© Владимир Сергеевич Лавров, 2018
ISBN 978-5-4493-7586-5
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Мы живём в мире, который до краёв наполнен пустой, бесполезной, ложной и устаревшей информацией. Но как отличить ценную информацию от миллионов терабайтов бесполезных данных? Как отличить важную информацию от неважной? Где искать нужную, актуальную и достоверную информацию? По каким критериям оценивать достоверность информации? Как не запутаться в информационных потоках нового информационного века и не потонуть в нечистотах массивов ложных или устаревших данных?
Обучать грамотной работе с информацией должны уже в школе. Но в школе у учителей совсем другие заботы. Точно также, как школа не даёт ни финансовой грамотности, ни эмоциональной стойкости, ни житейской мудрости, – точно так же школа не даёт и навыков работы с информацией. А поэтому, хотите вы этого или нет, – вам придётся осваивать эти навыки самостоятельно, если вы хотите добиться успеха в жизни.
Умение искать информацию, просеивать её, проверять и хранить – базовые навыки, которые сделают вас сильнее и могущественнее, ибо тот, кто владеет информацией – владеет миром!
Цифровая грамотность позволит вам легко ориентироваться в мире информации, не забивая при этом свою голову бесполезными данными. Независимо от того, занимаетесь вы профессиональной аналитикой или нет, цифровая грамотность поможет вам научиться отделять зёрна от плевел и всегда быть на высоте в плане понимания того, что происходит вокруг.
Глава 1. Введение в работу с информацией
Информация – это любые сведения и массивы данных, которые можно зафиксировать, структурировать, проанализировать и сохранить. Само слово «информация» происходит от латинского слова «information», что в переводе на русский язык означает «сведения», «разъяснение», «изложение».
Информация может фиксироваться и передаваться устно, письменно, с помощью условных сигналов или посредством технических устройств. В наиболее явном и доступном виде информация представлена в сети Интернет.
Основные источники информации:
– ваш личный опыт
– опыт окружающих вас людей
– опыт экспертов в той или иной области
Основные источники информации.
Всю информацию можно разделить на несколько основных разновидностей:
• По значению:
– актуальная (ценная на данный момент времени информация) и неактуальная
– понятная (доступная для понимания информация) и непонятная
– полезная (годная для улучшения в какой-либо сфере жизни информация) и бесполезная
– полная (достаточная для принятия того или иного решения информация) и неполная
– достоверная (отражающая реальное положение дел) и сомнительная
– правдивая (содержащая надёжные и проверенные сведения) и ложная
• По назначению:
– массовая (содержащая тривиальные сведения информация) и специфическая (содержащая нетривиальные сведения)
– открытая (информация, доступная для всех) и закрытая (доступная для узкого круга лиц)
Наиболее важными качествами информации являются актуальность и достоверность. Поэтому первое, на что нужно обращать внимание при работе с информацией, – это время её обнародования и источник. Поскольку недостоверная информация может привести к заблуждению в той или иной сфере или принятию неправильного решения, то нужно тщательно изучить источник, прежде чем доверять ему.
Помните о том, что даже достоверная информация со временем может стать недостоверной, так как любая информация обладает таким неприятным свойством, как устаревание.
Чем информация отличается от знаний?
Информация – это любой массив данных, а знание – это то, что вы умеете делать. Информация становится знанием тогда, когда вы можете её применить на практике. Например, знать, как построить баню и уметь построить баню – это разные вещи. По-настоящему знать – значит понимать и уметь применить информацию в деле.
Поскольку многие думают, что информация и знания – это одно и то же, то просто узнав о чём-то люди так и говорят: «теперь я это знаю!». На самом деле они только думают, что знают. Знание – это умение воспользоваться информацией на практике.
Практика. Ищем актуальную и достоверную информацию
Запишите в виде списка всю информацию, которая вам интересна, полезна и понятна.
Например:
– мне интересно: всё о финансах, методы изучения иностранных языков, книги о поведенческой экономике и т. д.
– мне полезно: реклама, продвижение продукции на рынке, развитие финансового интеллекта и т. д.
– мне понятно: я хорошо знаю русский и английский языки (сведения на этих языках мне понятны), я хорошо разбираюсь в рекламе (мне понятен рекламный жаргон) и т. д.
После этого рассортируйте всю записанную вами информацию по приоритетам и оцените достоверность и актуальность источников, которыми вы обычно пользуетесь.
Глава 2. Обращение с информацией
Два метода обращения с информацией
Проанализировать и обработать информацию мало, нужно ещё уметь ею правильно воспользоваться
Существует два метода обращения с информацией:
– бесконечно искать абсолютную истину
– просеивать то, что есть и делать выводы на основании того, что есть
Обращение с информацией.
В первом методе одна и та же информация бесконечно пережёвывается, анализируется и перепроверяется. Во втором – информация постоянно меняется, анализируется, отбрасывается и собирается заново. Первый метод годится для философов, мыслителей, учёных и оттачивает разум; второй метод годится для бизнесменов, руководителей, офицеров и позволяет быстро принимать решения. В зависимости от ваших целей и задач вы можете использовать тот или иной метод.
Вопросы для быстрого просеивания информации
Принимая то или иное решение, нужно быстро просеивать накопленную информацию. Делается это с помощью наводящих вопросов самому себе или человеку, который обладает той или иной информацией:
– Как можно использовать эту информацию?
– Каковы последствия от использования этой информации?
– Какая польза от неё мне/компании/окружающим людям?
– Какой вред от неё мне/компании/окружающим людям?
– Кто и сколько может заработать/потерять?
– Какие могут быть трудности и как их преодолеть?
После ответа на эти вопросы составляем стратегический (на 5—10 лет вперёд), тактический (на 1—5 лет) и оперативный (на месяц-год) планы. Если этого не сделать невозможно, значит либо у вас недостаточно информации, либо информация в ваших руках – туфта.
Если в результате знакомства с какой-либо информацией вы не можете принять решение и составить планы на будущее, значит вы собрали не ту информацию, которая вам нужна. Скорректируйте свои запросы и попробуйте собрать информацию заново.