Анастасия Дегтярева - Футбол. Статьи

Футбол. Статьи
Название: Футбол. Статьи
Автор:
Жанр: Спорт / фитнес
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2022
О чем книга "Футбол. Статьи"

В книге рассмотрены следующие аспекты игры в футбол: Трансформация тактических систем игры в современном футболе, Влияние проведения Международных Чемпионатов Мира по футболу на брендирование страны, Язык футбола: этапы формирования, Аббревиатуры в футболе и многое другое.

Бесплатно читать онлайн Футбол. Статьи


Трансформация тактических систем игры в современном футболе

Происходящие трансформации в тактических системах в мировом футболе обусловлены усложнением требований к физическому развитию, функциональной, технической и тактической подготовленности, квалификации игроков и их спортивным достижениям, которые оказывают существенное влияние на выбор конкретной системы при подготовке к чемпионатам мира и Европы, Олимпийским играм. Тактическая система игры, определяет направление совершенствования индивидуальных, групповых и командных действий      футболистов (Л.П.Матвеев, В.Н.Платонов и др.). Выбор тактической системы футбольной команды базируется на подборе игроков по амплуа, использовании их индивидуальных сильных качеств (высокая работоспособность, оригинальная техника, точный удар, высокая скорость передвижения и др.) и стратегии достижения результата [12,13,14,15 ].

За шестидесятилетний период, после триумфальной победы Бразилии на чемпионате мира (1958), впервые применившей тактическую систему 4+2+4, происходила ее трансформация на каждом последующем чемпионате. Стали появляться и другие системы: 4+3+3, 4+4+2, 5+3+2 и др.

Чемпионат мира (2018) выявил инновационные подходы к выбору тактических систем ведущими футбольными странами (Франция, Испания, Бельгия и др.), которые в очередной раз модернизировали тактические построения и функциональные обязанности игроков, что явилось предметом нашего исследования, поскольку затронутая проблема разработана недостаточно.

В исследовании приняли участие ученые Поволжской олимпийской академии и Волгоградской государственной академии физической культуры, специалисты и тренеры, изучавшие динамику тактических построений футболистов на чемпионатах мира, начиная с 1958 года (Швеция), и заканчивая 2018 годом (Россия). Для этого использовались первоисточники: С.А.Савина, Ю.А.Морозова, В.И. Козловского и др., анализ интервью с выдающимися тренерами сборных команд СССР, России, Германии, Испании и др. (К.И. Бесковым, В.В. Лобановским, Н.П. Симоняном, С.С. Черчесовым, Ю.Клопп, Х. Гвардиола и др.) и футболистами сборных национальных команд (А.Аршавиным, В.Мостовым и др.), а также видеорепортажи чемпионатов мира с телевизионных экранов и в сети Интернет. Собираемый и анализируемый материал периодически апробировался на международных и всероссийских научно- практических конференциях.

Представленный материал был получен в результате обобщения большого количества данных, которые позволили сделать экскурс в историю футбола, развитие его методологии и методики, обосновать становление и развитие тактических систем игры в футбол, начиная с конца пятидесятых годов прошлого столетия, когда на смену устаревшей системе W(3+2+2+3) пришла «бразильская» система (4+2+4), ставшая основой современного мирового футбола.

В 1958 г. на чемпионате мира в Швеции сборная Бразилии удивила европейцев новым тактическим построением игры, выстроив игроков по новой системе (4+2+ 4). Считавшаяся незыблемой английская система W, при этом, обнаружила большие бреши в обороне. Три нападающих системы W «уперлись» в хорошо страхующих друг друга четырех бразильских защитников, а четыре нападающих бразильской сборной получили преимущество против трех защитников W. Центральная часть поля не имела существенного значения для высокотехничных бразильцев. Их знаменитый диспетчер «Диди» выводил длинными передачами в прорыв быстрого крайнего нападающего «Гарринчу», подвижного центрфорварда «Вава» и, конечно, неординарного 17-летнего индивидуалиста

«Пеле». Бразильские футболисты показали преимущества своей системы против прямолинейной тактики системы W в свободных зонах расположения защитников. Команда Бразилии праздновала триумфальную победу. «Бразильскую» систему тактического построения стали постепенно брать на вооружение все команды мира.

В дальнейшем, «бразильская» тактическая система (4+2+4) совершенствовалась. Появились различные ее модификации, (4+4+2), (4+3+3). С одним передним разрушительным (4+1+3) и задним страхующим защитниками (1+4+3+2). С одним (4+1+3+2) и двумя опорными полузащитниками (4+2+2+2), с выдвинутым на острие атаки центральным нападающим и поддерживающим его немного сзади техничным форвардом, умеющим как организовывать, так и завершать атаки. Однако все эти варианты тактических построений предусматривали лишь перераспределение функциональных обязанностей игроков на футбольном поле.

«Бразильская» система (4+2+4) с ее вариантами стала использоваться как национальными сборными, так и ведущими клубами Италии, Испании, Англии, Германии и др. на протяжении более полувека.

Первые признаки инновационной тактической перестройки появились в Англии и Германии, когда клубные команды, такие как «Манчестер Юнайтед», «Ливерпуль», «Бавария» перешли на качественно иные построения по системе (4+2+3+1). Такое расположение игроков давало возможность выстраивать мощные оборонительные редуты из 6–9 футболистов и быстро переходить в контратаку.

Профессиональный футбол развивался целенаправленно и мощно, особенно в Европе. В сильнейшие клубные команды Италии, Испании, Англии, Германии, Франции приходил постоянный приток талантливых игроков со всего мира, что способствовало совершенствованию различных тактических построений. При подготовке национальных сборных к чемпионатам мира тренеры изучали опыт, заимствовали достижения из клубного футбола, старались использовать индивидуальные особенности футболистов при определении конкретной тактической системы.

Чемпионат мира по футболу 2018 выявил три ярко выраженные системы подготовки команд и организации игры: «испанскую», «среднеевропейскую» и «французскую».

«Испанская» система отличалась держанием мяча преимущественно на половине поля соперника за счет коротких и средних передач, игрой в «стенку», переводом мяча с фланга на фланг при образующихся «свободных зонах», обводкой соперника для входа в штрафную площадь и завершающими действиями: ударом по воротам, прострелом вдоль площади ворот, сбросом мяча партнеру под удар для поражения цели. Основное кредо «испанской» системы состояло в следующем: пока команда владеет мячом, ей нечего опасаться соперника, потому, что он не имеет возможности забить мяч в ее ворота. Она потребовала подбора исполнителей, обладающих большими физическими кондициями и функциональными возможностями, изменения требований к игрокам всех линий. Линию защиты составили два рослых центральных защитника, безупречно перехватывающие верховые мячи и не позволяющие обыграть себя в борьбе за мяч при низовых единоборствах. Цепкие крайние защитники успевали, как обороняться, так и подключаться к атакам. Полузащитники располагались следующим образом: первые два – опорные, физически крепкие, ближе к центральным защитникам– контролировали опорную зону; немного впереди них– три техничных, креативных игрока, первыми встречали атакующего соперника и переходили в позиционное нападение с розыгрышем мяча, или в быструю контратаку. На острие атаки всегда находился рослый центральный нападающий, умеющий завершать передачи, чаще всего ударом головой.


С этой книгой читают
В книге рассмотрены: термин "Средние века" в исторической науке, понятие "феодализм", периодизация Средних веков, причины и итоги Крестовых походов, идеалы Средневековья, принципы христианства в период Средних веков, становление и развитие архитектурных стилей, особенности этих стилей на примере Шартрского собора и Собора Парижской Богоматери.
В книге рассмотрен анализ произведений: Мэри Шелли, Агаты Кристи, Грибоедова, Гоголя, Достоевского, Тютчев, Фета и других авторов.
В работе рассмотрены объект и субъект управления персоналом, структура управления библиотекой, персонал организации как объект управления, роль руководителя в управлении персоналом, проблемы управления персоналом, кадровая политика, организация труда персонала, использованы материалы из научных работ Сусловой И.М., Аверьянова А.С., Ванеева А.Н., Горева В.Г. и др.
В книге рассмотрены следующие аспекты клеточной теории: Типы клеточной организации, Структура хромосом. Хромосомный цикл, Эухроматин и гетерохроматин, Жизненный цикл клетки, Изменения клетки в митотическом цикле, Способы деления клетки. Митоз.Мейоз Амитоз. Биологическое значение митоза и мейоза и амитоза.
В книге раскрываются страницы истории отечественного студенческого спорта, в первую очередь Всесоюзного добровольного спортивного общества «Буревестник» и его славного преемника – Российского студенческого спортивного союза.Представлена мини-энциклопедия «звёзд» студенческого спорта СССР и Российской Федерации.Для широкого круга читателей.Издание 2-е, с изменениями и дополнениями.
В книге представлен комплекс «Растяжка», позволяющий при должном усердии сесть на продольный и поперечный шпагат в предельно короткий срок. Большое внимание уделяется безопасности и безболезненности процесса. Даны подробные описания упражнений и методические указания. Книга будет полезна тем, кто занимается самостоятельно, и тренерам. Администрация сайта ЛитРес не несет ответственности за представленную информацию. Могут иметься медицинские проти
Книга посвящена династии тренеров Кузбасса. Отцу – Владимиру Леонидовичу Кочуре и его сыновьям Кочуре Леониду Владимировичу и Кочуре Сергею Владимировичу.
Эта книга поможет не заблудиться в мире железа и дойти до серьёзных вершин, написана на основе своего опыта.
– Ну здравствуй, Отшельник, давно мы тебя здесь поджидаем…– Проходи, садись…– Может, для начала наручники снимешь… – Отшельник посмотрел на Хлынова. Книга содержит нецензурную брань.
Книга содержит стихи, загадки, пословицы, поговорки для пропаганды авторской программы «Дентилюкс» для обучения детей и подростков индивидуальной рациональной гигиены полости рта, как лучше чистить зубы и язык. Книга рекомендована воспитателям, нянечкам, гигиенистам стоматологическим, детским стоматологам и т. д. а также студентам, интернам, аспирантам.
Методические рекомендации раскрывают типы, структуру и процедуру выполнения курсовой работы студентами специальности 34.02.01 Сестринское дело.Методические рекомендации предназначены для унификации требований к оформлению курсовой работы и имеют рекомендательный характер для студентов, преподавателей УМО здравоохранения и медицинских наук колледжа.
Приветствую, мой дорогой читатель! На момент написания книги я 3 года живу с сахарным диабетом 1 типа, 2 года из них – без инсулина. По моим анализам вы никогда не скажете, что у меня диабет. Мною движет чувство долга поделиться с вами своим опытом, как я к этому пришел. Ко всему, что вы прочитаете, отнеситесь как к исповеди. Проконсультируйтесь с вашим лечащим врачом. Только вы несете ответственность за свое здоровье. Есть разные способы привест