Елена Галушко - Игры, в которые играют дети

Игры, в которые играют дети
Название: Игры, в которые играют дети
Автор:
Жанры: Учебная литература | Общая психология | Развлечения | Здоровье
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Игры, в которые играют дети"

Моя книга рассчитана на коллег, работающих с детьми дошкольного или младшего школьного возраста, а также неравнодушных родителей, которые могут такие игры провести в кругу своих детей. Вы найдете пошаговую инструкцию для создания тематической игры – от идеи и предварительной работы до законченного сюжета, чтобы организовать это масштабное действо. Результат: развитие фантазии, творчества, расширение кругозора, избавление от застенчивости и обучение в процессе игры.

Бесплатно читать онлайн Игры, в которые играют дети


Редактор Ирина Кузьмич

Дизайнер обложки Алёна Кузьмич


© Елена Галушко, 2023

© Алёна Кузьмич, дизайн обложки, 2023


ISBN 978-5-0060-4425-8

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Елена Галушко

Игры, в которые играют дети

благодарность

Книгу посвящаю моим первым учителям, любимым бабушкам: Щевцовой Антонине Ивановне и Сухопар Марии Александровне.

Людям, которые всю свою жизнь посвятили детям. Одна была с малолетства в нянях у детей из семьи зажиточных селян. А вторая – сельским учителем. С этих родовых линий прослеживается генетическая направленность – в наставничестве и занятиях с детьми.


Введение

В первую очередь моя книга рассчитана на коллег или людей, работающих с детьми дошкольного или младшего школьного возраста.

Здесь вы найдете пошаговую инструкцию создания тематической игры – от идеи и предварительной работы до законченного сюжета, чтобы организовать это масштабное действо, а педагогу выйти на результат «обучение в игровом процессе».


Хочу увлечь вас в чудесный мир игры, где ребенок осваивает новые социальные роли, узнаёт о разных профессиях и взрослой жизни. Погружаясь в вымышленную ситуацию, дети проживают ее и испытывает такие ощущения и настроения, которые могут не испытывать в обычной жизни. Эти игры развивают фантазию, расширяют кругозор, снимают застенчивость, помогают ребёнку проявить себя творчески.

Самое важное для меня и одновременно забавное – это то, что после таких игр дети начинает видеть мир шире, обретают новые цели, к которым, возможно, придут, когда станут взрослыми.

Так, после игры «Аэропорт» мама моей воспитанницы сообщила, что «Настя хочет теперь быть стюардессой», – да, ребёнок пока в четвертом классе, но – кто знает, может я когда-нибудь встречу её в самолете или в аэропорту?

Меня игра всегда поглощает: я ночами и по утрам собираю мысли, как капельки росы, фиксирую затеи в тетрадь… так и получается очередная забава. При этом такая, что за время подготовки к этой игре дети не капризничают и не хотят уходить домой, а родители готовы помочь в создании любого атрибута, сшить, купить, сделать своими руками костюм. Мы все вместе поглощены и связаны одной творческой идеей.

А результат – мои накопленные и сыгранные игры, которые вы найдете в этой книге.

*Книга написана с учетом рекомендаций и требований ФГОС

Как работать с книгой?

Первая часть адресована не только педагогам, для которых авторская игра – это совершенно новый инструмент, но также родителям, старшим братьям и сестрам, активным бабушкам и дедушкам, которые хотят играть со своими детьми, чтобы вырастить открытых веселых почемучек. Я расскажу вам о том, как рождается игра, как она может проходить, плюс – дам пошаговый план для сценария проведения такого весёлого и познавательного мероприятия.


Во второй части книги я обращаюсь скорее к своим коллегам – воспитателям и педагогам. Рассказываю про методику проведения образовательных развивающих игр, про необходимую документацию и конспекты.


Третья часть – приложение. Здесь собраны фотографии, реальные конспекты уроков (проверенные специалистами), сценарии, необходимые атрибуты для вовлечения детей в игровое действо

ОБ АВТОРЕ

Я – преподаватель социологии, воспитатель в детском саду. Много лет изучаю семью с самой первой ступеньки в образовании – с детского сада. Обожаю детей и свою профессию! Книга, которую вы держите в руках, – мой сборник конспектов сюжетно-ролевых игр, посвящённых самым разным профессиям и ситуациям. Думаю, что мой опыт и материалы будут полезны преподавателям и многим неравнодушным людям, которым хочется научить своих детей играя, познавать мир, общаться с другими людьми лично, а не через телефон или чат.


Сколько себя помню, я всегда учусь. Эта жажда новых знаний для меня – как глоток прохладной воды в пустыне! Сразу после школы был книготорговый техникум (книги всегда были рядом), затем университет, а позже моя профессия превратилась в бесконечный поиск новых форм и методов взаимодействия с детьми, родителями, и конечно, руководством.


Все курсы и обучение в период с 2000 года по настоящее время.


В общей сложности мой опыт работы с детьми – 21 год.


Количество придуманных игр – более 15, из них были показаны вот эти:

– Путешествие по сказке «Гуси- лебеди»

– Путешествие на Северный полюс

– Интерактивная игра «О здоровом питании»

– Деловая игра для педагогов «Молочные реки, кисельные берега»

– О рыцарях и принцессах

– Спасатели МЧС

– Аэропорт

– Туристическое агентство «Звёздочка»

– День рождения мамы

– Прогулка в парке

Все конспекты и методическую часть проверяла старшая воспитатель Липченко И.И

Идеи, сюжеты, выбор атрибутов и оснащение развивающей предметно-пространственной среды для игры – полностью мои (благодаря фантазии и возможностям).

Родители тоже всегда помогают в изготовлении костюмов или каких-то необходимых для обстановки предметов.

Отдельная благодарность бабушке моего воспитанника, отзывчивому человеку и другу Кустовой Елене Юрьевне.


Все игры были представлены вниманию коллег-участников курсов повышения квалификации, их число колеблется от 15 до 25 человек каждый раз.

Количество игроков – от 12 до 15 человек. Но мои коллеги обычно берут не более 10.

Мое образование

2003 Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского, социолог, преподаватель по специальности «Социология».

2015 год – Институт развития образования.

Воспитатель детей дошкольного возраста.

Московский институт современного академического образования (АНО ВО «МИСАО») – «Процесс классической песочной психотерапии: схема и стадии создания и анализа песочных миров»

Повышение квалификации – годичный семинар «Педагогическая поддержка семьи в воспитании дошкольника».

Семинар «Развитие творческих игр дошкольников».

Академия постдипломного педагогического образования; программа «Развитие ИКТ (Информационно-Коммуникационные Технологии) – компетентности педагогов ДОУ в области создания дидактических материалов: реализация ФГОС» – 2017 год

Там же – «Информационные технологии в профессиональной деятельности педагога» – 2021

Там же – «Виртуальная агрессия и социально-психологическая безопасность»

Там же – Образовательная программа «Кругозор» – петербургская модель предшкольного обучения»

ИМЦ (Информационно-Методический Центр) Петродворцового района Санкт-Петербурга «Современные аспекты деятельности воспитателя дошкольного образовательного учреждения»

Мастер-класс по теме «Современные материалы и методики обучения творческой деятельности в школе и ДОУ»

Семинар «Инновационные формы работы с семьёй в условиях реализации ФГОС»

Семинар «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС»

Участник сателлитной Всероссийской научно-практической конференции «Традиции и инновации в современном образовании: Педагогика и психология для детей, педагогов и родителей» – доклад на тему «Психолого-педагогические особенности формирования коллектива у дошкольников в средних группах ДОУ»


С этой книгой читают
«Заметки о сложностях английского языка» – книга учителя английского языка об английских словах и правилах, в которых многие делают ошибки. Рекомендуемый уровень знания английского языка – от Elementary до Intermediate.
Повесть описывает первый в истории визит людей на обитаемую планету.Цели некоторых визитёров исключительно научные, в то время как у других есть цели покрытые тайной. А ещё среди них есть популярный экоактивист, который присутствует там как «спецпосланник ООН» для защиты природы от остальных путешественников. Вот только это дремучий сектант, который попал в состав миссии из-за интриг политиков. Противостояние между ним и некоторыми другими членам
В этом пособии для учителей вы найдете собрание разных тем на английском языке. В каждой теме по 10 вопросов. Такие топики отлично подойдут для практики разговорной речи с вашим взрослым учеником. Этот сборник предназначен для начинающих и продолжающих учащихся.
Книга для детей и взрослых про путешествия Дракоши Флейма. Вдохновение, поддержка, исполнение желаний.Сделано с добротой и заботой!
««Мое собрание сочинений начинается с “Кармина бурана”», – писал Карл Орф. Эти слова, адресованные издателю, – слова человека незаурядной отваги и требовательности к себе, который после долгих поисков наконец-то обрел уверенность, что вступил на свой путь. Орф всегда был склонен к радикальной расправе со своим наследием: многое он исключил из списка своих произведений, а многое – сжег…»
Что может связывать известного политтехнолога и профессионального наемника, преуспевающего финансиста и бывшего автослесаря? Они не виделись с конца восьмидесятых, судьба, будто бы забавляясь, пыталась их свести вновь и разводила в разные стороны за мгновение до встречи. Героев этой книги не хочется жалеть – они сами потеряли то, чего должно было хватить на всю жизнь. Героев этой книги можно уважать – они барахтались до последнего. Эта книга о то
Никто не приходит в нашу жизнь случайно. Я пойму смысл этой фразы только после того, как трое мужчин пройдут через мою жизнь. Один научит меня прощению. Другой – силе и решительности. Третий – смелости и упорству. Но сначала они проведут меня по дороге боли и слез, потому что за самые важные уроки Жизнь всегда просит самую высокую плату. ВАЖНО: ОДНОТОМНИК
– С этого момента ты служишь мне, а я – твой хозяин. Теперь ты переедешь в мой дом и станешь подчиняться любому приказу, детка. – Меня зовут Софи… – Называть тебя по имени я не собираюсь. И учти, я запрещаю приближаться к моей дочке. Ни под каким предлогом, – процедил он сквозь зубы. – Ты не способна стать для нее другом. И уж тем более заменить ей родную мать – это невозможно. – Но почему? Почему вы уверены, что это невозможно? И мой новый босс