Программа по подготовке спортсменов МОО ФТС и ПФ заявивших о готовности пройти аттестацию (подтверждение аттестации) на звание «Инструктор по огневой подготовке» составлена на основе Типового плана-проспекта учебной программы для ДЮСШ и СДЮШОР, утвержденного приказом Госкомспорта РФ № 390 от 28.06.01 г.
При составлении данной программы использовались:
♦ «Конституция Российской Федерации» (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ)
♦ Федеральный закон «Об оружии» от 13.12.1996 N 150-ФЗ (последняя редакция)
♦ Закона Российской Федерации «О частной детективной и охранной деятельности в Российской Федерации», приказа МВД России от 25.08.2014 N 727 «Об утверждении типовых программ профессионального обучения для работы в качестве частного охранника» (вместе с «Типовой программой профессионального обучения для работы в качестве частного охранника – Программа профессиональной подготовки охранников», «Типовой программой профессионального обучения для работы в качестве частного охранника – Программа повышения квалификации охранников») (Зарегистрировано в Минюсте России 07.11.2014 N 34605)
♦ Законом Российской Федерации «Об образовании» от 10.07.1992 № 3266-I, Федерального стандарта спортивной подготовки по пулевой стрельбе (далее – ФССП), утвержденным приказом Министерства спорта Российской Федерации от 27 марта 2013 года № 146;
♦ Государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы», Постановление Правительства РФ от 05.10.2010 г. № 795;
♦ Стратегии государственной молодежной политики в Российской Федерации, Распоряжение Правительства Российской Федерации от 18.12.2006 г. № 1760-р.;
♦ «Программы спортивной подготовки по пулевой стрельбе» утвержденной приказом Министерства Спорта Российской Федерации от 27 марта 2013 года № 146.
Примерная программа спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва, училищ олимпийского резерва, школ высшего спортивного мастерства. Результаты научных исследований в области теории и методики пулевой стрельбы и результаты обобщения многолетнего опыта тренеров, достигших больших успехов в подготовке стрелков высокой квалификации.
Программа профессиональной подготовки частных охранников 4-го, 5-го и 6-го разрядов ЧОУ ДПО «Школа охраны «БАЯРД» 2015 год.
Программа подготовки спортсменов МОО ФТС и ПФ для прохождения (подтверждения) аттестации на звание «Инструктор по огневой подготовке» на разных возрастных этапах направлена на решение следующих задач:
♦ – формирование кадрового состава МОО ФТС и ПФ;
♦ – формирование стойкого интереса и сознательного отношения к занятиям физической культурой, спортом вообще и пулевой стрельбой в частности;
♦ – укрепление здоровья и закаливание организма занимающихся;
♦ – обеспечение разносторонней физической подготовки стрелков-пулевиков и формирования специальных качеств, определяющих спортивный рост и успехи в соревнованиях;
♦ силовой выносливости, статической выносливости, координированности (движений и внутримышечной), ловкости, скоростных способностей, равновесия, произвольного мышечного расслабления;
♦ усвоение мер безопасности при обращении с оружием и правил поведения в местах проведения стрельб, доведение выполнения их до автоматизма;
♦ изучение и освоение основных элементов техники выполнения выстрела, соединение их в единое действие, закрепление навыка по выполнению целостного выстрела;
♦ совершенствование техники и тактики стрельбы в избранном виде оружия, накопление опыта участия в соревнованиях;
♦ формирование умения на основе анализа результатов выступлений вносить коррективы в учебно-тренировочный процесс, цель которого достижение вершин спортивного мастерства;
♦ совершенствование психических качеств, определяющих успешность овладения техникой и тактикой пулевой стрельбы и выступлений стрелков на соревнованиях;
♦ воспитание черт характера, необходимых стрелку-спортсмену и соответствующих нормам высокой морали, гражданской и спортивной этик;
♦ изучение материальной части оружия и приобретение навыков устранения неполадок;
♦ овладение навыками инструкторской и судейской практик.
Решение перечисленных задач осуществляется на каждом этапе обучения и тренировки, исходя из конкретных требований, учитывающих специализацию и квалификацию обучаемых.
Руководство МОО ФТС и ПФ в обязательном порядке отслеживает вновь вводимые изменения в нормативные правовые документы. При введении изменений, касающихся деятельности спортивных организаций, а также обучения спортсменов, Руководство МОО ФТС и ПФ оперативно вносит корректировки в учебно-методические материалы Программы.
При реализации материалов Программы для спортсменов, подтверждающих звание «Инструктор по огневой подготовке», по указанию Руководства МОО ФТС и ПФ, большее внимание уделяется на освоение практических материалов, теоретическая часть Программы осваивается в части изменений или дополнений.
В основу отбора и систематизации материала положены принципы комплексности, преемственности и вариативности.
Принцип комплексности выражен в теснейшей взаимосвязи всех сторон учебно-тренировочного процесса: теоретической, физической, технической, тактической и психологической подготовок, педагогического и медицинского контролей, восстановительных мероприятий.
Принцип преемственности прослеживается в последовательности изложения теоретического материала по этапам обучения, в углублении и расширении знаний по вопросам теории в соответствии с требованиями возрастающего мастерства спортсменов, в постепенном, от этапа к этапу усложнении содержания тренировок, в росте объемов тренировочных и соревновательных нагрузок, в единстве задач, средств и методов подготовки в соответствии требованиям высшего мастерства.
Принцип вариативности дает определенную свободу выбора средств и методов, в определении времени для подготовки спортсменов. Исходя из конкретных обстоятельств, при решении той или иной педагогической задачи тренеры могут вносить свои коррективы в построение учебно-тренировочных циклов, занятий, не нарушая общих подходов.
Учебный материал Программы представлен в разделах, отражающих виды подготовок: теоретическую, техническую, физическую, тактическую, морально-волевую и психологическую.
