Прошло почти два часа с тех пор, как Вера включила ноутбук и начала щелкать мышкой, перескакивая с одного сайта на другой. За это время девочка пересмотрела кучу всякой всячины и понимала, что давно пора выключить ноутбук, но рука наводила мышку на очередную картинку и щёлкала, щёлкала, щёлкала.
Неожиданно экран монитора замерцал, потом мерцание превратилось в бешено вращающуюся воронку, постепенно раскручивающуюся в обратную сторону и превращающуюся в подобие детской пирамидки, на вершине которой сидело какое-то маленькое существо. Когда вершина воронки почти уперлась в экран монитора, девочка увидела на самой её вершине маленького смешного человечка, вернее бабульку, очень похожую на бабку из сказки «Репка»: такая же длинная юбка, из-под которой выглядывают лапти, цветная ситцевая кофточка, фартук с оттопыренным карманом, платочек, повязанный под подбородком, а главное – очень доброе лицо, украшенное морщинками, которое отродясь, кроме свежей сметаны для мягкости кожи, не видело других косметических средств.
– Добрый день, сердешная моя! – весело произнесла бабулька, проворно спрыгивая с верхушки пирамидки.
– Это вы мне говорите? – удивленно спросила Вера.
– А что, кто-то рядом с тобой еще есть? Что-то не вижу никого, – улыбаясь, ответила странная бабка.
– А можно спросить у Вас – кто Вы такая? Скайп ведь отключен и я никак не пойму как мы общаемся с Вами? – озадаченно продолжала задавать вопросы девочка.
– А Скайп здесь ни при чем. Я из другого ведомства. Меня прислали к тебе для исправления ситуации, потому как увидели, что ты все свое свободное время проводишь за компьютером. Абсолютно не бываешь на свежем воздухе. Дорога в школу и обратно не считается, а дома не занимаешься никакими домашними делами, родителям не помогаешь, – выдала бабка ответ.
Вера, широко открыв глаза и рот, смотрела на старушку, не в силах вымолвить слово. Дело в том, что странная бабулька говорила правду. Мама часто просила Веру помочь и, главное, дочка не отказывалась, но, придя из школы, быстро пообедав, она включала ноутбук и не замечала, как пролетало время за компьютерными играми или разглядыванием прикольных видеороликов и фотографий. Опомнившись, девочка понимала, что времени на какие-то дела совсем не осталось, надо успеть хотя бы уроки сделать. И так продолжалось каждый день. Мама устала повторять дочке, что так нельзя поступать, что просьбы надо выполнять, особенно, если пообещала.
– Позвольте спросить, а откуда вы узнали про меня? – недоверчиво посмотрела на бабушку Вера.
– Ох, милая, в век высоких технологий не составляет никакого труда увидеть, чем занимается каждый человек, а если он сидит перед компьютером целыми днями, то он вообще на виду, как одуванчик на лугу, – горестно подперев щеку рукой, сообщила старушка.
– Стыд-то какой! – ужаснулась Вера, – получается, все вокруг знают, что я такая нехорошая. Ужас! – Вера в страхе закрыла лицо руками.
– Да уж. Хорошего мало, – жалостливо ответила бабулька, – но не надо отчаиваться. При желании можно все исправить. Ведь не зря меня прислали к тебе.
– Ой, я забыла спросить, как Вас зовут? – встрепенулась Вера.
– Да всю дорогу зовусь я Клава Мышкина, можешь звать меня просто баба Клава, – довольно улыбаясь, ответила старушка.
– Можно я буду звать Вас бабулечка Клавулечка? – вежливо поинтересовалась Вера.
– Да чего уж там, зови, как тебе нравится, – ответила бабуля, смущенно улыбаясь.
– Бабулечка Клавулечка, а как ты займешься моим воспитанием? – хитро спросила Вера, – а вдруг я не захочу слушать твои наставления и выключу ноутбук?
– Не переживай, милая. Исправление продумано до мелочей. Каждый день я буду с тобой какое-то определенное время. Если ты захочешь в это время избавиться от меня – ничего не получится: ноутбук не выключится, и будет верещать, как пожарный извещатель. Точно так же будет, если ты надумаешь просто сбежать в другую комнату или из дома. Ты же не хочешь, чтобы приехали пожарные, подумав, что необходима их помощь?
– Ну и дела… – только и смогла произнести озадаченная Вера, – А что же сегодня мы будем делать? Как ты будешь исправлять мое поведение?
– А вот занеси-ка, милая, этот волшебный ящичек в кухню и посмотрим, что будем делать, – хитро улыбаясь, сказала старушка.
Вера взяла ноутбук и отправилась в кухню. На пороге остановилась растерянно. Дело в том, что поставить ноутбук было некуда. На кухонном столе стояла немытая чашка, вокруг которой валялись крошки от недавно съеденного Верой бутерброда.
– Ой-ё-ёй! – раздалось из ноутбука, – поставь пока ноутбук на стул, да возьми-ка, милая, губку и наведи порядок на столе.
– Сейчас, бабулечка! – покраснев, ответила девочка, которой почему-то стало очень стыдно оттого, что старушка увидела беспорядок в кухне.
Вера быстро поставила чашку в кухонную мойку, убрала крошки со стола, поставила ноутбук на стол, посмотрела на улыбающуюся бабку и сказала:
– Не волнуйся, бабулечка Клавулечка, сейчас посуду вымою. Я умею.
Вера аккуратно вымыла посуду, расставила все по местам, вытерла руки и посмотрела на экран монитора. Бабка с удовольствием смотрела на девочку.
– Ах, умница, ты какая! Настоящая хозяйка!
– Спасибо, бабулечка Клавулечка! А чем сейчас займемся? – спросила довольная девочка, ощущая прилив энергии и желание сделать что-нибудь хорошее.
– А вот, как ты думаешь, обрадуются твои родители, когда придут с работы, а ужин на столе? – задумчиво спросила бабка.
– Думаю, что да. Мама всегда тяжело вздыхает, заходя вечером на кухню. Жалуется, что после работы ей еще приходится в кухне возиться.
– Вот и славно! Что ты умеешь готовить? – поинтересовалась бабулька.
– Я? Чай. Еще бутерброд с маслом и сыром.
– Не густо, – задумчиво произнесла старушка, – хочешь, научу макароны готовить?
– Хочу, конечно. Только вдруг у меня не получится? – засомневалась Вера.
– Главное – желание! – последовал уверенный ответ. – Доставай макароны!
Вера достала из кухонного шкафчика прозрачную пластиковую коробку с красивыми макаронами в форме гребешков.
– Вот!
– Хорошо! Бери небольшую кастрюльку, наливай в нее воду и ставь на плиту! – приступила к обучению старушка.
Девочка быстро все выполнила. Плиту она умела включать, потому что часто кипятила воду в чайнике. Скоро вода в кастрюльке забулькала.
– Теперь брось в воду немного соли, – внимательно следя за действиями Веры, продолжала Клавдия Мышкина.
– Сколько – немного? – озадаченно спросила девочка.
– Набери половину столовой ложки – макароны любят соль. И бросай в воду макароны, но помни – воды в кастрюльке должно быть в два раза больше, чем макарон. И главное – сразу начинай помешивать их ложкой для того, чтобы они не пристали ко дну.
