Наталья Детская - Чудесное путешествие в Совинию

Чудесное путешествие в Совинию
Название: Чудесное путешествие в Совинию
Автор:
Жанр: Книги для детей
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Чудесное путешествие в Совинию"

Летал ли ты на облачном паруснике? А, может, запросто беседовал с могущественным Повелителем розовых облаков или с самой Королевой снежинок? Или даже попадал в плен к таинственным титрулям? Если нет, то – вперёд! В дорогу с отважными маленькими путешественниками. Дорогу, населённую удивительными существами, наполненную невероятными сказочными чудесами и добрым юмором. Вместе с героями книги ты увидишь, как устроен этот волшебный мир, и прочувствуешь его всем сердцем.

Бесплатно читать онлайн Чудесное путешествие в Совинию


© Наталья Детская, 2023


ISBN 978-5-4490-7833-9

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Чудесное путешествие в Совинию

В таинственном ночном саду

Однажды, когда на небе разгорелись звёздочки и Главные Часы стали бить полночь, все дети в городке сквозь сон услышали странные слова. Казалось, сами Часы бормотали их между ударами:


Бум! Бум!

Бум! Бум!

Тихо-тихо… сон крадётся…

Лунный свет на крыши льётся…

Бум! Бум!

Ночь пришла… Все дети спят…

Светлячки во тьме горят.

Бум! Бум!

Сказка – звёздочек подружка —

Примостилась на подушке…

Бум! Бум!

Бум! Бум!


Как только отзвучал последний, двенадцатый, удар, месяц превратился в огромную круглую луну, и серебристые дорожки побежали от нее прямо в красивый сад на окраине городка. Деревья там таинственно зашелестели, мерцающие огоньки в траве сложились в загадочные узоры и даже заухал филин…

В цветнике вдруг что-то зашуршало, сонные георгины раздвинулись, и… из их гущи на лунную дорожку вышла… совсем юная фея.

Стоило лишь взглянуть на неё, сразу становилось ясно, что это – фея утра. Здесь ее звали нежно – Олюшка.

Лёгкое бледно-розовое платьице, перехваченное в талии золотистым кушачком, окутывало её нежным облачком. Волосы маленькой волшебницы золотыми кольцами падали на плечи. С искрящегося колпачка на голове спускался прозрачный голубой шлейф с серебряными звездочками. А из голубой сумочки через плечо выглядывал изящный зонтик в голубую и розовую клеточку.

Конечно же, Олюшка никак не могла бы обойтись без него. Ведь по утрам, на заре, когда она обходила свои владения, прохладная утренняя роса с любой ветки, любого кустика, – стоило лишь неловко задеть их, – тут же обдавала дождём.

На маленьких ножках феи красовались настоящие марамЕльные туфельки на каблучках. Никто не знает, что такое марамель. Известно лишь, что она розового цвета и что марамельные туфельки тают от жары и, если на них попадают слёзы. А вот от утренней росы становятся ещё красивее и начинают сверкать, будто усыпанные бриллиантами.

За спиной феи трепетали переливающиеся прозрачные крылышки, а в руках сверкала волшебная палочка.

Вслед за Олюшкой из цветника выпрыгнул её дружок лягушонок Шлёп-Шлёп.

Но что же делали утренняя фея с лягушонком в таинственном ночном саду? Гм… гм… видимо, они что-то искали! И думаю, мы очень скоро узнаем, что именно!

…Они заглядывали за каждый цветок, за каждый куст и под каждый камешек. В саду было достаточно светло и от луны, и от звездочек, и от светлячков, однако… друзья так ничего и не нашли.

Лягушонок даже прыгнул в пруд, к самому дну, но и в нём ничего нужного не обнаружилось.

Олюшка грустно вздохнула и, показав на белый домик, приютившийся среди цветов и деревьев в саду, не очень уверенно предложила:

– Давай поищем там… Ведь нам обязательно нужно его найти!

И они, не мешкая, направились к домику.

Что сказал Рыжий Слон

Через распахнутое настежь окно лягушонок прыгнул на подоконник, а фея вошла в дверь, которая не запиралась здесь даже на ночь.

В комнате спала девочка Нюта. В сентябре она уже пойдёт в первый класс, а пока, на лето, приехала погостить к бабушке. Олюшка в своих необыкновенных туфельках, хотя они и были на каблучках, ступала совсем бесшумно, как и положено фее, и девочка продолжала спокойно спать.

Пересмотрев все игрушки на полке, маленькая волшебница заглянула под кровать и под стол. Она даже взлетела на своих тоненьких крылышках к люстре, но и там ничего не нашла.

Затем подошла к шкафу в углу комнаты, дотронулась до него волшебной палочкой и что-то прошептала. У шкафа тут же выросли огромные, круглые, оранжевые уши и длиннющий хобот с яркими веснушками, – он за одну секунду превратился в Рыжего Слона. Слон зевнул и потянулся, видимо, он только что проснулся.

– А куда подевался мой банан? – хмуро спросил он, оглядываясь по сторонам. Наверное, во сне он ел вкусный сладкий банан.

– Простите, что я разбудила вас, уважаемый Рыжий Слон, но, может, вы видели мой хрустальный колокольчик? – спросила Олюшка.

Так вот что! Значит, они с лягушонком искали феин хрустальный колокольчик!

Рыжий Слон недовольно потоптался и отрицательно покачал головой:

– Нет здесь никакого колокольчика! Зря только разбудила! Наверное, ты его навсегда потеряла, разиня! – сердито ответил он. Он остался без банана и поэтому был не в духе.

Олюшка не ожидала такого невежливого ответа: её назвали разиней! Она растерянно поморгала, всхлипнула и… из глаз её вдруг покатились слезинки, одна за другой. Да так быстро, что за минуту на полу расползлась довольно большая лужа.

– Ну вот, опять ревёт… – проворчал Шлёп-Шлёп и прыгнул в самую середину лужи.

Он терпеть не мог, когда кто-нибудь плачет и тут же начинал сердиться.

– Фея Олюшка! Ква-ква! Сейчас же перестань реветь! – Лягушонок насупился и зашлепал по луже так, что брызги полетели во все стороны.

Они долетали аж до потолка и со звоном падали обратно. Олюшка поспешила раскрыть зонтик, чтобы её розовое платьице окончательно не намокло. Сам Шлёп-Шлёп, понятное дело, сырости не боялся, он ведь был лягушонком. Но успокоиться он никак не мог.

– Ты же знаешь, – Шлёп-Шлёп возмущенно постучал зеленым кулачком себя по лбу, – марамель от слез тает: ты испортишь туфельки! Это – раз! – Он загнул свой длинный пальчик. – К тому же, разбудишь Нюту, потому что плачешь слишком громко! Это – два! – Шлёп-Шлёп загнул второй пальчик.

…Однако фея продолжала плакать…

– И ещё разводишь в комнате сырость! Если волшебная палочка покроется плесенью, может произойти что-нибудь ужасное! Это уже – три! – Шлёп-Шлёп показал фее ладошку с тремя загнутыми пальчиками.

– Ах! Да, да! Ты прав, лягушонок! – согласилась Олюшка.

Она вытерла слезы платочком и сложила зонтик. Лужа тотчас же исчезла.

– Я больше никогда, никогда не буду плакать! – очень серьезно пообещала она. – Даю честное феино слово! Но… нам пора уходить. Если Нюта проснется, я даже не знаю, что она подумает: таких заплаканных фей она, скорее всего, никогда не видела, да и говорящего лягушонка тоже!

На цыпочках друзья направились к двери. Они хотели тихонько выйти, но Рыжий Слон вдруг очень громко попросил:

– Фея Олюшка, преврати меня обратно в шкаф! Если проснётся бабушка и войдёт, то очень рассердится: в комнате вместо шкафа стоит огромный слон! К тому же я еле помещаюсь в вышину и… хочу спать… – Он тяжело вздохнул.

– Тссс… – Подлетев, фея дотронулась до его уха волшебной палочкой.

Рыжий Слон широко зевнул, тут же превратился в шкаф и замер в своём углу.

Знакомство

Но… в это самое мгновение Нюта пошевелилась. Ей приснилось, будто бабушкин шкаф вышел из своего угла, превратился в слона с веснушками и стал прыгать на одной ноге. Затем, достав хоботом банан из плафона люстры и откусив кусочек, выбросил его в окно и сказал: «Ну вот, а сейчас придет бабушка и рассердится, что ты съела мой банан». Нюта возмутилась такой несправедливости и… проснулась.


С этой книгой читают
В книгу Натальи Детской «Юля и Король дождевых червей» вошли сказки для детей младшего школьного возраста. Яркая сказочная форма, волшебные приключения героев обещают массу самых сильных впечатлений. Сохраняя нерушимые традиции классики, автор создал совершенно новые и ни на что не похожие истории и с радостью приглашает маленьких читателей в мир, где живут удивительные существа, каждый день случаются чудеса, а любовь и дружба, честность, доброта
Книга Натальи Детской «Когда звенят серебряные колокольчики» – это весёлые, захватывающие приключения девочки Поли и её маленьких друзей в Волшебном лесу, который встретит их загадками и удивительными существами. А странные инопланетяне с далёкой планеты Тюрлюрлюрия на самом деле окажутся добрыми малыми и помогут нашим героям распутать весьма запутанную таинственную историю.
Это полное опасностей и волшебства приключение Кати и Миши в новогоднюю ночь. Повесть о том, как любовь и верность, вера в брата помогают девочке преодолеть все препятствия и совершиться чуду: Миша, год назад сбитый машиной и потерявший возможность даже бегать и играть в футбол с мальчишками, вновь становится здоровым и крепким. Книга ненавязчиво воспитывает в детях лучшие человеческие качества: доброту, любовь и преданность, самоотверженность, т
Можно ли утонуть в шоколадном креме? Что важней: длинный нос или длинный хвост? Что сверкает ночью в небе ярче звёзд и луны? Зачем мышиному королю привязывать корону к голове верёвочкой, а мышиной ключнице ходить в тапочках да ещё на цыпочках? На эти и другие невероятные вопросы ты найдёшь ответ в истории об удивительных приключениях мышонка Шустрика и его верных друзей.
Сборник сказок для маленьких читателей – дошкольников и младших школьников. В сказках рассказывается об увлекательной и волшебной жизни обитателей леса и деревень. Герои сказок – жители деревень, домашние животные, лесные обитатели и, конечно же, Снегурочка и Дед Мороз.
Иногда жизнь ставит нас в такие условия, из которых, как кажется, не найти выход никогда. Но по мановению чьей-то руки обстоятельства складываются так, что непременно надо решиться на поступок. Главный герой, Алексей Ежов, предстает перед выбором: измениться или изменить себе. По воле судьбы он находит выход из трудной ситуации и обретает новых друзей.
В одном городе, не таком уж большом, как вы могли бы себе представить, но и не слишком маленьком, как вы могли бы подумать, на самой его окраине жили два карапуза. В детский сад им ходить было вроде как уже поздно, а в школу – вроде как ещё рано. Так или иначе, но в детском саду они никогда не были, а в школу ходить вовсе и не собирались. Им завидовала вся детвора в округе и вообще все дети, кто хоть раз краем уха слышал про них. Потому что ЖИЛИ
«Пусть в мире станет больше доброты!» – сборник недосказанных слов и пожеланий, посвященных моему крестному сыну Матфею. Веселые картинки, которые нужно раскрасить, пусть вызовут добрую улыбку.
«На четвертый день осьмины талой воды старому Рябиннику подошел срок. Разменял Рябинник уже восемь полных кругов и три доли девятого – мало кто жил так долго.Замужние дочери Рябинника с утра накрыли во дворе отцовского жилища столы. Натаскали снеди из погребов, выставили хмельную настойку из винной ягоды. Сельчане подходили один за другим, скромно угощались, кланялись недвижно сидящему на крыльце Рябиннику и убирались по своим делам. В какой час
«Достигнув городских предместий, антиграв сбросил скорость и пошел на снижение.– Рекомендую посетить… – привычно начал пилот.Он оборвал фразу на середине. Четверо пассажиров не походили на неопытных туристов, которым можно запросто всучить купоны казино или ночных клубов. Впрочем, на опытных туристов они не походили тоже. Пилот поморщился: за многие годы, что гонял антиграв из космопорта в столицу, он научился безошибочно определять размеры чаевы
Пожалуй, мы все выросли на сказках! А если она ещё и многосерийная… С нетерпением ждали продолжения, а тем временем в наших фантазиях герои сказки побежали дракона, спасали принцессу и – свадьба.Играя с друзьями, мечтали о волшебных инструментах. А волшебная палочка! Её хотели иметь ВСЕ! Как по взмаху исполнялись желания!А вот чтобы решить проблему через сказку, этого тогда не знали. А жаль.Благодаря самоисполняющейся сказки можно решить сложные
Книга «Контроль и коррекция физического здоровья школьников: современные подходы» – полезный материал для педагогов, работающих в школах всех ступеней образования. Она описывает методы контроля и коррекции физического развития учащихся с использованием программной системы. Рекомендации основаны на научных и практических исследованиях, помогут эффективно оценивать физическое состояние учащихся и корректировать программы обучения в соответствии с и