Рекомендовано федеральным государственным автономным учреждением «Федеральный институт развития образования» (ФГАУ «ФИРО») в качестве учебника для использования в учебном процессе образовательных организаций, реализующих программы высшего образования по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика» (уровень магистратуры)
(рецензия ФГАУ ФИРО № 114 от 25.04.2016 г.)
Сафонова Маргарита Фридриховна – заведующая кафедрой аудита ФГБОУ ВПО «Кубанский государственный КТК 093 аграрный университет», кандидат экономических наук, профессор;
Калинина Ирина Николаевна – доцент кафедры аудита ФГБОУ ВПО «Кубанский государственный аграрный университет», кандидат экономических наук;
Швырева Ольга Ивановна – профессор кафедры аудита ФГБОУ ВПО «Кубанский государственный аграрный университет», кандидат экономических наук, профессор
© Сафонова М. Ф., Калинина И. Н., Швырева О. И., текст, 2016
© ООО «Феникс», 2016
К числу учебных дисциплин, формирующих современных экономистов с высшим образованием и определяющих уровень их профессиональной подготовки к разносторонней практической деятельности, относится, наряду с другими, бухгалтерская экспертиза.
Расширение сфер легитимной хозяйственной деятельности многочисленных экономических субъектов различных организационно-правовых форм и форм собственности объективно приводит к необходимому увеличению числа методов применения специальных бухгалтерско-учетных познаний в разнообразной экономической и юридической деятельности.
Все страны независимо от уровня развития столкнулись с проблемой криминализации финансовой сферы. «Дань», которую вносит мир преступной среде по экспертным оценкам, перевалила десятки миллиардов долларов США в ежегодном измерении. По данным следственного комитета при МВД России количество экономических преступлений выросло только за 2015 г. по сравнению с 2013 г. на 19,9 %. В их структуре доминируют хищения и мошеннические операции в кредитно-финансовой системе, на рынке ценных бумаг, на потребительском рынке, в топливно-энергетическом комплексе, в сфере незаконного оборота алкогольной продукции.
В силу этого по-новому встает вопрос о правовом значении бухгалтерского учета, его институтах, инструментах. Ставятся проблемы соотношения бухгалтерского учета, хозяйственной деятельности, налогообложения и их правового регулирования.
Недостаточное внимание в прошлом к этим вопросам привело к противоречивости и непоследовательности действующего законодательства о бухгалтерском учете. Это способствовало возникновению и развитию многочисленных негативных социальных явлений. Среди них следует отметить следующие:
Нарушения прав инвесторов (акционеров, вкладчиков, кредиторов и т. п.), которые возникают в результате отсутствия обеспеченных законом условий для защиты имущественных интересов от недостоверной информации о хозяйственной деятельности организаций.
Нарушения налогового и валютного законодательства, недобор государством налоговых и валютных платежей.
Решение этих проблем в современных условиях связано с дальнейшим развитием теоретических и методологических положений бухгалтерского учета. Базируясь на законодательных актах, положениях, экономических учениях и дисциплинах, на отечественном и зарубежном практическом опыте, предмет «Бухгалтерская экспертиза» рассматривает основополагающие принципы бухгалтерского учета, теоретические учетные категории, необходимые для применения в бухгалтерской практике, правовые основы судебно-экономической экспертизы.
Правовая бухгалтерия неразрывно связана с материальным и процессуальным законодательством, финансовым, налоговым и уголовным правом, уголовным процессом, криминалистикой и криминологией. Объективно повышается роль современных данных бухгалтерии в арбитражном и гражданском процессах.
В связи с принятием новых нормативных актов в контексте судебной реформы, важность приведения учебных спецкурсов в соответствие с действующим законодательством, устранения устаревших положений трудно переоценить.
Данный курс призван сыграть роль своеобразного теоретического основания, с которого начинается всестороннее и системное овладение научными знаниями в области юриспруденции. Тем самым, с одной стороны, способствует углублению теоретических знаний, полученных при изучении права, обеспечивающих регулирование хозяйственной деятельности. С другой стороны, дополняя учетно-экономические знания юридическими, он позволяет связать воедино представление об экономических и юридических категориях и на этой основе более эффективно использовать полученные знания на практике.
Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений экономических и юридических направлений очной и заочной форм обучения, слушателей курсов повышения квалификации, практикующих специалистов.
Цель освоения дисциплины – научить студентов применять экономические и бухгалтерские знания, назначать и проводить бухгалтерскую экспертизу, а также привить навыки эффективного использования и анализа различных источников информации учетно-экономического и правового характера.
Задачи профессиональной деятельности по дисциплине: – изучить научные основы организации и проведения бухгалтерской экспертизы;
– изучить круг вопросов, которые могут ставиться перед экспертами;
– ознакомиться с методикой взаимодействия следственных и судебных работников с экспертами;
– выработать критерии оценки заключения экспертов и актов ревизий.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
а) общекультурные. Выпускник:
– осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению;
б) профессиональные. Выпускник:
– способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы;
– способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;
в) дополнительные профессиональные компетенции. Выпускник:
– способен проводить бухгалтерскую экспертизу документов и иных материальных носителей информации бухгалтерского учета;
– способен систематизировать и обобщать информацию, полученную в ходе контрольно-ревизионной проверки финансово-хозяйственной деятельности субъекта, разработать рекомендации по устранению нарушений.
В результате изучения курса «Бухгалтерская экспертиза» студенты должны:
а) знать:
– основные принципы правил ведения бухгалтерского учета, методику и организацию судебной экспертизы;
