Сборник статей - Экономика региона глазами старшеклассников. Выпуск 8
| Название: | Экономика региона глазами старшеклассников. Выпуск 8 |
| Автор: | Сборник статей |
| Жанры: | Экономическое развитие | Книги по экономике |
| Серии: | Нет данных |
| ISBN: | Нет данных |
| Год: | 2011 |
Одним из основных направлений деятельности Научно-образовательного центра экономики и информационных технологий, функционирующего при Институте социально-экономического развития территорий РАН с 2003 г., является организация и проведение научных конференций и конкурсов, олимпиад для школьников.
В сборник включены материалы победителей конкурсов научно-исследовательских работ и эссе, проведенных в 2010/2011 учебном году среди учащихся Научно-образовательного центра.
Книга предназначена школьникам, студентам, аспирантам, преподавателям экономики школ, лицеев и гимназий.
Тексты работ публикуются в авторской редакции.
Бесплатно читать онлайн Экономика региона глазами старшеклассников. Выпуск 8
© Институт социально-экономического развития территорий РАН, 2011
© Филиал СПбГИЭУ в г. Вологде, 2011
Все права защищены. Никакая часть электронной версии этой книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами, включая размещение в сети Интернет и в корпоративных сетях, для частного и публичного использования без письменного разрешения владельца авторских прав.
О научно-образовательном центре ИСЭРТ РАН
Научно-образовательный центр экономики и информационных технологий Института социально-экономического развития территорий РАН основан в г. Вологде в 2003 году. НОЦ представляет собой многоступенчатую структуру подготовки кадров по экономическому направлению, которая осуществляется по цепочке «школа – вуз – аспирантура».
Школьная подсистема НОЦ включает очный факультатив по экономике, состоящий из общегородских групп школьников и профильных экономических классов МОУ «Лицей № 32» и МОУ «Гимназия № 2» г. Вологды, и Экономическую Интернет-школу. Общая численность школьников 5 – 11 классов в 2010/2011 учебном году составила более 400 человек, из них 70 человек – учащиеся Экономической Интернет-школы. Общегородские группы и профильные классы МОУ «Лицей № 32» и МОУ «Гимназия № 2» формируются на конкурсной основе среди учащихся общеобразовательных школ г. Вологды. Обучаться в Экономической Интернет-школе может любой желающий школьник, проявляющий интерес к экономической науке.
Работа с учащимися НОЦ включает следующие компоненты: проведение занятий, организация различных мероприятий, экскурсий, профильных экономических смен, а также обеспечение участия школьников в конкурсах, олимпиадах и конференциях. Обучение осуществляется сотрудниками и аспирантами ИСЭРТ РАН по таким курсам, как экономика, олимпиадная экономика, информатика, математические методы в экономике, региональная экономика, введение в научно-исследовательскую работу, деловой английский язык и др.
Научно-образовательный центр активно сотрудничает с образовательными учреждениями и органами власти г. Вологды и Вологодской области, в рамках Интернет-школы осуществляется взаимодействие со школами Республики Беларусь. Научно-образовательный центр открыт для сотрудничества и контактов, совместной работы в сфере экономического образования молодежи.
Обращение к читателям
Представляем вашему вниманию восьмой выпуск сборника лучших конкурсных научно-исследовательских работ и эссе учащихся Научно-образовательного центра экономики и информационных технологий ИСЭРТ РАН. Конкурс НИР ежегодно проводится в НОЦ с 2004 года. За это время в данный процесс было вовлечено в общей сложности более 380 старшеклассников.
На первом этапе конкурса проходит распределение школьников по группам, выявление круга их исследовательских интересов и прикрепление к научным руководителям из числа аспирантов ИСЭРТ РАН. Выбор темы, методики исследования, литературы школьники согласуют с научными руководителями. Подготовленные работы оцениваются независимыми экспертами из числа научных сотрудников Института, которые определяют 10 лучших работ для защиты на конференции. Участвуя в ней, юные исследователи приобретают опыт выступлений перед аудиторией, учатся формулировать и задавать вопросы.
В 2010/2011 учебном году в конкурсе научно-исследовательских работ участвовало более 50 учащихся НОЦ. Темы их исследований посвящены таким сферам экономики, как малый бизнес, здравоохранение, образование, внешнеэкономическая деятельность региона и др.
В итоге на конференции были определены три победителя и два лауреата конкурса. Их работы включены в данный сборник.
Уровень данных исследований является довольно высоким, что подтверждается успешным выступлением школьников НОЦ на других конференциях. Так, например, учащиеся 10 класса МОУ «Лицей № 32» г. Вологды Анастасия Вячеславова и Татьяна Шулева стали победителями Всероссийского научного форума «Молодые исследователи – регионам», проведенного ГОУ ВПО «ВоГТУ» в апреле 2011 г.
Одновременно с конкурсом НИР проходит конкурс эссе среди младших школьников. Работы победителей также вам представлены. Примечательно, что в этом году в данном конкурсе приняли участие и учащиеся Экономической Интернет-школы из Республики Беларусь (так, пятое место заняла П. Непочелович, ученица 8 класса ГОУ «Гимназия № 1» г. Старые Дороги). Работа над эссе помогает вообразить себя в новой роли (президента, мэра, частного предпринимателя или директора школы), раскрыть свой творческий потенциал, предложить нестандартные решения экономических проблем. Самой близкой и понятной детям, а потому и популярной среди них стала тема «Если бы я был директором школы». Второе место по популярности заняла тема «Если бы я был президентом» и «Если бы я был губернатором Вологодской области». Это свидетельствует о живом интересе школьников к экономическим проблемам.
Надеемся, что опубликованные работы заслуживают вашего внимания.
В. И. Попова
к. э.н., заведующий отделом исследования влияния интеграционных процессов в науке и образовании на территориальное развитие ИСЭРТ РАН
Научно-исследовательские работы
Рынок алкогольной продукции: анализ влияния на социально-экономическое развитие региона (на примере Вологодской области)[1]
А. В. Вячеславова (10 кл. МОУ «Лицей № 32», г. Вологда)
Т. В. Шулева (10 кл. МОУ «Лицей № 32», г. Вологда)
Науч. рук. К. Н. Калашников
А. В. Вячеславова
Т. В. Шулева
К. Н. Калашников
Введение
Потребление алкоголя – это одна из составляющих жизни человека, ставшая традицией. Мировой опыт доказывает, что употребление спиртных напитков может не нравственными устоями, а гармонично вписываться в повседневную жизнь человека (праздники, снятие стресса и т. д).
В то же время не секрет, что чрезмерное употребление алкоголя может вызывать хроническую зависимость, а также опасные для жизни заболевания – цирроз печени, рак и стать причиной острых травм.
Проблема актуальна для современной России и Вологодской области в частности. Особенностью негативного влияния алкоголя в России является, с одной стороны, его потребление – один из главных атрибутов социально-экономического неблагополучия («спивающаяся деревня» и пр.), а с другой стороны, низкая культура потребления, в том числе и за счет распития некачественных суррогатов.
Алкоголь наносит всесторонний ущерб, затрагивая социальную, культурную, политическую, экономическую и другие стороны нашей жизни, но все они, кроме экономического аспекта, не поддаются точной количественной оценке. Экономическая составляющая обсуждаемой проблемы связана с изучением особенностей продажи, налогообложения рынка алкогольной продукции, а также размерами экономических преимуществ, выгод и потерь, связанных с производством, реализацией и потреблением алкоголя. При этом существует важное противоречие: с одной стороны, алкоголь – один из товаров потребления, удовлетворяющий потребности граждан (потребительское благо), облагаемый акцизом, налогом на алкогольную продукцию, что делает его одним из источников пополнения бюджета. С другой стороны, излишние размеры потребления алкоголя наносят вред экономическому росту региона, что проявляется в нетрудоспособности пьющего населения, некачественном выполнении профессиональных обязанностей и, наконец, в смертности от алкоголя, особенно в трудоспособном возрасте. Всё это усложняется широким распространением нелегальной спиртосодержащей продукции, от которой страдает ещё большая часть населения.
