Эмиль, потный, с красным от гнева лицом, выскочил из своей комнаты и со всей силы швырнул учебник на пол.
– Что они там выдумывают?! Это всё неправда! Я же играл в эту игру, там всё не так!
– Какую игру? О чём ты говоришь? – бабушка поспешила к внуку.
– Ну как, какую? Про Илью Муромца! – Посмотри, что нам задают по литературе, – продолжал возмущаться Эмиль.
– Да что ж это такое? – Елена Яковлевна старалась успокоить внука. – Объясни же, что у тебя не так, что ты так раскричался?
– Да всё не так! Ни космических сражений, ни тебе полётов на другие планеты! Даже сражения и те с каким-то допотопным оружием! И конь не летает… Всё как-то просто и примитивно. Не может такого быть!
– Ну подожди, подожди, это же былины. Значит, писали их очевидцы или участники событий. При чём тут игра? – Елена Яковлевна облегчённо вздохнула. – Я-то подумала, опять ты двойку получил. Уроки-то выучил?
– Ничего я не выучил! – возмутился Эмиль. Как такое можно выучить? Я весь год играл в эту игру, а теперь должен учить какую-то ерунду! Я не согласен! Я же знаю, кто такой Илья Муромец!
– Понятно-понятно, похоже, намечается очередная двойка… а ведь скоро конец четверти… С какими же результатами ты собираешься встречать Новый год? – Елена Яковлевна вздохнула и с грустью подумала, что современные дети как-то совсем оторваны от реальной жизни. Порой кажется, что компьютерные игры для них намного важнее самой жизни. И сколько эмоций они выплёскивают, сражаясь с виртуальной реальностью! Вот бы в жизни направить эту необузданную энергию да во благо… Вот как богатыри из былин…
– А давай ты попробуешь сосредоточиться на уроках, а компьютер мы пока отключим от интернета, хорошо? Ну, чтобы он тебя не отвлекал. Ты скоро совсем скатишься на одни тройки. Как же ты поступишь потом в техникум или институт? Не сдашь же экзамены с такими отметками!
– Бабуля, ну это же ещё так далеко! Подумаешь, оценки! Вон сколько бизнесменов вовсе нигде не учились! Может, я умный, справлюсь без учёбы!
– Ну-ну… умный, говоришь? Зато такой ленивый, что не можешь даже комнату свою убрать или матери помочь по дому! – возмутилась Елена Яковлевна. – Убирай тут всё за тобой. Барин ты, что ли? Может, прислуга у тебя есть?
– А что, вот заработаю миллион в интернете и прислугу найму! Смотри, сколько моих сверстников блогерами работают! Думаешь, они хорошо учатся? Главное – деньги заработать. А что ещё надо человеку? Не боись, бабуля! Вот увидишь, всё будет оки-доки.
– Да-а, что-то совсем страшно становится от твоих слов, внучок.
Елена Яковлевна присела на кресло и задумалась. Что же должно такого произойти, чтобы Эмиль изменился? Как объяснить ему, в чём смысл жизни? Что мы не так делали, где ошиблись? С каких пор деньги стали главным мерилом? В чём же та, настоящая мера бытия? Скупая слеза покатилась по морщинистой щеке женщины. Ясные синие глаза смотрели куда-то вдаль, словно пронзая пространство в поисках ответа.
– Ну что ты, бабуля! Почему ты плачешь? Всё же хорошо. – Эмиль обнял бабушку, не понимая, что он такого обидного мог сказать.
Бабушку Эмиль очень любил. С малых лет он был окутан её заботой и сердечной добротой. Чего-чего, а обижать её он точно не хотел.
– Бабуль, ладно тебе! Да выучу я эти былины, выучу! Они похожи, конечно, на некоторые истории в игре. Но какие-то они странные.
– Чем же они показались тебе странными? – Елена Яковлевна удивлённо вздёрнула вверх бровь.
– Ну… – Эмиль на минуту задумался: как же объяснить бабуле, что в игре каждый выбирает себе героя и сражается, кто кого победит; кто круче, тот и выиграл, у того очков больше. – Бабуль, в игре все друг с другом сражаются, кто сильнее, понимаешь?
– Конечно, понимаю! Что же тут непонятного-то? А за что сражаются-то, смысл в чём?
– Ну как! – возмутился Эмиль. – Представь, что я – это Илья Муромец, только в игре. Если я смогу своего противника победить, значит, я лучше! Могу на другой уровень перейти, больше очков набрать. Победить, короче, понимаешь?
– Так, а для чего это всё? Не пойму никак. За что сражаетесь-то? За очки, что ли?
– Ну да! – Эмиль облегчённо вздохнул: поняла его бабушка.
– За деньги, значит, воюете… так я и думала, нет там никакого смысла, кроме личного интереса.
Эмиль чуть не поперхнулся от неожиданности. Такого он от бабушки совсем не ожидал услышать.
– Бабуль, ты что! Это же так интересно – быть первым! Как ты не понимаешь! Я же когда играю, могу быть лучше всех! А в школе мне скучно. Учишься, учишься, а первым всё равно не станешь. Ну неинтересно мне математику эту учить, совсем её не понимаю! Зачем она мне нужна? Я же не буду химиком или физиком. Может, я в бизнес пойду или ещё куда. Все же так живут, ради денег. Чтоб жить красиво.
– Да-да, красиво жить не запретишь! Вот и родители твои, всё стараются заработать, чтоб ты красиво жил и ни в чём не нуждался… Только грустно как-то становится, если тебе хорошо и весело не с друзьями в классе или во дворе, а в компьютере с рисованными героями. Сидишь один в комнате, а противники твои, друзья, то есть, тоже каждый в своём уголке у компьютера. Вот и вся ваша дружба нынче… Странно мне всё это, конечно, очень странно. Не герои за Родину сражаются, а наёмники за свой интерес, не более того. А где же герои настоящие? В жизни-то ты смог бы за Родину сразиться за бесплатно?
Эмиль задумался: при чём тут Родина? Это же просто компьютерная игра.
– Бабуль, я же ребёнок, зачем мне по-всамделишному сражаться? Смотри, как мы хорошо живём, всё есть!
Елена Яковлевна задумалась. Как же ему объяснить разницу?
– Эмиль, а ты прочитал до конца былину? Понял её смысл?
– Начал только читать. Но если ты так расстраиваешься, я прочитаю до конца.
– А ты вдумчиво читай, анализируй, может, и поймёшь, что к чему. Что за герой такой был на Руси, что делал, за что радел, кем он себя сам считал. Может, какие качества тебе понравятся в нём, сам захочешь таким стать. Только не в игре, а на самом деле, в жизни. Вот прямо сейчас, в нашем времени, представляешь?
– Ну ты даёшь, бабуль! Это же всё сказки! И игра компьютерная тоже выдумка. Это же всё не взаправду!
– Вот-вот, а вдруг взаправду всё было? Почитаешь, как раньше жизнь ценили, поймёшь, о чём я говорю. Иди уже, время позднее. Утро вечера мудренее. Книжку-то подними. Да внимательно читай, не хитри!
Эмиль направился в свою комнату. Лёжа читать удобнее. Включил настольную лампу и улёгся в кровать. Что там за история такая у них написана? Так уж и быть, уважу бабулю. Может, и оценку хорошую получу.
