Как осознать и реализовать мечту о своей жизни? Как стать свободным и освободить свой разум? Как жить в радости и счастье? Как различать свои искренние желания и чувства от навязанных? Как избавиться от зависимости от чужого мнения? Как чувствовать свою силу, а не зависеть от поддержки окружающих? Как получать удовольствие от каждого прожитого дня? Как сделать так, чтобы окружающий мир не подавлял, а окрылял? Как получить новое качество своего сознания?
Мечта о будущем постигается через Сострадание к Миру и всему Живому. Первое – необходимо чувствовать себя и своё тело. Проработать свои страхи и ограничения. С каждым последующим шагом тренировать чувство Благодарности за всё, что есть. Соединиться со своим высшим интеллектуальным центром (Высшим «Я»). Реализовать себя через радостный и искренний интерес! А что ещё интересного я сегодня узнаю, почувствую, сделаю?! Превращать желания в цель и добиваться её шаг за шагом, испытывая радость за такую возможность! И как результат – чувство Сонастроенности с Миром, естественное движение Жизни, где любая ситуация воспринимается как возможность узнать и понять что-то новое про себя и Вселенную, в которой мы живём.
Кто мы такие? Мы дикие животные или мы разумные, любящие, счастливые люди?! Что является целью жизни человека? Зачем мы живём? Откуда мы пришли и куда уйдём? И что будет потом? Все эти вопросы не давали мне покоя. Почему мы живём так? Почему мы так безразличны и лицемерны? Почему миллионы людей умирают от голода, а другие миллионы от переедания? Нас действительно волнуют проблемы экологии, планеты, нашей семьи, близких и других людей? Или мы лицемеры, беспокоящиеся только о себе? Что делает нас счастливыми, живыми и радостными? Деньги и власть, что для большинства является критерием успеха, или что-то другое? И что такое другое? Другое состояние чего? Состояние ума, состояние души? А что это такое? И где живёт эта радость?
Для того чтобы ответить себе на эти вопросы, я прочитал много книг, посмотрел большое количество видеоматериалов, прошёл сотни часов занятий и курсов с различными специалистами. Всем им я очень благодарен.
Они создавали ткань моего знания и понимания, но чего-то всё-таки не хватало, и я решил, что нужна некая методика, по которой любой человек может разобраться, что с ним происходит, и привести себя в норму. Нормой я называю баланс между своим физическим, психическим и энергетическим состоянием, но не такой баланс, когда не знаешь, зачем живёшь, а потом с ужасом понимаешь, что жизнь прошла. Другими словами, как сделать так, чтобы просыпаться с улыбкой и радостно жить? Чтобы получать удовольствие от прожитого дня! Цель – создать такое состояние.
Для этого необходимо понять несколько вопросов:
1. Как устроен человек?
2. Какой общий алгоритм возникновения и решения проблем?
3. Что необходимо осознать и сделать, чтобы привести себя в состояние баланса?
Итак, человек состоит из:
• энергетики;
• психики;
• физики.
Как ни странно, но если вы обнаружите, что вас в жизни что-то не устраивает, то решение этого вопроса потребует дополнительной энергии и сил. Поэтому есть смысл начать с энергетической системы человека. Я говорю «как ни странно», потому что про энергетическую систему человека нам мало что известно, этому не учат в школе, а должны были бы. Решение любой проблемы требует сил и энергии. А где их брать? И что крадёт у нас эти силы? Откуда они берутся и на что мы их тратим? Как происходит так, что уже в середине жизни, и это в лучшем случае, нам уже не интересно жить (подростковые депрессия и суициды, шутинг в учебных заведениях)? А на самом деле у нас просто нет сил, чтобы добывать информацию, работать над собой и направлять нашу жизнь в нужное нам русло.
Энергетическая система человека
Из древних книг нам известно, что энергетическая система человека состоит из:
• трёх уровней – низа, середины и верха;
• двух энергопотоков – верхнего и нижнего; • большого количества энергоканалов в теле человека;
• системы энергоцентров (чакр).
Таким образом, хорошая новость заключается в том, что энергопотоки, идущие от планеты, снизу вверх, и из космоса – сверху вниз, идут всегда. Эти потоки легко можно почувствовать находясь на природе. Мощность прохождения этих энергопотоков через энергосистему человека ограничена только способностью самого человека проводить и удерживать определённый объём этой энергии, то есть у человека всегда есть силы, или он может их получить при определённых усилиях, для изменения своей жизни. Так что может мешать? Открытие года заключается в том, что человек сам, по собственному неведению, ограничивает себя от доступа к большему количеству энергии, необходимому для изменений. Дело в том, что болезни на уровне физического тела, различные искажения на уровне психики ограничивают человека к доступу этой энергии по очень простой причине. Если по ржавым проводам к старому электрощиту подать больший объём энергии, то дряхлая система не выдержит и взорвётся. То же самое и с нами! К тому моменту, когда мы начинаем задумываться о необходимости изменений, мы уже успели нахватать и насоздавать огромное количество блоков и проблем в нашей голове и теле, которые, как завалы старого мусора в сарае, придётся вычищать со всех трёх этажей нашей системы – из физического тела, психики и энергетической системы. Тут мы подходим к вопросу о том, что три этих этажа неразрывно связаны между собой и перетекают друг в друга, так как мы являемся единым целым организмом. Но, для того чтобы разобраться, придётся заглянуть под капот и покопаться в карбюраторе.
Психическая система человека
Психическая система человека состоит из центральной нервной системы, системы желёз, выделяющих гормоны, которые, в свою очередь, формируют человека на всех трёх этажах. Мы сейчас не будем углубляться в анамнез, оставим это занятие профессионалам. Но надо понимать, что все нижеперечисленные проблемы имеют место быть вне зависимости от того, что вы думаете сами про себя:
• боль,
• вина,
• стыд,
• обиды,
• травмы,
• страх,
• травмирующий опыт.
Стоит заметить, что самые глубокие травмы человек получает в младенческом – неосознанном возрасте. Например, родители пеленали ребёнка, он плакал, а к нему не подходили, что сформировало у него убеждение, что ему никто не поможет, если он будет нуждаться в помощи, что он никому не нужен и не важен, и всю свою жизнь он будет недоверчивым, подозрительным, ожидающим от всех предательства человеком. Развод родителей, буллинг в школе, неблагополучные семьи – все эти обстоятельства формируют личность, не способную к полной самоидентификации, с заниженной самооценкой и не способную к полноценному творчеству. Но если такой человек устоит и впоследствии найдёт в себе силы для саморазвития, то его стрессоустойчивость будет в разы выше, чем у человека, выросшего в благополучных условиях.
