Коллектив авторов - Читаем дома с мамой. Для детей 3-5 лет

Название:	Читаем дома с мамой. Для детей 3-5 лет
Автор:	Коллектив авторов
Жанры:	Детская познавательная и развивающая литература \| Книги для дошкольников \| Русская классика
Серия:	Читаем дома с мамой
ISBN:	Нет данных
Год:	2015

Другие книги серии "Читаем дома с мамой"

О чем книга "Читаем дома с мамой. Для детей 3-5 лет"

Книга включает в себя произведения разных жанров (народные песенки, потешки, небылицы, стихотворения, народные и авторские сказки, рассказы и басни) из золотого фонда детской литературы.

К каждому произведению предлагаются вопросы и задания на понимание текста. Это поможет научить малыша анализировать прочитанное, а также развить его речь, внимание, память и мышление. Читая любимые произведения вместе с ребенком дома или в детском саду, вы получите массу удовольствия и проведете время с пользой.

Адресовано неравнодушным родителям, вдумчивым воспитателям и маленьким книголюбам.

Бесплатно читать онлайн Читаем дома с мамой. Для детей 3-5 лет

Народные песенки, потешки, небылицы

РАДУГА

Радуга-дуга,

Не давай дождя,

Давай солнышка —

Колоколнышка.

ГОСТИ

Стала Маша гостей созывать:

И Иван приди, и Степан приди,

И Сергей приди, и Матвей приди,

А Никитушка – ну, пожалуйста.

Стала Маша гостей угощать:

И Ивану блин, и Степану блин,

И Сергею блин, и Матвею блин,

А Никитушке – мятный пряничек.

ЗАИНЬКА В ГОСТЯХ

– Заинька серенький,

Где ты был-побывал?

– Побывал я, заинька,

Был-побывал

В огороде-ельничке,

В амбарчике-спальничке.

– Кого же ты, заинька,

Видал-повидал?

– Видал-повидал я три девицы,

Видал-повидал три красавицы:

Аришенька черноглаза,

Варюшенька черноброва,

Катюшенька удала,

Катюшенька лучше всех.

– Заинька серенький,

Звали ли тебя?

– Звали-позывали меня

В гости гостить:

Аришенька на часок,

Варюшенька на денёк,

Катюшенька удала

На недельку позвала.

– Заинька серенький,

Кормили ли тебя?

– Аришенька блинами,

Варюшенька пирогами,

Катюшенька удала

Кашу с маслом подала.

– Заинька серенький,

Поили ли тебя?

– Аришенька-то чайком,

Варюшенька кофейком,

Катюшенька удала

Стакан мёду поднесла.

– Заинька серенький,

Где клали спать тебя?

– Аришенька под лавку,

Варюшенька на лавку,

Катюшенька удала

Подушку подала.

– Заинька серенький,

Провожали ли тебя?

– Аришенька до сенец,

Варюшенька до крылец,

Катюшенька удала

Провожала до села.

ВОПРОСЫ

• Какая девушка и почему понравилась заиньке больше всего?

«У кота ли, у кота…»

У кота ли, у кота

Колыбелька золота;

У дитяти моего

Есть покраше его.

У кота ли, у кота

Периночка пухова;

У дитяти моего

Да помягче есть.

У кота ли, у кота

Изголовье высоко;

У дитяти моего

Да повыше его.

У кота ли, у кота

Одеяльце хорошо;

У дитяти моего

Есть получше его.

У кота ли, у кота

Занавесочка чиста;

У дитяти моего

Есть почище его.

Есть почище его

Да покраше его.

КУПИТЕ ЛУК

Купите лук, зелёный лук,

Петрушку и морковку,

Купите нашу девочку,

Шалунью и плутовку!

Не нужен нам зелёный лук,

Петрушка и морковка.

Нужна нам только девочка,

Шалунья и плутовка!

КУРИЦА

Курица-красавица у меня жила.

Ах, какая умная курица была!

Шила мне кафтаны, шила сапоги,

Сладкие, румяные пекла мне

пироги.

А когда управится,

сядет у ворот —

Сказочку расскажет,

песенку споёт.

ВОПРОСЫ

• Что делала курица для своего хозяина?

БАРАБЕК

(Как нужно дразнить обжору)

Робин Бобин Барабек

Скушал сорок человек,

И корову, и быка,

И кривого мясника,

И телегу, и дугу,

И метлу, и кочергу.

Скушал церковь, скушал дом,

И кузницу с кузнецом,

А потом и говорит:

«У меня живот болит!»

ВОПРОСЫ

• Как люди называют тех, кто очень много ест?

• Хорошо ли дразнить других?

ЗАЮШКА

Ой, ты, заюшка, пострел,

К нам на стол незваный сел.

Сел, головкой повертел,

Ам! – И всё до крошки

съел.

НЕБЫВАЛЬЩИНА

По поднебесью, братцы,

медведь летит,

Медведь летит, хвостом вертит.

Свинья на ели гнездо свила,

Гнездо свила, деток вывела,

Милых деточек поросяточек.

Поросяточки по сучкам висят,

По сучкам висят,

полететь хотят.

СОБАЧКА

Ты, собачка, не лай,

Наших уток не пугай!

Утки наши белые

Без того не смелые.

СПЛЯШЕМ!

У Пэгги жил весёлый гусь,

Он знал все песни наизусть.

Ах, до чего ж весёлый гусь!

Спляшем, Пэгги, спляшем!

У Пэгги жил смешной щенок,

Он танцевать под дудку мог.

Ах, до чего ж смешной щенок!

Спляшем, Пэгги, спляшем!

У Пэгги старый жил козёл,

Он бородой дорожки мёл.

Ах, до чего ж умён козёл!

Спляшем, Пэгги, спляшем!

ВОПРОСЫ

• Эта песенка весёлая или грустная?

• Попытайся спеть эту песенку на любой подходящий мотив.

«Уж я Танюшке пирог испеку…»

Уж я Танюшке пирог испеку,

Уж я внученьке румяненький.

На нём корочка пшеничная,

А начиночка яичная,

А помазочка медовая,

Моя внученька бедовая!

ВОПРОСЫ

• А какой пирог печёт твоя бабушка?

• Пироги с какой начинкой ты любишь?

КОТАУСИ И МАУСИ

Жила-была мышка Мауси

И вдруг увидала Котауси.

У Котауси злые глазауси

И злые-презлые зубауси.

Подбежала Котауси к Мауси

И замахала хвостауси:

«Ах, Мауси, Мауси, Мауси,

Подойди ко мне, милая Мауси!

Я спою тебе песенку, Мауси,

Чудесную песенку, Мауси!»

Но ответила умная Мауси:

«Ты меня не обманешь, Котауси!

Вижу злые твои глазауси

И злые-презлые зубауси!»

Так ответила умная Мауси —

И скорее бегом от Котауси.

ВОПРОСЫ

• Правильно ли поступила мышка?

• Могут ли кошка и мышка быть друзьями?

Стихотворения

Корней Чуковский

ФЕДОТКА

Бедный Федотка – сиротка.

Плачет несчастный Федотка:

Нет у него никого,

Кто пожалел бы его.

Только мама,

да дядя,

да тётка,

Только папа,

да дедушка

с бабушкой.

ВОПРОСЫ

• Как звали главного героя стихотворения?

• На самом ли деле мальчик сирота?

• Почему же мальчик плачет?

• Хорошо ли капризничать?

• А ты часто капризничаешь?

• Сколько у тебя родственников?

• Назови своих родных.

ПОРОСЁНОК

Полосатые котята

Ползают, пищат.

Любит, любит наша Тата

Маленьких котят.

Но всего милее Татеньке

Не котёнок полосатенький,

Не утёнок,

Не цыплёнок,

А курносый поросёнок.

ВОПРОСЫ

• Кто из животных Татеньке всех милее?

• Почему?

СВИНКИ

Как на пишущей машинке

Две хорошенькие свинки:

Туки-туки-туки-тук!

И постукивают,

И похрюкивают:

«Хрюки-хрюки-хрюки-хрюк!

Хрюки-хрюки-хрюки-хрюк!»

ВОПРОСЫ

• Нравится ли тебе это стихотворение?

СЛОНИХА ЧИТАЕТ

У слона была жена

Матрёна Ивановна.

И задумала она

Книжку почитать.

Но читала, бормотала,

Лопотала, лопотала:

«Таталата, маталата», —

Ничего не разобрать!

ВОПРОСЫ

• Что смешного в стихотворении?

ЧЕРЕПАХА

До болота идти далеко,

До болота идти нелегко.

«Вот камень лежит у дороги,

Присядем и вытянем ноги».

И на камень лягушки

кладут узелок.

«Хорошо бы на камне

прилечь на часок!»

Вдруг на́ ноги камень

вскочил

И за ноги их ухватил.

И они закричали от страха:

«Это – ЧЕ!

Это – РЕ!

Это – ПАХА!

Это – ЧЕЧЕРЕ!

ПАПА!

ПАПАХА!»

ВОПРОСЫ

• С чем автор сравнивает черепаху?

• Почему?

ЗАКАЛЯКА

Дали Мурочке тетрадь,

Стала Мура рисовать.

«Это – ёлочка мохнатая.

Это – козочка рогатая.

Это – дядя с бородой.

Это – дом с трубой».

«Ну, а это что такое,

Непонятное, чудное,

С десятью ногами,

С десятью рогами?»

«Это Бяка-Закаляка

Кусачая,

Я сама из головы её

выдумала».

«Что ж ты бросила тетрадь,

Перестала рисовать?»

«Я её боюсь!»

ВОПРОСЫ

• Понравилось ли тебе это стихотворение? Чем?

БЕБЕКА

Взял барашек

Карандашик,

Взял и написал:

«Я – Бебека,

Я – Мемека,

Я медведя

Забодал!»

Испугалися зверюги,

Разбежалися в испуге.

А лягушка у болотца

Заливается, смеётся:

«Вот так молодцы!»

ВОПРОСЫ

• Понравилось ли тебе это стихотворение? Чем?

ЁЖИКИ СМЕЮТСЯ

У канавки

Две козявки

Продают ежам булавки.

А ежи-то хохотать!

Всё не могут перестать:

«Эх вы, глупые козявки!

Нам не надобны булавки:

Мы булавками сами утыканы».

Следующая страница

С этой книгой читают

Читаем дома с мамой. Для детей 5-6 лет

Коллектив авторов

Книга содержит произведения разных жанров (фольклор, стихотворения, сказки в стихах, басни, авторские сказки). К каждому произведению прилагаются вопросы на понимание текста. Это поможет научить ребёнка анализировать прочитанное, а также развить его речь, внимание, мышление, память и расширить словарный запас.Книга окажет неоценимую помощь родителям в развитии ребёнка 5–6 лет и воспитании у него хорошего вкуса и интереса к чтению.

Читать

Читаем дома с мамой. Для детей 6-7 лет

Коллектив авторов

Книга для чтения включает в себя произведения разных жанров (народные песенки, потешки, небылицы, стихотворения, народные и авторские сказки, рассказы и басни) из золотого фонда детской литературы.Сказки, рассказы, стихотворения, пословицы и произведения фольклора распределены по тематическим разделам: семья, дружба, игра, Родина, природа и т. д.К каждому произведению предлагаются вопросы на понимание текста, а также занимательные задания. Это по

Читать

Читаем дома с мамой. Для детей 2-3 лет

Коллектив авторов

Книга окажет неоценимую помощь родителям в воспитании и развитии ребёнка 2-3 лет. Весёлые занимательные произведения распределены по разделам «Просыпаемся с настроением», «Кушаем с удовольствием», «Идём на прогулку», «Маленький почемучка», «Растём культурными», «Играем весело», «Познаём мир», «Поздравляем с праздником», «Готовимся ко сну». Они найдут практическое применение во время кормления, на прогулке, при подготовке ко сну и т.д. Вписывая чт

Читать

Греко-римская борьба для начинающих

Коллектив авторов

Учебное пособие по греко-римской борьбе подготовлено коллективом авторов, который на протяжении десятков лет занимается научными исследованиями в области теории, методики и практики этого вида спорта. Основные вопросы организации обучения и тренировок в греко-римской борьбе представлены с учетом новейших научных исследований и анализа соревновательной практики борцов греко-римского стиля.

Читать

Дзюдо. Базовая технико-тактическая подготовка для начинающих

Коллектив авторов

Настоящее методическое пособие позволяет постепенно и, главное, правильно овладеть основными двигательными структурами приемов дзюдо, что в дальнейшем поможет продолжительное время заниматься этим интересным и полезным для здоровья тела и души видом физической культуры.С момента создания дзюдо прошло много времени и развитие науки в области биомеханики позволило пересмотреть некоторые представления о традиционной технике бросков дзюдо, что дало в

Читать

Уличное самбо. Эффективная самозащита и система реального боя

Коллектив авторов

Авторы книги освещают технико-тактические действия в боевых искусствах на основе использования новых данных научных исследований в области спортивной борьбы, ударных единоборств и самозащиты без оружия.Данное учебно-методическое пособие предназначено для повышения квалификации инструкторов военно-физической подготовки, тренеров по различным видам боевых искусств и особенно единоборств как их наиболее действенной части. Благодаря наличию иллюстрац

Читать

Хрестоматия по чтению: 1 класс: без сокращений

Коллектив авторов

Хрестоматии для начальных классов включают в себя произведения, входящие во все программы по чтению, утверждённые Министерством просвещения РФ. Это полное собрание основных программных произведений по чтению для 1, 2, 3 и 4 классов, которые приводятся без сокращений.В книгу « Хрестоматия по чтению: 1 класс» вошли стихотворения и проза отечественных классиков и зарубежных писателей: А.С. Пушкина, Ф.И. Тютчева, А.А. Фета, А.Н. Плещеева, Н.А. Некрас

Читать

Секретная жизнь животных

Лилия Ёж

Эта книга – увлекательное и познавательное путешествие в мир животных. На её страницах дети откроют 100 "секретов" из жизни зверей, птиц и насекомых. Книга расскажет о суперспособностях, необычных повадках, уникальных приспособлениях для выживания и охоты. Ответит на вопросы: «Кто такой неплюй? «Почему кукушка на самом деле заботливая мать», «У кого из животных экскременты в виде кубиков?, «Кто поет крыльями?», «У кого уши под коленками? А также

Читать

Как Матрёна и Сережа к школе готовились. Летний интенсив по подготовке к школе

Ирина Поддубская

Однажды взрослые ученые решили провести исследование: как отличаются результаты детей в школе, которые активно занимались летом или просто отдыхали на каникулах. Исследование показало, что дети, которые во время отдыха от школы не только гуляли и играли, но и читали, писали, считали, в сентябре легко осваивали новую программу, сразу получали хорошие оценки, радовали учителей и родителей. Ирина Поддубская, педагог, мама двух дочек, автор книги "Ка

Читать

Сказка о планете чудесных животных

Анюта Н

На волшебной планете, где животные разговаривают и обладают магией, надвигается опасность – загадочная Тень стремится уничтожить всё живое. Трое друзей – Настя, Артём и Никита – случайно попадают в этот удивительный мир и получают шанс спасти его. Им предстоит разгадывать загадки, преодолевать страхи и учиться доверять друг другу, встречая на пути мудрого медведя, говорящую лису и строгого филина."Планета чудесных животных" – это не просто сказка

Читать

Сказка-раскраска о живом снеговике

Анюта Н

В новогоднюю ночь в маленьком городке произошло чудо – снеговик, который стоял во дворе, ожил! Он стал настоящим другом детям и поведал им важную задачу: вернуть потерянные новогодние огоньки, которые исчезли, и без которых не может быть полноценного праздника. Вместе с детьми снеговик отправляется в захватывающее приключение, где они преодолевают трудности, учат важным урокам о дружбе, вере в чудеса и сохранении духа праздника. Это история о том

Читать

Письмо в редакцию «Нашего века», 11/23 апреля 1877 г.

Иван Тургенев

В начале 1877 г. в парижском журнале «La Republique des Lettres» с ведома Тургенева был напечатан французский перевод «Рассказа отца Алексея». Оригинальный текст рассказа с некоторыми добавлениями по сравнению с переводом Тургенев 29 марта/10 апреля 1877 г. выслал M. M. Стасюлевичу для публикации в «Вестнике Европы». Но еще до публикации в «Вестнике Европы» рассказ неожиданно для писателя появился в «Новом времени». Свое возмущение бестактными де

Читать

Письмо в редакцию «Нашего века», 30 апреля/12 мая 1877 г.

Иван Тургенев

Данное письмо в редакцию «Нашего века» непосредственно связано с предыдущим письмом в ту же газету (11/23 апреля 1877 г), в котором Тургенев выражает свое возмущение бестактными действиями г-на Суворина, допустившего публикацию «Рассказа отца Алексея» в «Нового времени» против желания автора.

Читать

Черный и Красный дракон для Милины

Марго Генер

Думала ли Милина, что в уплату отцовского долга старый отвратительный граф потребует ее невинность? Сумма огромная, и спасение семьи в ее хрупких руках. Но судьба приводит к ней сразу двух бесстыжих драконов, и теперь Милине предстоит сделать выбор – стать наложницей графа или заключить не менее возмутительный контракт с… драконами! А главное, получить ответ на самый важный вопрос – можно ли любить двоих?

Читать

Свадьбе не бывать!

Надежда Соколова

Тяжело в сорок лет начинать жизнь с нуля, тем более – в другом мире. Но у меня нет выбора. Я попала в молодое тело, работаю в провинции в библиотеке, постепенно обустраиваю быт. Властный герцог из столицы, внезапно появившийся в нашем крае, утверждает, что я – его невеста. Ну это он так думает. Я же планирую жить так, как мне удобно. Так что мы посмотрим, кто кого.

Читать