1985. 5 марта.
– Астра, вставай! В школу опоздаешь. – крикнула мама Астры из кухни.
– Встаю, встаю! – крикнула в ответ девочка.
Сделав, все дела, Астра вышла из дома. Её путь был, как обычно: пройти свою улицу, затем свернуть налево и пройти 6 домов и пустырь, а затем школа. Но в этот раз всё пошло по-другому. Она не попала в школу. Она не села за свою парту. Только в 12 часов, все смогли понять, что она пропала, когда мама Астры, Линда узнала от классного руководителя Георгия Романовича, что её дочери – Астры не было в школе.
Линда подумала, что Астра могла поехать к своей бабушке – Вике. Но, почему, она её не предупредила? Но, это была последняя надежда, что Астра в порядке, и чтобы все успокоились. И мама Астры решила позвонить бабушке, чтобы узнать, у неё ли Астра:
– Привет, мам! Астра у тебя?
– Нет. – ответила бабушка. – А что случилось?
– Астра пропала. Георгий Романович звонил и сказал, что Астры не было на уроках. Дома её тоже нет. Я специально отпросилась с работы, чтобы посмотреть дома она или нет. Я ей звонила, она не берёт трубку.
– Не бойся. Может она поехала к отцу.
– Может. Сейчас позвоню.
Отношения между отцом и матерью Астры, уже год, как были напряженными. После того, как Мартин, отец Астры, избил свою жену, они расстались, но не подали заявление о разводе. Из-за этого случая Мартин уже год живёт на даче, т.к. считает себя виноватым в случившемся.
– Здравствуй, Мартин.
– Здравствуй, Линда.
– У тебя наша дочка? – грубо сказала Линда.
– Нет. – ответил Мартин. – А что она пропала?
– Да. – крикнула она.
Послышался плач матери Астры.
– Не переживай. Мы её найдём. – успокоил он.
– Хорошо. Приезжай домой. Я прощаю. – сказала Линда и положила трубку.
Так прошёл первый день, когда юная Астру исчезла из дома. Где, теперь она?
1985. 7 марта. Уже как 3 день полиция не может найти школьницу. Участковый не может найти ни одной зацепки, чтобы помочь узнать, где Астра.
Видя, что Линда не может спать, из-за исчезновения Астры. Мартин решает попробовать сам найти дочь. Хотя он не был полицейским или детективом, у него было огромное желание найти Астру. Первым делом, он решил посмотреть её комнату, которую уже несколько раз осматривали полицейские.
Открыв дверь, на отца нахлынули воспоминания об Астре: момент, когда он впервые её увидел; как он учил дочь говорить, как повёл её впервые раз в детский сад, затем в школу. Но, увидев комнату дочери, Мартин понял, что всё это в прошлом, сейчас надо думать только о том, как вернуть Астру домой. Отец девочки решил поискать зацепку в её вещах. Осмотрев всё в комнате, Мартин вспомнил про одну вещь Астры, которую она скрывала от Линды. Этой вещью был дневник девочки. Она его прятала в щели между шкафом и полом. Вспомнив это, Мартин просунул руку в эту щель и почувствовал, что дневник там. Взяв дневник, Квалент стал искать последнюю запись. Перевернув на нужную страницу, он стал читать:
«…4 марта. Привет, мой дневник. Сегодня я сбежала с последнего урока и пошла в то место, про которое рассказывал Антон. Он не осмелился туда пойти, но я не такая трусиха, как он. В том доме было жутковато, но я пошла в подвал и обнаружила обезображенные скелеты людей. Также на вырезках газет, прикреплённых на стенах в подвале, я прочитала, что в этом доме жил учёный, изучавший аномалии города Касльс, который является заброшенным, как рассказывал Антон, около 30 лет. А ещё я обнаружила в записях этого дома о том, что в город Касльс учёный отправлял своих помощников Юлю и Романа. Но они сами не смогли вернуться, поэтому поехал за ними и обнаружил их тела в 5 км от въезда в город без машины, ободранными и убитыми. Приехав оттуда, он стал изучать их тела и обнаружил что-то очень жуткое. Проанализировав все данные от тел, учёный решил поехать туда. И, по-видимому, не вернулся. Завтра я расскажу об этом своим друзьям и Антону о том, что я увидела.»
Этими словами закончилась запись в дневнике. У Мартина появился вопрос, что это за здание и единственным, кто мог дать вопрос, это парень по имени Антон.
1985. 8 марта. Отец с утра отправился в школу Астры, в школу номер 9. Он решил узнать, про Антона у классного руководителя класса его дочери Георгия Романовича.
– Здравствуйте, Георгий Романович.
– Здравствуйте, папа Астры. Почему вы пришли в школу?
– Я пришёл спросить, в классе Астры не учится ученик по имени Антон?
– Нет, не учится.
– А вы не знаете, с кем в последние дни в школе общалась моя дочь?
– Я точно не знаю. Но вы можете спросить у её подруги Жени Птицен.
Она сидит на 3 ряду за 2 партой. Мартин подошёл к девочке-брюнетке с зелёными глазами.
– Здравствуй, Женя. Я отец – Астры Кавалент. Ты не знаешь, мальчика по имени Антон?
– Знаю. Его зовут Антон Милнов. Он учится в параллельном классе. Только вот он 2 дня назад уехал куда-то. Его в школе никто не видел. Родителям он написал, что через 5 дней приедет. Так что осталось подождать 3 дня.
– Ясно. Спасибо, Женя.
1985. 11 марта. Как оказалось, Антон не вернулся домой. Милиционеры стали создавать отряды по поиску Антона. Поиски Астры уже почти не проводились, уже почти все знали, кроме родителей девочки, что её уже нет в живых. Милиционеры нашли в комнате Антона Милнова аудиокассеты, в которых говорилось о некоторых историях его жизни, но последняя из записей датировалось в феврале 1984 года. Записи, как они выяснили, мальчик делал в кабинете отца Сергея Милнова, у которого была своя звукозаписывающая студия. Больше милиционеры в доме ничего не смогли найти, чтобы помогло в поиске мальчика.
1985. 13 марта. Мартин, узнав адрес Антона, решил пойти к нему. Он уже знал, что мальчик пропал, и поэтому он решил поспрашивать у отца Антона Сергея, может он знает, что-нибудь про здание, о котором писала Астра. Постучав в дверь дома, Мартин открыл 38-летний мужчина со светлыми волосами и зелёными глазами. Это был отец Антона Сергей.
– Здравствуйте. Здесь живёт Антон Милнов? – спросил Мартин.
