Т. Шорыгина - Беседы о диких и домашних животных

Беседы о диких и домашних животных
Название: Беседы о диких и домашних животных
Автор:
Жанры: Детская познавательная и развивающая литература | Педагогика | Воспитание детей
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2021
О чем книга "Беседы о диких и домашних животных"

Пособие о диких и домашних животных состоит из двух частей. Из первой дети узнают полезные и увлекательные сведения о лесных обитателях, их внешнем виде, повадках, приспособлении к условиям жизни в дикой природе.

Вторая часть книги содержит сведения о домашних животных, их внешнем виде, повадках, условиях содержания.

Эмоциональные добрые сказки, рассказы, стихи, загадки автора помогают пробудить у детей интерес к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе. Книга способствует развитию речи, логического мышления, активизирует память и внимание детей.

Материал пособия может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Адресован воспитателям, учителям младших классов, гувернерам, родителям.

Бесплатно читать онлайн Беседы о диких и домашних животных



© ООО «ТЦ Сфера», оформление, иллюстрации, 2017

© Шорыгина Т.А., текст, 2017

От автора

Уважаемые читатели! Перед вами книга, содержащая беседы с детьми о лесных зверях и домашних животных.

Пособие поможет детям получить интересную и полезную информацию, почувствовать красоту родной природы, понять и полюбить лесных обитателей, узнать много нового о домашних питомцах.

Из первой части книги дети узнают о внешних особенностях, питании, образе жизни диких зверей: зайца, ежа, белки, лисы, волка, медведя; послушают рассказы, сказки и стихи о них.

Вторая часть пособия поможет рассказать детям о домашних животных, прирученных человеком многие тысячелетия назад: коровах, козах, овцах, лошадях, свиньях, собаках, кошках. Участвуя в беседах, слушая художественные произведения о них, дети закрепят знания о том, какую пользу домашние животные приносят человеку, какого требуют ухода, как называются их детеныши. Научно подкрепленные факты из жизни животных преподносятся детям в доступной и интересной форме. Авторские загадки, стихотворения и сказки, написанные в самобытном стиле, обогащают речь детей и развивают воображение и логическое мышление. Русские пословицы и поговорки, крылатые выражения, встречающиеся в тексте, помогают расширить словарный запас.

Часто в ходе беседы используются вопросы для активизации памяти, мышления, воображения и связной речи дошкольников и младших школьников. В конце каждого рассказа или сказки также предлагаются вопросы, помогающие обобщить и закрепить полученные знания, составить пересказ. Предполагается, что ответы на некоторые вопросы ребенок может узнать, находясь не только на занятиях, но и дома, с помощью родителей.

Мы надеемся, что это пособие поможет развить память, воображение, речь и логическое мышление дошкольников и младших школьников, а также расширить их представление об окружающем мире.

Занятия с использованием данного материала могут проводиться как в индивидуальной, так и в коллективной форме.

Пособие адресовано воспитателям, учителям младших классов, гувернерам, родителям.

Часть 1

Дикие животные

Заяц

Весной у зайчихи родились зайчата. Хоть и маленькие, но пушистые, зрячие.

Зайчиха покормила их и ускакала подкрепиться свежей молодой травой.

Под густым зеленым кустом орешника малыши остались одни. Теплые солнечные лучи проникают сквозь узоры веток и ласково гладят спинки зайчат. Щебечут птицы, шелестят листья, шепчутся о чем-то травы.



Убаюканные звуками леса зайчата задремали. Но прошел час, другой. Малыши проснулись и захотели есть. А мамы все нет и нет.

«Где наша мама? – думают зайчата. – Кто нас покормит?»

Сидят под орешником притихшие, ждут…

Но тут мимо пробегала другая зайчиха, заметила беспомощных голодных малышей, подбежала к ним и покормила теплым вкусным молоком. А молоко у зайчих жирное и очень сытное.

А мама-зайчиха под другим кустом, в ямке, тоже увидела чьих-то голодных зайчат и накормила их.

Так уж у зайцев заведено: покормит зайчиха новорожденных и оставляет одних, чтобы своим запахом не привлекать врагов, знает, что детки голодными не останутся. Пока малыши сидят неподвижно, от них зайчатиной не пахнет, а густая трава укрывает их от хищников и охотников.

Пройдет несколько дней, и зайчата начнут есть траву, станут совсем самостоятельными. Если зайчата родились ранней весной, когда землю в лесу покрывает снежный наст[1], их называют «настовиками». А зайчат, появившихся на свет в конце лета, зовут «листо-падниками»: в это время начинают облетать листья – наступает пора листопада.

Весной и летом шубка на зайцах серая с рыжевато-бурыми подпалинами. Среди густых трав, коричневых, серых и золотистых стволов и ветвей косого и не заметишь.


>Как выглядит зайчишка, помните?

Уши у зайца длинные, а хвостик пушистый и коротенький. Задние лапы длиннее передних. Во время прыжка он выбрасывает вперед сначала длинные задние ноги, а потом короткие передние. Поэтому заяц легко взбегает на горку, а вот спуститься ему очень трудно. Знаете такую пословицу «Под гору вскачь, а в гору хоть плачь», но это не про зайчишку сказано. Убегая от погони, заяц старается избежать спуска с горы, но если он все-таки оказывается на вершине, скатывается с нее кубарем.


>А почему зайца в народе косым называют?

Да потому что глаза у него не в центре мордочки, а по бокам расположены, и зверек может видеть, что делается сбоку и даже сзади. Ни волк, ни лиса незамеченными к нему не подкрадутся!

У зайчишки острые зубы, которыми он, как ножницами, срезает кору с деревьев.

Нору зайцы не делают и пропитание на зиму не собирают. Днем они спят, спрятавшись в чаще леса: под корнями вывернутого бурей дерева или забившись в ямку под кустами. А ночью выходят на кормежку. Весной и летом зайцам в лесу раздолье – вдоволь свежих сочных трав и сладких кореньев.

Осенью многие лесные жители готовятся к морозной зиме: утепляют норы, собирают в свои кладовые орехи, желуди, сушеные грибы.


>Как вы думаете, зайчишка свою нору утепляет?

Правильно, нет у него домика, он надеется укрыться от зимней стужи в лесной чащобе, зарывшись в пушистый снег под кустом. Недаром говорят: «Родной куст и зайцу дорог».

Правда, осенью меняет заяц шубку серую летнюю на белоснежную, теплую и пушистую. Вот и вся заячья подготовка к зиме. Зато косому никакой мороз не страшен, да и на белой скатерти снегов его ни охотник, ни волк, ни лиса не заметят. «Бел, потому и цел» – примечает народ.

Случается так, что поменяет заяц шубку на зимнюю, белую, а снега нет и нет. Вот тогда ему плохо приходится: среди голых темных веток на черной земле, не присыпанной снежком, зайка в белом тулупчике очень заметен.

Заберется тогда косой в самую глухую чащу леса, спрячется под стволами деревьев, поваленных бурей, и ждет не дождется, когда снег укроет землю.

Корма в лесу зимой маловато. Поэтому зайчишки подбираются к стогам и лакомятся сеном, иногда приходят на огороды и обгрызают капустные кочерыжки, а если в саду стволы молодых яблонек не обвязать колючим еловым лапником, то зайцы могут и их попробовать – попортить.



В сентябре люди на полях сеют озимые[2] хлеба – рожь и пшеницу. В конце осени озимые всходят и поля становятся изумрудно-зелеными. Так зелеными и уходят они под снег.

Если зайчишка найдет такое поле, выроет в снегу глубокую яму, доберется до озимых и устроит себе пир.

В лесу зайцы обгрызают горькую кору молодых осинок. Это любимый заячий корм в зимнее время!

Нередко заяц скачет по лесу за лесными великанами – лосями.

«Дымчато-серые звери легко шагают по глубокому снегу.

Лоси!

Вот лось спокойно отшагивает к можжевеловым кустам и белогубой пастью хватает душистую хвою. А беляк


С этой книгой читают
В пособии представлен материал, который может быть использован на занятиях по окружающему миру, развитию речи, экологическому воспитанию. Занятия построены в форме беседы взрослого с детьми. Дети узнают о свойствах воды, о том, где и в каких состояниях она находится в природе, ее превращениях, роли, которую играет вода в жизни растений, животных и людей, о том, как и почему нужно беречь воду.Новые сказки, стихи, игры и загадки автора делают матер
Книга посвящена нравственно-патриотическому воспитанию детей, построена в виде бесед, из которых дети узнают о том, что такое патриотизм, Отечество, Отчизна, малая родина, а также о государственных символах России, ее природе, важных исторических событиях, выдающихся людях, прославивших нашу страну, народных традициях и обрядах.Беседы сопровождаются стихами, рассказами и сказками, что облегчает усвоение материала. Книга может быть использована на
В пособии представлены беседы о правилах этикета. В доступной и увлекательной форме дети знакомятся с правилами и нормами поведения, принятыми в современном обществе. Они узнают, как приветствовать взрослых людей или друг друга при встречах, какие вежливые слова нужно произносить в различных ситуациях, как правильно беседовать с людьми, разговаривать по телефону, вести себя в общественных местах, дома, за столом, как дарить и принимать подарки.По
Вниманию читателей предлагается книга «Бережливые сказки». Из нее дети узнают, что такое бережливость, как беречь окружающий ребенка мир, близких, родных, друзей, свой дом, здоровье, вещи и игрушки.Книга способствует развитию кругозора, речи, логического мышления, памяти и внимания детей.Пособие адресовано воспитателям ДОО, гувернерам, учителям младших классов, родителям.Может быть использовано, как при индивидуальных, так и при коллективных заня
В книге «Лирика физика: Ступени человечества» автор размышляет о природе сознания, роли языка в познании мира и месте человека во Вселенной. Книга представляет собой своеобразный диалог между автором и читателем, в котором автор делится своими мыслями и наблюдениями об истории мира. Он приглашает читателя к совместному путешествию по миру идей и концепций, которые помогают нам понять себя и окружающий мир.
Обучающая добрая сказка для детей дошкольного и младшего школьного возраста о Синей волшебной Палочке, Солнышке, Облаке, Звездочке, Цветочке, Листочке. И про Камень.
Маша и её друг, рыжий небольшой пёс Кешка, во дворе дома играли в больницу. Школьные летние каникулы – прекрасная пора, особенно если ты перешла в третий класс, хорошо умеешь читать и писать, а в твоём дневнике нет ни одной тройки. Маша мечтала стать детским врачом, как её мама, и поэтому она посадила всех кукол на скамейку – это были больные, сама она надела белый халат, шапочку, а Кешке обернула живот и спину белой марлей – он был фельдшер и по
Эта книга поможет всем детям, которым прописали очки, преодолеть сомнения и понять, что очки – это вовсе не проблема, а очень крутая вещь, которая наделяет тебя суперсилой – острым зрением! А специальный разворот с советами от экспертов-офтальмологов о том, как замотивировать ребенка и помочь ему привыкнуть к очкам будет полезен родителям.Однажды мама дарит Селесте подарок. И это вовсе не желанный телескоп, а… очки! Селесте непросто к ним сразу п
Переступить страх, научиться мечтать, вспомнить о былом. Эта книжка о добре и зле, житейских радостях, боевом братстве и воле к свободе. В сборник вошли несколько смешных, иногда грустных рассказов. Есть что вспомнить, есть что рассказать, есть чем поделиться. Иногда кажется, что и лет пролетело не так много, а жизнь течет и вернуться обратно в те счастливые моменты уже невозможно.
Приводится обзор книг, рассказывающих о тайнах Египетских пирамид. Описываются различные гипотезы о строительстве и назначении пирамид. Рассматриваются вопросы истории исследования Египетских пирамид и удивительные находки и открытия, сделанные в последнее время.
Это до появления первенца вы были уверены, что уж ваш-то такой любимый и долгожданный малыш точно не будет плакать часами, станет засыпать, как только окажется в коляске, а вы будете с радостью сутки напролет заниматься своим чадом. Но после родов часто появляется ощущение, что вы где-то свернули не туда. С ностальгией вспоминаете о том, как же было прекрасно раньше, пока вас было только двое: муж и вы. Оказывается, маленькие дети так много и уто
– Так ты и есть мой сладкий подарок? – спрашивает олигарх, кривясь.– Простите, я Вам не нравлюсь? – мое сердце падает вниз. – Я понимаю, что в Москве девушки посимпатичнее, и все такое. И опытные, конечно.– А ты значит, неопытная? – щурится и заправляет край полотенца, которое норовит с него соскочить.Отрицательно машу головой и ловлю в его глазах некоторую заинтересованность. – Но я быстро учусь, – заверяю с жаром. – Я очень умная, школу с золот