Лидия Георгиева - Детское платье крючком

Детское платье крючком
Название: Детское платье крючком
Автор:
Жанры: Рукоделие и ремесла | Хобби / увлечения | Развлечения
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2024
О чем книга "Детское платье крючком"

В публикации представлено описание работы по вязанию авторского детского платья крючком с использованием нитей двух цветов и сочетанием нескольких видов узоров.

Бесплатно читать онлайн Детское платье крючком


Платье для девочки крючком

Рост 110, обхват груди 60

Материалы: крючок № 1, прекрасно подойдет Пехорка Ажурная, 150 г синего цвета и 100 г белого цвета, 1 пуговица 10 мм.

Плотность вязания: 10 см*10 см = 13(ССН в высоту)*9("вееров") по Схеме 1,12(ССН с учетом ряда СБН в высоту)*14 ("вееров") по Схеме 2.

Схемы для работы

Схема 1. Для вязания переда, спинки и рукавов.


Схема 2. Для вязания клиньев юбки.


Расчет петель по линиям реглана

Количество петель разделить на три части. Одна треть – вязание спинки, вторая треть – вязание переда, третья треть делится пополам для вязания каждого рукава. Между условными частями дополнительно оставить по одной петле для прибавки петель по линии реглана в ходе работы. В регланную петлю в каждом ряду вязать по три столбика с накидом, включая прибавленные столбики в рисунок по схеме.


Описание работы сверху вниз

В описании использованы сокращения и символы:

ССН – столбик с накидом;

СБН – столбик без накида;

ВП – воздушная петля;

*…* – повтор раппорта указанное количество раз;

жирным шрифтом в описании кокетки выделено вязание ССН по линиям реглана.

Начало вязания кокетки

Кокетка связана прямыми и обратными рядами с вырезом в передней части платья.

Связать синей нитью цепочку из 90 ВП, связать ряд СБН.

Петли по деталям распределены в следующем количестве и порядке:

– 1 – петля для прибавки столбиков правой половины переда:

– 1 – петля реглана (между правой половиной передом и правым рукавом);

– 20 – петли правого рукава;

– 1 – петля реглана (между правым рукавом и спинкой);

– 44 – петли спинки;

– 1 – петля реглана (между спинкой и левым рукавом);

– 20 – петли левого рукава;

– 1 – петля реглана (между левым рукавом и левой половиной переда);

– 1 – петля для прибавки столбиков левой половины переда.

Описание рядов сверху вниз. Вязание узора по Схеме 1

1. 5 ССН в одну петлю, 3 ССН в одну петлю, 20 ССН, 3 ССН в одну петлю, 44 ССН в одну петлю, 3 ССН в одну петлю, 20 ССН, 3 ССН в одну петлю, 5 ССН в одну петлю.

2. 25 СБН, в 3-ю петлю 1 "веер" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 5 ССН в одну петлю (в средний из трех столбиков предыдущего ряда), 12 "вееров" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 5 ССН в одну петлю (в средний из трех предыдущих столбиков), 1 "веер" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 2 петли пропустить, 25 СБН.

3. 5 ССН в одну петлю, 1 "веер" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 3 ССН в одну петлю (в средний из трех столбиков предыдущего ряда), 7 "вееров" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 3 ССН в одну петлю (в средний из пяти столбиков предыдущего ряда), 14 "вееров" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 3 ССН в одну петлю (в средний из пяти столбиков предыдущего ряда), 7 "вееров" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 3 ССН в одну петлю (в средний из трех столбиков предыдущего ряда), 1 "веер" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 5 ССН в одну петлю.

4. 5 ССН в одну петлю, 2 "веера" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 1 ССН, 3 ССН в одну петлю (в средний из трех столбиков предыдущего ряда), 1 ССН, 7 "вееров" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 1 ССН, 3 ССН в одну петлю (в средний из трех столбиков предыдущего ряда), 1 ССН, 14 "вееров" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 1 ССН, 3 ССН в одну петлю (в средний из трех столбиков предыдущего ряда), 1 ССН, 7 "вееров" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 1 ССН, 3 ССН в одну петлю (в средний из трех столбиков предыдущего ряда), 1 ССН, 2 "веера" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 5 ССН в одну петлю.

5. 5 ССН в одну петлю, 2 ССН, 2 "веера" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 2 ССН, 3 ССН в одну петлю (в средний из трех столбиков предыдущего ряда), 2 ССН, 7 "вееров" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 2 ССН, 3 ССН в одну петлю (в средний из трех столбиков предыдущего ряда), 2 ССН, 14 "вееров" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 2 ССН, 3 ССН в одну петлю (в средний из трех столбиков предыдущего ряда), 2 ССН, 7 "вееров" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 2 ССН, 3 ССН в одну петлю (в средний из трех столбиков предыдущего ряда), 2 ССН , 2 "веера" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 2 ССН, 5 ССН в одну петлю.

6. 5 ССН в одну петлю, 3 "веера" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 3 ССН, 3 ССН в одну петлю (в средний из трех столбиков предыдущего ряда), 3 ССН, 7 "вееров" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 3 ССН, 3 ССН в одну петлю (в средний из трех столбиков предыдущего ряда), 3 ССН, 14 "вееров" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 3 ССН, 3 ССН в одну петлю (в средний из трех столбиков предыдущего ряда), 3 ССН, 7 "вееров" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 3 ССН, 3 ССН в одну петлю (в средний из трех столбиков предыдущего ряда), 3 ССН , 3 "веера" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 5 ССН в одну петлю.

7. 5 ССН в одну петлю, 2 ССН, 4 "веера" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 3 ССН в одну петлю (в средний из трех столбиков предыдущего ряда), 9 "вееров" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 3 ССН в одну петлю (в средний из трех столбиков предыдущего ряда), 16 "вееров" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 3 ССН в одну петлю (в средний из трех столбиков предыдущего ряда), 9 "вееров" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 3 ССН в одну петлю (в средний из трех столбиков предыдущего ряда), 4 "веера" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 2 ССН, 5 ССН в одну петлю.

8. 5 ССН в одну петлю, 5 "вееров" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 1 ССН, 3 ССН в одну петлю (в средний из трех столбиков предыдущего ряда), 1 ССН, 9 "вееров" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 1 ССН, 3 ССН в одну петлю (в средний из трех столбиков предыдущего ряда), 1 ССН, 16 "вееров" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 1 ССН, 3 ССН в одну петлю (в средний из трех столбиков предыдущего ряда), 1 ССН, 9 "вееров" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 1 ССН, 3 ССН в одну петлю (в средний из трех столбиков предыдущего ряда), 1 ССН, 5 "вееров" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 5 ССН в одну петлю, 9 ВП.

9. 5 СБН на цепочке из ВП, 7 "вееров" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 2 ССН, 3 ССН в одну петлю (в средний из трех столбиков предыдущего ряда), 2 ССН, 9 "вееров" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 2 ССН, 3 ССН в одну петлю (в средний из трех столбиков предыдущего ряда), 2 ССН, 16 "вееров" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 2 ССН, 3 ССН в одну петлю (в средний из трех столбиков предыдущего ряда), 2 ССН, 9 "вееров" (2 ССН, 1 ВП, 1 ССН), 2 ССН, 3 ССН в одну петлю (в средний из трех столбиков предыдущего ряда), 2 ССН,


С этой книгой читают
В восьмой части издания представлено описание вязания следующих приемов:– спустить петли до накида;– в лицевом ряду подхватить лежащую ниже протяжку и провязать ее вместе с петлей;– в лицевом ряду закрыть указанное количество петель, в изнаночном ряду набрать столько же петель над закрытыми петлями.
Седьмая часть фотоинструкций к вязанию групп петель включает в себя описание следующих приемов вязания:– две петли вместе изнаночной с наклоном вправо;– три лицевых провязать вместе с центральной петлей сверху;– три изнаночных петли провязать вместе, первую и вторую поменять местами, первая петля сверху.
В заключительной части фотоинструкции к вязанию групп петель спицами представлено описание еще нескольких приемов вязания:– 6 петель, перекрещенных налево. 6 лицевых перекрестить направо: 3 петли снять на вспомогательную спицу за работой, 3 лицевых, снятые петли провязать лицевыми;– из 3 петель вывязать 3;–«шишечка»: из 1 петли вывязать 5 петель – 1 лицевая, накид, 1 лицевая, накид, 1 лицевая, провязать 2 поворотных ряда, в изнаночном ряду все 5
В пятой части фотоинструкций к вязанию групп петель описан работа над следующими примами вязания:– 3 петли вместе лицевой за передние стенки;– 2 лицевых провязать вместе с наклоном вправо;– 3 петли провязать вместе лиц с наклоном вправо.
Бабушка 7-летней Яночки шила одежки куколкам по идеям внучки.Фотографии одёжек, с которыми играли девочки здесь.У Яночки 15 сентября день рождения и к 11 годам наконец-то бабушка Таня смогла собрать такую книжку. Теперь у Яны просто совершенные рисунки моделей и я их издам в другой книжке.Девочкам всем желаю творчества! Это очень хорошо развивает вкус!
Букеты из конфет – это вид рукодельного искусства, которое позволяет создавать ансамбли из сладостей, декоративных и натуральных материалов, а также экстравагантную и эксклюзивную упаковку для изделий.
Бисерная флористика – это один из видов всего мастерства бисероплетения. Суть этого процесса заключается в том, что используемый бисер нанизывается на проволоку, которая, в свою очередь, позволяет придавать готовым изделиям форму.
Бисерная флористика – это один из видов всего мастерства бисероплетения. Суть этого процесса заключается в том, что используемый бисер нанизывается на проволоку, которая, в свою очередь, позволяет придавать готовым изделиям форму.
Обычный молодой человек оказывается на другой планете, где как бы стало явью содержание средневековых земных романов о рыцарской жизни, в мире, наполненном турнирами и приключениями. Но на поверку все оказывается фальшью, коварные жители планеты задумали захватить Землю и извести землян. Героя и его друзей ждут сражения с врагами, как с инопланетными, так и с прислуживающими им бывшими землянами…
Учебное пособие представляет собой хрестоматию, включающую переводы трудов ведущих зарубежных исследователей, разрабатывающих проблемы в области предупреждения и урегулирования конфликтов. В разделах хрестоматии раскрываются теоретические и методологические подходы к анализу социальных конфликтов и анализируются практические стратегии их разрешения.Учебное пособие предназначено для преподавателей вузов, аспирантов, студентов, обучающихся по образ
В Живых Землях действует правило: кто не работает и не трудится, превращается в камень или другой предмет. Мальчик по имени МиМо никак не может выбрать себе занятие и боится превращения в забор. Тогда он отправляется в путь, где его ждут новые друзья (вроде ученого-подрывателя), необычные существа (вроде ходящих деревьев-домов) и опасные звери (вроде тигров-хлыстунов). Превратиться ли наш герой в камень или в обед Дракона-Обжоры? Или в великого г
Английский историк С.В. Веджвуд известна своими исследованиями эпохи Великого мятежа в Великобритании XVII века. В настоящей книге рассматривается начало этой исторической драмы, первые четыре года правления Карла I, за которые страна оказалась на грани гражданской войны. Автор описывает политические, экономические и религиозные раздоры нараставшей трагедии трех стран Британских островов – Англии, Шотландии и Ирландии: рассказывает о восстании шо