Людмила Клемят - Хочу быть феей!

Хочу быть феей!
Название: Хочу быть феей!
Автор:
Жанры: Книги про волшебников | Детская проза | Сказки
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2024
О чем книга "Хочу быть феей!"

Однажды Ася – самая обычная ученица обычной школы – случайно зашла в соцсеть "Фейбук". Как же она удивилась тому, что участницы чата на полном серьёзе обсуждают план по детскому смеху, волшебную пыльцу и ещё кучу всего невообразимого! "Вот же классную игру придумали эти незнакомые девчонки!" – решила Ася. Однако скоро выяснилось, что никакие это не девчонки, а самые настоящие феи. И это вовсе не игра! Конечно же, Ася напросилась в компанию крылатых волшебниц. Но сначала она должна пройти испытательный срок, а потом… Потом её ждут невероятные приключения.Для младшего школьного возраста.

Бесплатно читать онлайн Хочу быть феей!


Глава первая, в которой мы узнаем, как интересно порою бывает ошибаться

Это был самый обычный день. Вернее, не так. Это был самый-самый необычный день, настолько необычный, что необычнее не бывает. Но Ася пока об этом даже не подозревала. Она только что вернулась из школы и уселась за домашнее задание. Тоже самое обычное. Уроки сегодня были не слишком сложные и не слишком простые, оценки не слишком плохие и не слишком хорошие. Настроение тоже среднее, не такое, как перед Новым годом или, допустим, перед днём рождения. Но и не такое, как перед контрольной. В общем, сегодня было точь-в-точь таким, как вчера. И как позавчера. Ничего особенного. Ничегошеньки.

На завтра задали совсем мало: никаких тебе стихотворений учить или решать уравнения. Математики вообще не будет, так что от задачек, уравнений и прочих головоломок она сегодня защищена. Всего-то и нужно – выполнить упражнение по русскому языку, повторить правило, прочитать параграф по ботанике. А еще закрасить контурную карту, потом конечно же вздохнуть: могло быть и лучше, и закрыть – это география, а не рисование!

А к технологии вообще ничего готовить не надо!

Ася посмотрела на часы – ну она и молодец, быстро справилась. А значит, погуляет на улице чуть дольше. Она выглянула в окошко. Эх, красота-то какая! Май бывает разный, в этом году он невероятно тёплый, будто уже наступило лето. Третий день подряд почти что летней погоды. Деревья зелёные, газоны в одуванчиках, а в парке шумно и весело! Разве можно такое пропустить?

Ася выбралась из-за стола и побежала звонить Маришке.

– Я уже всё сделала! Ну что, идём гулять?

С другого конца провода повеяло тоской и безысходностью:

– У меня ещё матема-а-тика… Репетитор… Давай через час.

Ася вздохнула. Через час, так через час. Конечно, можно выйти во двор и подождать Маришку уже там. Но это было бы совсем не по-товарищески. Да и гулять одной не хотелось.

Ладно, час можно повисеть в соцсети, посмотреть картинки, почитать шуточки, прокомментировать фотки одноклассников. Ася открыла ноутбук, набрала в строке поисковика адрес, и вот тут… Тут и случилось то, что сделало этот день совершенно, совершенно необычным.

Она пропустила букву, и поэтому адрес набрался неправильный. Ася много раз потом вспоминала тот самый момент и каждый раз думала: а что бы было, если бы она не ошиблась? Но узнать, что бы было, если бы, невозможно…

«Фейбук – социальная сеть для крылатых» – гласила розовая надпись на розовом. «Не туда попала», – поняла Ася. Она уже хотела закрыть страничку и попытаться попасть куда надо, но тут увидела необычный чат.

Люси: Девочки, всем салют! У кого-нибудь осталась лишняя летательная пыльца? Нужно срочно!

Китти: Надо быть экономней, на тебя не напасёшься!

Венди: У меня есть, но я не дам. Ты мне ещё не вернула цветик-семицветик, а уже неделя прошла!

Люси: Мне он нужен, для опытов. Ну и вредная же ты, а ещё фея!

Рокси: Девочки, не ссорьтесь, пыльцы достаточно. На складе всё забито, в этом году урожай был огромный. Просто надо собраться и за ней слетать.

Люси: А как я слетаю, если у меня пыльцы нет? Я же с этого и начала!

Анетта: Я собираюсь на склад завтра, могу и на тебя взять. А если совсем-совсем не осталось, занесу домой. Но вечером. Пока занята.

Рокси: Скажите, а что у нас по плану на детский смех? Кто-нибудь отслеживает?

Китти: А кому мы это поручали? Был ответственный.

Рокси: Я кому-то поручала, но уже не помню кому. Девочки, признавайтесь! Провалим детский смех – останемся без хорошей погоды на все праздники. Вы же знаете.

Ася заворожённо читала возникающие перед глазами строчки и почти завидовала. Молодцы девчонки! Придумали игру, будто каждая из них – фея, и на полном серьёзе обсуждают такие интересные вещи.

Вот же фантазия у них: цветик-семицветик, летающая пыльца, план по детскому смеху. Интересно, если попроситься, они возьмут её к себе? Наверное, нет, но попытаться всё-таки стоит. Тем более что окошко, в которое можно написать сообщение, открыто. Ася пробежалась пальцами по клавиатуре.

Девочки, привет! Извините, что вмешиваюсь без спроса. Но очень хочется играть с вами. Примете?

Ася чуть помедлила, прежде чем нажать кнопку «отправить». Будет неприятно, если такие талантливые и находчивые девчонки не возьмут её в игру. В общем чате сообщение появилось под ником «Неопознанный объект». Какое-то время больше ни одного сообщения не появлялось. Потом появилось.

Китти: Девочки, я одна это вижу?

Люси: Нет, я тоже.

Рокси: Ты кто, неопознанный?

Ася поняла, что обращаются к ней, поэтому ответила:

Меня зовут Ася, вообще-то Анастасия, но лучше Ася. Я бы хотела с вами играть.

Снова пауза. Но недолгая. Буквы опять побежали по монитору.

Рокси: А кто ты, Ася?

На такой вопрос ей ещё не приходилось отвечать. И как на него ответишь. Кто она? Тут бы каждый растерялся!

Я учусь в пятом классе.

Написала и отправила. Вряд ли это вполне отвечает на вопрос: кто ты? Но неважно, потом познакомятся лучше.

Прошла уже почти минута, а девчонки не отзывались. Словно каждая из них всерьёз обдумывала, стоит ли принимать в игру какую-то пятиклассницу. Может, зря она написала, что в пятом? Может, они старше: в шестом или даже в седьмом? Кто захочет брать в игру малявку? Ася не выдержала и торопливо набрала:

А вы в каком?

Ей никто не ответил, но в чате появилась следующая запись.

Рокси: АНЕТТА!!! Опять!

Анетта: Уже вижу! Я улучшала систему безопасности. Видно, что-то слетело. Сейчас всё верну на место.

А в следующую секунду чат исчез, осталась только розовая заставка с мерцающими крылышками. Ася обновила страничку в надежде, что всё вернется. Но увы, по этому адресу теперь выплывало окошко «Сервер недоступен».

Всё ясно! Неизвестные девчонки не захотели брать в игру чужачку.

Телефон зазвонил так резко, что Ася подскочила на месте.

– Я уже готова, ты идёшь?

Ура! Математика повержена! Ася быстро выключила ноутбук.

Не хотят с ней играть незнакомые выдумщицы – и не надо! Без них обойдётся, вот! Вообще-то у неё уже есть подруга – Маришка. А ещё есть карманные деньги, которых хватит на мороженое – её любимое: вафельный рожок, а сверху – шоколадная глазурь. Так что переживать она точно не будет.

После долгой прогулки по улицам, после детской площадки, где можно до одури качаться на качелях, и плотного ужина, который приготовила мама, Ася должна была спать как убитая.

Во всяком случае, так принято говорить.

Или без задних ног, так тоже принято.

Но ни убиваться, ни терять задние ноги не получалось. Ася крутилась в кровати, вспоминая, что произошло за день. И вспоминалось почему-то не то, как они увидели огромную-огромную бабочку с разноцветными крыльями, и Маришка даже успела её сфотографировать. И не то, как они убегали от мальчишек, напавших на них с водяными пистолетами. И даже не то, как, убегая, изо всех сил врезались в прохожего, который совсем некстати оказался учителем физкультуры из их школы. Хорошо хоть у них он ничего не ведёт! Только в старших классах.


С этой книгой читают
Закончив учёбу у старого мастера, шесть весёлых подмастерьев делают на экзамене по одному зеркалу. Казалось бы, решив эту нехитрую задачку, любой малыш ответит, сколько вышло зеркал – и сколько зеркальных сказок получилось у автора книги. Но в условие задачи вмешалась волшебная палочка, а с ней и одна озорная фея, два могущественных чародея, один мудрый ворон, один очень-очень вредный слуга, один ушастый субъект с хоботом – и неожиданное для всех
Долгий поход по пустыне – не шутки, особенно если эта пустыня находится в иной реальности. Какие сюрпризы она устроит путникам и какие игры разума затеет, предсказать невозможно.
Истории, воплощающие в себе человечество во всех смыслах этого слова. Это истории о людях, и не имеет значения, живут они в антиутопическом обществе, в мире светлого будущего, наблюдают за крахом техногенной цивилизации или возвращаются к природе. О людях, которые могут встретиться с инопланетянами или полететь в космос. О тех, кто может быть построен из камня или жить сотни лет, но все равно обладать качествами человека. Перед Вами сборник расск
Когда мы мечтаем, чтобы сказка стала былью, то желаем себе испытаний, из которых непросто, но необходимо выйти победителем. А в качестве бонуса – прекрасную принцессу и ездового дракона. Но по-настоящему соседствовать с волшебными существами и чернокнижниками согласились бы немногие – и лишь при условии солидного профита. Как насчёт бессмертия? Здоровья? Выбора удобной телесной формы, возможности поселиться под землёй, в воде или в чужой плоти, а
Недалекое будущее. Человечество осваивает космос и активно создает колонии на пригодных планетах. На одной из планет колонисты находят вырезанные на камнях орнаменты. Для изучения петроглифов с Земли прибывает научная экспедиция, что найдут они изучая странные символы на скальных стенах далекой планеты?
Истории Виктора Львовского не только о ребенке, способном взаимодействовать с миром и людьми с особой детской мудростью и непосредственным взглядом, но и о взрослых, готовых иметь дело с этим детским миром, готовых смотреть на самих себя через призму неудобных детских вопросов, выходить из неловких положений, делать свое взрослое дело, и при этом видеть в детях детей. Эти рассказы предназначены для всех – для подростков и для их родителей, которы
Наташа решила исполнить давнюю мечту Миши и сделать ему шикарный подарок
Собранный материал по теме работы, при всей его скудности и отрывочности, все же позволил представить общую картину социально- экономического и культурного развития индийской колонии города Астрахани XVII-XIX вв. Мы рассмотрели роль Астрахани в структуре восточной торговли России в XVII-XIX веках, так как Астрахань занимала выгодное местоположение для транспортировки товаров из Европы в Китай, Среднюю Азию, Индию, Иран – ее признавали экономическ