Глава 1. «Шито-крыто», или Кража1
Разговор о конкретных преступлениях начнем с таких действий, которые в Уголовном кодексе называются кражей.
Многие дети сталкивались с ситуациями, когда у них самих или их знакомых что-нибудь крали. Вор всегда делал это незаметно, когда никто не видел. Вор мог вытащить из кармана или из сумки вещь так, что человек даже не почувствовал этого. Вор мог сломать замок, открыть ключом или специальным инструментом двери квартиры, когда никого не было дома, и взять чужие вещи, а мог прийти в дом как гость, взять чужую вещь, пока никто не видит, и уйти с ней. Из перечисленных мной примеров каждый может сделать вывод о том, что такое кража. Уголовный кодекс называет кражей «тайное хищение чужого имущества». А еще проще про кражу можно сказать так: человек берет не свою вещь или деньги, когда этого никто не видит, или он думает, что никто не видит.
Хочу сделать важное уточнение – эти действия будут преступлением и тогда, когда вор был сразу пойман, даже не успев ничего украсть. Например, он засунул руку в чужой карман, но был за нее схвачен и – задержан на месте совершения преступления. Такие действия называются «покушение на кражу» или «неоконченное преступление». Разница только в том, что наказание такому вору-неудачнику будет назначено судом поменьше, ведь вещь-то у хозяина осталась.
А вот, ребята, и реальная история про Машу, ученицу одиннадцатого класса одной из школ нашего города. Ее подруге на совершеннолетие родители подарили последнюю модель дорогого сотового телефона, и Маша очень ей завидовала – ведь на ее прошедший день рождения подарок был гораздо скромнее. В тот день все и произошло; можно сказать, случайно.
Началось с того, что Маша опоздала на первый урок. Зашла в гардероб, там никого не было, и тут услышала, как в кармане куртки ее подруги зазвонил телефон. Маша, не долго думая, взяла его, отключила и, спрятав в сумку, побежала в класс. Через некоторое время хозяйка телефона хватилась пропажи, очень сильно расстроилась и, рыдая, сообщила об этом своему папе. Папа тут же приехал в школу, а по дороге вызвал полицию. Приехавший следователь стал расспрашивать всех, кто мог что-нибудь видеть. Одна из уборщиц рассказала про девочку, заходившую после звонка в гардероб, описала ее внешность и одежду. Хозяйка телефона по описанию узнала свою подругу. Машу вызвали в кабинет к директору, где следователь предложил ей самой отдать украденный телефон. Маша испугалась, заплакала, во всем призналась и отдала телефон. Ее судили, и было назначено наказание – штраф 15 000 рублей. После этого случая Маша пережила очень серьезный стресс. Она не смогла больше учиться в своей школе и в выпускном классе сама перешла в другую. Маше было очень стыдно перед подругой, учителями, одноклассниками и больше всего перед своими родителями.
Ребята, подумайте, насколько глупый поступок совершила Маша. Как говорят мои дети: «В чем прикол?» Как она собиралась пользоваться этим телефоном? Как собиралась объяснять своим родителям, откуда у нее новый телефон? Разве испытала бы она радость от такого приобретения, ведь его даже подругам нельзя было бы показать?
Как вы считаете, если бы Маша сначала задала себе эти вопросы, она взяла бы чужую вещь? Я думаю, что нет, и продолжала бы тогда наша Маша дальше жить-поживать, как обычная выпускница школы. А что сейчас? Ушла из любимой школы, потеряла подругу и получила судимость.
Я упомянула слово «судимость». Считаю очень важным объяснить, что оно означает.
Так вот, человек считается судимым с момента, когда суд признал его виновным в преступлении, то есть вынес обвинительный приговор. После чего сведения об этом поступают в специальную единую информационную базу. На протяжении всей жизни человека из этой базы будет поступать информация, что он когда-то совершил преступление, даже когда по закону он будет считаться не судимым, в Машином случае через один год после уплаты штрафа. Что плохого в том, что когда-то человек был признан виновным в преступлении, хотя и судимость считается погашенной?
