Анастасия Малкова, фотографии, 2019
ISBN 978-5-0050-5613-9
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Авторское право
Копирование методики изложения данного учебника с целью преподавания или написания рукописи учебного пособия, а именно: подача иностранных / русских слов в скобках или над соответствующими им русскими / иностранными эквивалентами, разметка предложения специальными обозначениями так, как это показано в данном учебном пособии; переиздание, перепечатка, воспроизведение с помощью электронных средств или любым иным способом всей книги или любой ее части допускается только с письменного разрешения автора.
От автора
Данное учебное пособие может быть использовано в качестве самоучителя. Если вам необходимы дополнительные консультации или занятия, вы всегда можете обратиться ко мне. Возможны консультации / занятия очно и по Skype.
Мои контактные данные
Skype: oliva-morales
E-mail: [email protected]
С уважением,
Т. М. Олива Моралес
Об учебных пособиях серии © «Лингвистический Реаниматор»
Учебные пособия по английскому и испанскому языку серии © «Лингвистический Реаниматор», позволяют существенно сократить срок обучения иностранному языку и улучшить качество восприятия и закрепления учащимися новых слов и нормативной грамматики иностранного языка.
Их преимущество в методике подачи предложений для перевода в текстах и упражнениях. В каждом предложении в скобках даются иностранные слова-подсказки. С помощью данной методики человек, никогда ранее не изучавший английский / испанский язык и не имеющий никакого словарного запаса имеет возможность уже на первом занятии приступить к упражнениям по переводу с русского на иностранный язык.
Методика позволяет легко и быстро заучивать новые английские / испанские слова и выражения, от упражнения к упражнению оттачивать и совершенствовать навык правильного письменного перевода на иностранный язык, тренировать навык устного перевода. Каждое учебное пособие данной серии может быть использовано в качестве самоучителя.
Все учебные пособия серии © «Лингвистический Реаниматор» были написаны «на сложных учениках», которым было необходимо получить большой объем качественных знаний за короткий период времени. Это и является целью учебных пособий данной серии.
Специальные обозначения
* – неправильный глагол.
Дом (house) [хауз] — русское слово / его английский эквивалент. / русская транскрипция. Ударная гласная в транскрипции выделена.
То (-) – данное слово не нужно переводить на английский язык.
Как мы с Максом учили английский язык
Мой соавтор, Максим Малков – восьмилетний школьник. Он закончил второй класс одной московской школы. Летом 2019 года, мы не теряли времени даром и продолжали учить английский язык по Skype.
Максим Малков
Когда начались летние каникулы, я
предложила Максу пуститься
в увлекательное путешествие
по английской грамматике, и мой будущий соавтор с радостью принял моё приглашение.
Как правило, мы с Максимом занимались английским три раза в неделю. Максу нравилось изучать грамматику.
Я его прекрасно понимаю – английская грамматика похожа на математику, и она очень интересна.
Пройдя все основные группы английских времен (Simple, Continuous, Perfect, Perfect Continuous), мы начали тренироваться в каждой из этих групп.
Во время урока мы играли с Максимом в такую игру: я загадывала какое-нибудь время, а он сочинял интересные утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения в этом времени, а иногда и рассказы, а потом переводил их на английский язык.
Сначала мы играли устно, но потом я стала записывать те предложения или рассказы, которые сочинял Макс, они показались мне интересными.
Вот так и получилась у нас с Максимом Малковым эта новая серия учебников для детей.
Английский язык является международным. Все дети должна его знать и разговаривать на английском грамотно и красиво.
Мы будем рады, если серия наших книг поможет вам выучить английский весело, легко и беззаботно.
Татьяна Олива Моралес
Максим Малков
Группа времён Perfect [пёфэкт] (совершённые) Continuous [континиус] (продолженные)
Группа характеризует действия несовершенного вида в будущем,
настоящем или прошедшем времени, произошедшие на континууме (отрезке времени) в будущем, настоящем или прошедшем времени, совершающиеся до другого действия или момента (к другому действию или дате) в будущем, настоящем или прошедшем времени.
Сигнальные слова
На протяжении, до; в течении, до того как; весь вечер, до; все утро, до того как; целый день, перед тем как; так долго, перед тем как; несколько часов, до того как, с 2003 года, до того как, и т. п.
Сигнальные слова для Present Continuous: с 2003 года до настоящего времени, уже 10 лет до настоящего времени с самого утра до настоящего времени, по настоящее время и т. п.
Future Perfect Continuous Tense (будущее совершенное продолженное время)
Схема сказуемого
Упражнение 1
Переведите на английский язык.
* В придаточных предложениях времени следует ставить простое настоящее время (Present Simple Tense). Придаточные предложения времени вводятся союзами (когда; до того, как; пока не и др.), которые говорят нам о времени совершения какого-либо действия.
Я (I) [ай]буду собирать (gather) [гэза]грибы (mushrooms) [машрумз] в (in) [ин] лесу (the forest) [з форэст] на протяжении (for) [фо] всего утра (all the morning) [ол з монинг], пока (until) [антил] я (I) [ай] не (-) устану (get tired) [гэт тайэд].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Тимошина сестра (Timosha’s sister) [тимошаз систа]
