Вы держите в руках книгу-пособие по воспитанию и обучению детей в условиях многодетной семьи с двойней. Описан личный опыт мамы четверых детей, жизнь многодетной семьи без глянцевых картинок из соцсетей с ее трудностями и радостями.
Почему так мало книг, написанных именно мамами двойняшек? Потому, что маме двойни крайне сложно выделить на это время, ей бы выспаться. Поэтому я решила попробовать написать книгу о своем личном опыте, когда наши двойняшки пошли в школу. Я надеюсь, что она будет полезной.
Книга адресована российским женщинам:
– будущей маме двойни, которая не знает, как подготовиться к появлению малышей и их воспитывать;
– будущей маме первого ребенка;
– маме-фрилансеру, которая готова посвятить время обучению своих детей;
– многодетной маме, которая устала проводить все свое время на кухне и не знает, как выкроить его для себя;
– бабушке, которая хочет помогать с внуками-двойняшками, но не знает как.
Родителям, которые:
– приняли решение не отдавать детей в детский сад, но не знают, как подготовить их к школе;
– осознают слабости современной системы образования, завышенные требования к ребенку, хотят и устали делать домашку вместо детей;
– хотят, чтобы ребенок стал музыкально образованным, но не хотят отдавать его в музыкальную школу.
В настоящее время наблюдается тенденция перехода семей на домашнее обучение. Это связано с неудовлетворительным качеством образования и условиями в обычных школах, а также ростом сознательности родителей. Однако, еще большее количество семей вынуждены балансировать между школой и дополнительным домашним обучением (самостоятельно или с репетиторами), чтобы помочь ребенку освоить школьную программу.
Книга объединяет три темы:
– Воспитание двойни от рождения до 10 лет.
– Семейное обучение до школы без садика и вместе со школой, доп. образование на дому.
– Организация системы ведения домашнего хозяйства, чтобы мама смогла найти время на себя и саморазвитие.
Все эти темы неразрывно связаны между собой, как грани жизни многодетной семьи. Уникальность книги состоит в том, что читатель сможет найти здесь ответы на эти вопросы.
Мои дети – победители научных конкурсов различного уровня, успешно совмещают обучение в школе и домашнее дополнительное образование. Старшая дочь – золотая медалистка, успешно учится на бюджете в УРФУ.
Мой путь к семейному счастью
2001 год – рождение нашей семьи. Мы – молодые аспиранты без гроша в кармане. Комната 12 м>2 в общежитии без кухни, ванны и стиральной машины тогда казалась раем.
2003 год – родилась старшая дочка с диагнозом «внутричерепное давление». Полгода без сна, как непрерывный кошмар, но это была лишь тренировка. Муж защитил кандидатскую диссертацию, стало чуть легче материально. Начали вести семейный бюджет. Именно тогда зародилась моя система планирования, закупок и заготовок впрок, что позволило найти время на написание своей кандидатской диссертации и успешно ее защитить в 2007 году.
2008 год – родилась вторая дочка. Я ощутила, что такое счастливое материнство. Освоила слинг и чувствовала себя супер-мамочкой, которая почти все успевает. Усовершенствовала систему заморозки полуфабрикатов, получила водительские права, диплом программиста, работала дистанционно. Ипотека и, наконец, своя квартира в пригороде г. Екатеринбурга.
2014 год – «королевская двойня». Все мои принципы воспитания претерпели колоссальные изменения. Скорость жизни увеличилась в разы, приоритеты сместились. Жизнь перевернулась полностью, за гранью моих физических возможностей, что привело к проблемам со здоровьем. Бесконечные визиты к врачу, таблетки, уколы…
2017 год – я четко осознала, что другой мамы у моих детей нет, надо кардинально пересмотреть свой образ жизни и что-то менять. Тогда я начала адаптировать свою систему ведения домашнего хозяйства к условиям большой семьи и вышла на качественно новый уровень. Нужно было максимально систематизировать и разгрузить мои бытовые обязанности. Так, на кухне появилась большая морозильная камера, дома порядок, а я получила возможность освоить профессии дизайнера интерьера и ландшафта. Мы приняли решение не отдавать двойняшек в детский сад. Так начался наш путь семейного обучения.
2023 год – трое наших детей стали победителями муниципального этапа конкурса научно-практических работ (НПК) и международного конкурса научно-исследовательских и творческих работ учащихся «Старт в науке» и подтвердили этот статус на следующий год.
В настоящее время я чувствую себя состоявшейся матерью и женой, воспитываю и обучаю собственных детей. Вижу, как они растут, учатся, побеждают и стремятся познать новое. Кроме того, занимаюсь работой и хобби: изготовлением кондитерских изделий и сыра, выращиванием овощей, ягод и фруктов в своем саду, пишу статьи.
Хочу передать все мои накопленные знания и опыт в первую очередь своим детям – это главная цель моей книги. Хочется верить, что их жизнь будет не сложнее нашей, и мои знания пригодятся. Если технический прогресс сможет еще больше облегчить быт молодого поколения, и мои дети посчитают наш жизненный опыт ненужным и древним, при этом будут счастливы и здоровы, я буду только рада.
Цели и приоритеты семьи играют решающую роль. Если для родителей важно дать детям хорошее образование, вырастить достойных людей, способных принимать самостоятельные решения, то как минимум одному из них, чаще маме, надо сознательно взять обучение детей в свои руки, а для этого нужен гибкий график работы. Необязательно переходить полностью на домашнее образование. В этой книге показано, как можно соблюсти баланс между семейным обучением и школой на примере опыта многодетной семьи с двойней.
