Коллектив авторов - Фиксики. Паучок и другие истории

Фиксики. Паучок и другие истории
Название: Фиксики. Паучок и другие истории
Автор:
Жанры: Сказки | Детские приключения | Детская познавательная и развивающая литература
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Фиксики. Паучок и другие истории"

Фиксики возвращаются с новыми увлекательными историями! Рука-манипулятор в лаборатории Чудакова выходит из-под контроля и открывает на хозяина и маленьких человечков настоящую охоту! ДимДимыч впервые видит в микроскоп микробов и так пугается, что начинает всё-всё мыть с мылом – даже само мыло… Файер, Шпуля и Нолик отправляются на подводной лодке в путешествие по аквариуму, где живут очень вредные рыбы. А ещё Симка и Нолик знакомят ДимДимыча со своим ручным паучком по имени Жучка. Она – не просто питомец, а верный друг, который всегда готов прийти на помощь! Присоединяйтесь к познавательным и весёлым приключениям фиксиков!

Бесплатно читать онлайн Фиксики. Паучок и другие истории



© АО «АЭРОПЛАН»

© ООО «Издательство „Эксмо“», 2023

Программа

Профессор Чудаков у себя в лаборатории что-то набирал на клавиатуре ноутбука.

– Так, проверим… – сказал учёный и обратился к роботу-манипулятору. – Поздороваться!

– Доброе утро, – ответил робот механическим голосом.

– Поднять руку! – скомандовал Чудаков.

Манипулятор загудел и выполнил команду.

– Опустить руку! – велел роботу учёный.

Манипулятор тут же послушался.

– Работает! Отлично… – обрадовался профессор.

К нему подлетели на фиксибордах Симка и Нолик.

– Здравствуйте, Гений Евгеньевич! – сказала девочка.

– Приветствую вас, мои маленькие друзья! – радостно откликнулся Чудаков.

Нолик с любопытством изучил экран ноутбука и поинтересовался:

– А что вы сегодня изобретаете?

– Я улучшаю манипулятор! – ответил учёный. – Теперь у него есть зрение, слух и даже голос!

Чудаков с улыбкой повернулся к роботу. В манипулятор была встроена камера. Он знал, что на него смотрят, и отозвался:

– Доброе утро.

– Ого! – восхитился Нолик. – Ему бы ещё мозги – и будет совсем, как человек!

Но Симка пояснила братику:

– У него есть мозги. Видишь, профессор к механической руке компьютер присоединил?

Девочка-фиксик показала на провод.

– Компьютер – это и есть мозг? – уточнил Нолик.

– Ну, не совсем, – признала Симка. – Компьютер – просто железка.

Она постучала кулачком по манипулятору.

– Доброе утро, – снова сказал робот.

– Умным его делает компьютерная программа, – продолжила Симка.

И тут Чудаков торжественно объявил:

– Ну, вот. Программу поправил. Смотрите. Сейчас манипулятор по моей команде помоет эту кружку!

Профессор ткнул пальцем в нужный предмет и скомандовал:

– Внимание! Грязная кружка! Устранить проблему!

– Выполняю, – ответил робот.

Манипулятор схватил кружку, поднял со стола и… резко бросил вниз. Кружка разбилась, и по полу разлетелись осколки.

– Проблема устранена, – отчитался робот.

Фиксики расхохотались.

– По-моему, он вас не понял! – сказал Нолик.

– Хм… – Учёный смутился и пробормотал: – Попробуем ещё раз… – Он велел манипулятору: – Убрать осколки!

– Не понял, – ответил робот.

– Ну… Подмести пол! – объяснил Чудаков.

– Не понял, – повторил механический голос.

Учёный с раздражением опустил ладони на стол и случайно нажал на кнопки клавиатуры. В программе что-то стёрлось, но Чудаков этого не заметил. Он сформулировал задачу по-другому:

– Очистить лабораторию от посторонних предметов!

– Понял. Выполняю, – вдруг ответил робот. Манипулятор заметил фиксиков. Камера на его корпусе склонилась набок, как будто робот внимательно их рассматривал. – Вижу двух посторонних!

Робот попробовал схватить фиксиков, но Симка с Ноликом проворно отскочили.

– Э-э! Ты что делаешь?! – возмутилась девочка-фиксик.

– О-о-ой! – Нолик с воплем запрыгнул на фиксиборд и понёсся прочь. Пальцы робота щёлкали у него за спиной.

– Прекратить! – сердито приказывал Чудаков. – Это не посторонние! Это мои друзья!

Манипулятор резко остановился и навёл камеру на профессора.

– Так-то! – обрадовался Чудаков.

Но робот вдруг двинулся прямо на него.

– Ещё один посторонний, – сообщил механический голос. – Посторонний. Посторонний.

Манипулятор устремился за Чудаковым.

– А-а-а-а! Я не посторонний! – отбивался профессор. – Я свой! Свой! Хватит! Стой!

Учёный заполз под стол, но рука и тут чуть не дотянулась до него. Наконец Чудаков вместе с фиксиками укрылся под лестницей. Рука робота пыталась пролезть и сверху, и сбоку, но не могла добраться до цели.

– Что, не достаёшь?! Руки коротки?! – с вызовом крикнул роботу Нолик.

Манипулятор задумался и сообщил:

– Понял. Удлиняю руку.

Механическая рука схватила швабру. Робот с новой силой погнался за «посторонними», роняя по пути стеллажи и приборы.

– Стоять! Сидеть! Лежать! – в панике командовал Чудаков, но без толку.

– Ай! Ой! – то и дело кричали фиксики.

– Сюда! – позвал их Чудаков.

Все спрятались под тяжёлым станком. Манипулятор тыкал в него шваброй, но безрезультатно. Чудаков выдохнул.

– Ваша программа работает как-то не так, – заметила Симка.

– Да уж, – согласился учёный. – Наверное, в ней сбой.

Вместе со своими маленькими друзьями он наблюдал, как манипулятор раз за разом суёт под станок швабру.

– Ну, что с тобой делать? – устало протянул Чудаков.

– О! – воскликнула Симка. – Надо отсоединить манипулятор от компьютера.

– Гениально! – похвалил учёный и предложил план: – Выдерните шнур, а я его отвлеку!

Чудаков стал дразнить манипулятор, и тот устремился за ним.

– Оу! Ай-ай-ай! – уворачивался профессор. – Не надо, это моё больное место!

В это время фиксики добрались до компьютера, схватили шнур и вцепились в него, чтобы отсоединить.

– И раз, и два, и три! – приговаривали они и со всех сил тянули шнур на себя.

Робот загнал профессора в угол и уже был готов схватить! Но внезапно механическая рука сникла и мирно вернулась на место.

– Тыдыщ! – крикнули фиксики.

– Уф-ф! – выдохнул Чудаков.

Учёный сел за компьютер, чтобы поправить программу.

– Ах, вот оно что! – вдруг воскликнул он. – Тут в программе ошибка, – сообщил Чудаков и быстро исправил её. – Теперь манипулятор чудить не будет.

Нолик тут же предложил:

– Проверим?

– Ну уж нет! – запротестовала Симка. – Хватит на сегодня. Нам ещё порядок наводить.

Они обвели взглядом разгромлённую лабораторию.

Но Чудаков не унывал.

– Не беда, – сказал он и вставил в компьютер выдернутый фиксиками шнур. – Манипулятор нам поможет!

Чудаков подмигнул роботу. Тот ожил и подмигнул глазом-камерой профессору в ответ.


Представь, что ты пришёл из школы домой и увидел записку от мамы: переоденься, пообедай, помой посуду, сделай уроки. Примерно так и выглядит компьютерная программа. Это набор команд, которые компьютер выполняет по очереди, одну за другой. Программы ещё называют приложениями. Их в компьютерах, в планшетах, в телефонах очень много. Именно программы делают технику умной.

Унитаз

Симка и Нолик незаметно прокрались в ванную. Они стояли на полочке над раковиной, хихикали и о чём-то перешёптывались. ДимДимыч нагнулся над унитазом и что-то в нём внимательно разглядывал. Это и развеселило фиксиков.

– Эй, ДимДимыч, воду из унитаза пить нельзя! – пошутила Симка.

Мальчик резко обернулся и смущённо пробормотал:

– Я не пью…

– А что делаешь? Моешься? – иронично уточнил Нолик.

– Да нет, не моюсь… – ответил мальчик.

Симка не выдержала и поинтересовалась:

– Так зачем ты туда заглядываешь-то?

ДимДимыч перенёс фиксиков на бачок.

– По-моему, унитаз сломался, – объяснил он. – Всё время вода течёт.

– И что? – переспросил Нолик.

– Как что!? – возмутился мальчик. – Воду надо беречь! Симка, ну, ты же мне сама это говорила!

Девочка-фиксик кивнула.

– Правильно, ДимДимыч! – согласилась она. – Вода не должна течь зря. Только это не унитаз сломался.


С этой книгой читают
В учебнике представлен материал по психической травме и психической травматизации, связанной с неизлечимыми заболеваниями, боевыми действиями, миграционными процессами и т. д., дается подробный анализ психической травматизации у детей и подростков. Рассмотрены нормальные и патологические формы реакций на сверхсильные травматические воздействия, виды психических расстройств, критерии, методы диагностики и эмпирические исследования ПТСР. Как послед
Эта книга – ключ к Таро Уэйта, самой популярной колоде для гадания в мире. Подробное и доступное руководство не только познакомит вас с историей и символикой колоды, созданной британским оккультистом и мистиком Артуром Эдвардом Уэйтом, но и позволит сразу же применить полученную информацию на практике и заглянуть в будущее.Здесь вы найдете основные правила гадания и работы с Таро, детальные описания прямых и перевернутых значений каждой из 78 кар
В этой книге собраны рождественские рассказы талантливых русских писателей-классиков, и некоторые имена станут открытием для читателей. Многие произведения не переиздавались, потому что авторы были репрессированы и попали под запрет, другие остались лишь в старых столетних журналах. Эти рассказы ярко описывают будни и праздники ушедшей эпохи. Удивительно, что ожидания и чаяния людей почти не изменились. Надежды героев накануне Нового года, их мол
Книга является первой в своем роде работой, которая простым и доступным языком знакомит читателей с такой сложной темой, как гендерная дисфория. Рассматривается проблема терминологии и лексики, приведен обширный обзор истории развития транс-психологии, описаны модели клинической диагностики и различные типы медицинских и психологических услуг, которые могут предоставляться людям с гендерной дисфорией, а также предлагается специально разработанный
Надоело Деду Морозу развозить подарки в санях, и решил он обзавестись автомобилем. Да вот беда: утром 31 декабря ключ от зажигания пропал. А без него не поедет даже волшебный автомобиль. Неужели и лесные жители, и дети останутся без подарков? Прочтите эту сказку, и вы узнаете не только об этом, но и о том, что может случиться, если Дедом Морозом станет Волк, а Снегурочкой – Лиса.
Канун Рождества, близится долгожданный бал во дворце Зимней Королевы, на который спешат нарядные эльфы и феи. Кажется, что ничего не может испортить праздник…
Всем нам накануне новогодней ночи хочется маленького волшебства. Даже если ты уже взрослая серьёзная тётя. А что, если проводником в сказку окажется пушистая еловая веточка, за которую ты зацепилась ногой и упала в сугроб? Так не бывает? Но ведь под Новый год происходят даже самые невероятные чудеса! Например, встреча со всеми представителями своего Рода, которые благословили тебя на новую счастливую жизнь, полную радостных открытий.
Степка – Пугало Огородное, стоял себе, ворон гонял… А тут бац, зима! Холодина! Только что тут Ворона про Новый год рассказывает, про Деда Мороза и подарки? Ах, надо письмо написать? Это можно, благо буквы Степка знает. Но теперь бы найти еще этого сказочного деда и вручить ему письмо от зверья лесного. И Степка отправляется на поиски.
XIV век, Средняя Азия. Силы Джете открыто враждуют с племенами Мавераннахра и Хорасана. Восстание готовят сербедары, ярые противники ордынской знати. Бесчисленные войны приводят к бедствиям, голоду и мору. В то время когда богадуры ищут славу завоевателей, Тимур, сын предводителя барласов, мечтает о новом мире. Роман описывает начальный период жизни выдающегося военачальника, известного как Тамерлан, от первых боёв до курултая, на котором вожди в
От духовного уровня каждого человека зависит состояние духовности, нравственности и материальное благополучие всего общества.
Труд «Раса, язык и культура» впервые издается на русском языке. В нем автор опровергает существовавшее в начале XX в. утверждение о существовании одаренных и менее одаренных рас; успехи и достижения рас, как и различия в их анатомических признаках, как полагал он, нельзя рассматривать как доказательство различия их умственных способностей. Ф. Боас делает вывод, что первобытный человек обладал всеми основными когнитивными способностями, которые об
«Сага о йомсвикингах» – выдающееся произведение древнеисландской литературы – повествует о событиях первой половины XI в. на территории Швеции, на Руси и в сопредельных странах, однако она насыщена фантастическими сюжетами, а ее персонажами, наряду с реальными историческими лицами, являются великаны и драконы.В первой части книги представлены три основные редакции саги, переведенные с языка оригинала. Вторая часть включает исследования, посвященн