Анатолий Быргазов - Это наш дом. Спектакль-игра

Это наш дом. Спектакль-игра
Название: Это наш дом. Спектакль-игра
Автор:
Жанр: Пьесы и драматургия
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Это наш дом. Спектакль-игра"

В книге в стихотворной форме представлены сценарии на темы экологии для детских театральных коллективов, а также сценарии авторских сказок для самых маленьких артистов и зрителей, прививающих любовь к природе и ее обитателям. Иллюстрации к книге и обложка выполнены автором сценариев.

Бесплатно читать онлайн Это наш дом. Спектакль-игра


© Анатолий Николаевич Быргазов, 2017


ISBN 978-5-4483-9925-1

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Это наш дом

Спектакль-игра для детских театральных кружков

Рисунок А. Быргазова


Звучит тихая, светлая музыка. Музыка самой природы: с шелестом трав, шуршанием листьев, шепотом волн, журчанием воды, щебетанием птиц и шумом ветра.

Если нет возможности создать это самим, можно воспользоваться фонограммой оркестрового исполнения вальса Иоганна Штрауса (сына) «Сказки Венского леса», не очень громко.

Медленно загораются прожекторы, создавая иллюзию рассвета.

Едва заметно открывается занавес, приглашая зрителей полюбоваться сказочно красивым участком дальневосточной природы, сотворённой театральным художником.

Свет прожекторов и всей осветительной аппаратуры всё прибавляется и прибавляется. Ритм вступительной музыки, естественно, становится оживлённее, мелодия светлей, и вот она уже перерастает в другую, более подвижную, и вдруг стала утренней песней лесных людей – зверей, птиц.

Выскочив из-за кулис и бутафории, они поют её пританцовывая. Все движения их танца в первом куплете напоминают движения физзарядки, во втором – по тексту.


Утренняя песня. Исполняют солисты.

Солисты.Лишь солнечный луч пробежит для порядка
По тёмным вершинам холмов,
Таёжные люди бегут на зарядку,
Как люди кирпичных домов.
Все. Раз! Два! Три! Четыре!
Раз! Два! Три! Четыре!
Солисты. Лишь солнце покажет свой лик за рекой,
К воде наши люди бегут.
Кто моется сам, кто детёнышей моет,
И все в это время поют.
Припев
Тигр. Живём мы в бору.
Заяц. Мы в кустах обитаем.
Медведь. А мы – где сплошной бурелом.
Все. Но даже двуногие люди считают,
Природа – единый наш дом!
Солисты.В едином дому не нужны переборки,
Мы люди открытых дверей.
Мы каждый свой день начинаем с приборки,
Готовимся встретить гостей.

Рисунок А. Быргазова


Издалека доносится шум двигающегося автомобиля и детские голоса, подхватившие песню.

Мы едем навстречу с любимой природой,
Там ждут нас друзья и родня.
Мы все одной крови! Единого рода!
Без них не прожить нам и дня!
Все звери. О-о-о!

Таёжные жители и двуногие люди (из далека) поют припев.

Тигр. Живём мы в бору…
Заяц.Мы в кустах обитаем…
Медведь. А мы, где сплошной бурелом…
Все. Лесные и прочие люди считают,
Природа – единый наш дом.

Заяц. Здорово получилось! Да?


Лиса. Да, кажется мы спелись.


Медведь. Не торопитесь с выводами.


Волк. Песня одно, а жизнь другое.


Тигр. Мне кажется, что это одно и то же.


Кабан. Только не у людей.


Заяц. Да с чего ты взял?


Медведь. Тихо! Присели! Слушаем!


Слышится скрип тормозов, заключительный аккорд автомобильного двигателя, голоса сопровождающих детей инструкторов по туризму – мужчины и женщины – через свистящий, звенящий, дребезжащий мегафон.


Он. Всё, ребята! Приехали!


Дети. Ура-а-а!


Она. Можно выходить.


Дети. Ура-а-а! (Шум выхода.)


Заяц. Побежали встречать! (Вскакивает.)


Медведь (прижав зайца). Куда?! Всем в кусты!


Звери прячутся за бутафорскими кустами на авансцене со стороны зала. На сцену выбегают дети.


Дети. Э-ге-ге-гей! Лесные люди! Здравствуйте!


Миша. Выходите знакомиться! (Свистит.)


Заяц хотел было ответить, но медведь закрыл ему рот лапой: «Тсс».


Она (подойдя к детям). Если так будете свистеть, Миша, от нас тут все разбегутся. Спокойней надо.


Заяц ттолкнув медвежью лапу). Чего ты боишься? Мы же одной крови. Вот этого мальчишку-задиру, как тебя, Мишей зовут.


Медведь. Ага. А эту девчонку-зазнайку зайкой дразнят. Но заячью капусту она не ест, как ты.


Он ыйдя из-за кустов). Все на месте? Слушай перекличку. Тигран Бабаджанян!


Тигран. Здесь я!


Тигр. Смотри-ка! А этого мальчишку в полосатой рубашке Тиграном зовут. Можно сказать, тёзка.


Он. Алиса Лисовская!


Лиса. Я! Ой, это же не меня.


Медведь. Сиди. Вон Алиса идёт. Двуногая.


Лиса. Ой! Такая же рыжая, как я!


Алиса. Я тоже здесь!


Он. Сергей Волков!


Миша. Серый! Тебя!


Волк. Ох ты. Действительно серый! Как я.


Серёжа. На месте.


Он. Лев Ройтман!


Тигр. Вот львов у нас нет. Это единственный.


Лёва. Мы здесь!


Лиса. Вот тебе и единственный. Ха-ха.


Он. Борис Кабанюк!


Боря. Я!


Кабан. И у меня, оказывается, тёзка есть.


Медведь. По фамилии.


Кабан. Да? А между прочим, одомашненных моих собратьев, как и его, всех Борьками называют.


Он. Зоя Русакова! (Пауза.)


Алиса. Зайка! Тебя же зовут.


Заяц. Меня?


Медведь. Сиди, попрыгунчик. Сейчас увидим, кого зовут.


Алиса. Зайка!


Зоя. Ой, ой, я здесь. (Снимает рюкзак. Все делают то же самое.)


Медведь. Ну вот. А про тебя там никто не знает.


Заяц. Да? А про кого же тогда эту песню поют: «Зайка моя, я твой…»?


Волк. Но ты же не моя, а мой…


Заяц. Твой? Накося выкуси! Попробуй догони.


Медведь. Сидеть! А тебя, серый, я поколочу, если ты начнёшь тут за зайцами гоняться.


Волк. Ну это же естественный процесс…


Медведь. Вот и у меня будет естественный.


Волк (ворчит). Ну, заяц, погоди…


Она. Теперь слушайте ещё внимательней. Мы познакомим вас с правилами поведения в лесу.

Звери. Мудро. Верно. Справедливо.
Тигр. Да… Порядок их на диво.

Дети, уже успевшие снять рюкзаки, окружают инструкторов, но чувствуется, что делают они это без всякой охоты и во время инструктажа не замедлят сделать какую-нибудь подначку своему соседу. То жука за воротник сунут, то незаметно травинкой проведут по шее товарища, наслаждаясь тем, что он осатанело старается убить комара, которого нет. Ну и так далее.

Инструкторам то и дело приходится останавливать их, призывая к вниманию словами: «Тихо!», «Перестаньте!» «Будьте внимательны!», ну и тому подобное.

Она. Мы уже в тайге, ребята!
Дети. Ну и воздух!
Хоть лопатой
Аромат тайги грузи
И домой его вези.
Она. Если думать о природе
И беречь её всегда —
Аромат такого рода
Будет даже в городах.
Он. А пока что здесь дышите,
Только лесу не вредите.
Медведь. Замечанье не напрасно.
Звери. Как прекрасно! Как прекрасно!
Она. Чтоб продолжить наш вояж,
Продолжаем инструктаж:
Всем ходить одной дорогой,
Чтоб друг друга не терять.
Он. Ничего в лесу не трогать!
Она. Птичьих гнёзд не разорять!
Лиса. Инструктаж у них толковый.
Звери. Мы за каждое в нём слово!
Он. Не ломать кустов и веток,
На стволах не делать меток.
Она. По болотам не ходить
И сырой воды не пить.
Кабан. Дельный вроде бы наказ.
Звери. Он годится и для нас.
Он. Ни грибов, ни трав, ни ягод
Не кладите сразу в рот.
Она. Могут быть иные с ядом!
Кто укусит – враз помрёт!
Медведь. Ешьте всё подряд, соседи!
Звери. Дети, Миша, не медведи.
Он. Не курите, не сорите!
Она. И костров не разводите!
Для тайги страшней удара
Нету, чем удар пожара!
Заяц. Заботятся о нас.
Звери. Превосходный инструктаж.
Медведь. Инструктаж, конечно, полный.
Заяц. Вот! А мы сидим в кустах.
Медведь. Ладно. Если всё исполнят —
Выйдем с ними на контакт.

Она. Отдыхайте, ребята. Наслаждайтесь природой. А мы пока съездим за малышами. Минут десять побудьте без нас.


С этой книгой читают
В данную книгу вошли сценарий сказочного спектакля о дальнейших приключениях Дюймовочки из сказки Х. Андерсена и пьеса по «Маленькому принцу» Сент-Экзюпери.
Сценарии для детских театральных кружков в стихотворной форме, посвящённые великим православным праздникам – Вербное воскресение, Пасха, Троица, Красная горка и народному празднику Ивана Купалы.
В очередной раз немецкий классик обратился к русским историческим сюжетам. В качестве основы для этой своей пьесы Петер Хакс избрал написанную в 1771 году Александром Сумароковым пьесу «Димитрий Самозванец». Знаменитая история о воссевшем на престол Гришке Отрепьеве, которого активно поддерживали поляки, представлена нам в сравнительно короткой пьесе, где больше внимания уделено даже не столько Димитрию, сколько Василию и Ксении Шуйским, которые,
В книге в поэтической форме описываются события, происходившие около двух тысяч лет назад в Иудее во время пришествия Христа. Автор рассказывает о взаимоотношениях учеников Христа, их чувствах и действиях. В центре – трагическая судьба Иуды, предавшего своего Учителя. Автор исследует психологическую сторону поведения Иуды, его внутренние слабости и внешние обстоятельства, послужившие толчком к совершению рокового поступка.
«Чердак, приспособленный под некое подобие мансарды художника. Мебели мало. На стенах рисунки, изображающие музыкальные инструменты. Беатриче играет на рояле вальс Шопена. Стук в дверь. Беатриче осторожно подходит к двери, прислушивается. За дверью голоса: «Открой!», «Беатриче!», «Пусти!», «Человек умирает!», «Скорей!» Беатриче отпирает дверь. Костас и Витас вносят на носилках Альгиса…»
«Вот Сеговийский мост пред нами,А там, за ним, уже Мадрид.Пора забыть ВальядолидС его зелеными садами,И Эсполон, и улиц вязь,Галеры на Эсгеве синей,Что прочь несет в своей стремнинеВсю накипь города и грязь.Ее заботливые водыБессонно чистоту блюдут:Так инквизиционный судОт примесей блюдет породу…»
Пособие содержит тексты, из которых учащиеся смогут почерпнуть интересные сведения о Москве и Петербурге, о жизни и деятельности Петра Первого, о русских писателях и композиторах, учёных и художниках, а также об основных русских промыслах. Каждый текст предваряется новой лексикой и сопровождается послетекстовыми упражнениями языкового и речевого характера. Для иностранных студентов, изучающих русский язык.
Пособие предусматривает изучение конкретных приемов интерпретации (истолкования) художественного текста. Работа адресована учителям-словесникам, абитуриентам, школьникам. 2-е издание, стереотипное.
Мир Даконии под угрозой сил Тьмы. Духи Великой Пустоты уже сделали даконцев безликими и теперь готовятся выйти из подземелий Мрака, чтобы опустошить этот мир. Однако в пророчестве Древнейших сказано, что в пору Великой опасности должен появиться тот, кто может стать на пути этих сил. И наступил момент, когда предсказание начало осуществляться. В Даконию попадает искатель приключений Ванька Малкин со своими друзьями, с которыми читатель уже знаком
Евгению Охотникову пригласили для охраны дочки бизнесмена Игоря Куликова, а через пару дней Кристину похитили. Женя выясняет, что девушка в школе почти ни с кем не общалась, предпочитая проводить время за книгами, за что одноклассники устроили ей самую настоящую травлю. И вот Кристина пропала, а вместе с ней дорогой ноутбук и крупная сумма денег из сейфа. А через пару дней исчезла и ее одноклассница, главная зачинщица всех издевательств…Куда же п