Глава 1
Вадим стоял перед зеркалом и выбирал, что надеть в школу на первое сентября. Август и начало сентября в тот год выдались жаркими. На улице днем было почти тридцать, и ночью тоже градусник не опускался ниже двадцати.
Даже в июле такой погоды не наблюдалось. Солнце нещадно светило, и вечерняя прохлада не приносила облегчения. Давно не было такого количества солнечных дней. Будто природа решила отменить осень, и продолжать, и продолжать ясные летние дни.
Учиться совершенно не хотелось. К тому же, Вадиму предстояло отправиться в новую, незнакомую школу, в десятый класс. Он решил, что для него комфортно будет одеться в шорты и майку, но потом все-таки надел сверху белую рубашку. На ноги, конечно, кроссовки. Тетрадки, ручки и ноутбук в рюкзак.
Окинул себя придирчивым взглядом и остался доволен. Загорелые ноги, руки и лицо выдавали, что лето он провел не в России. Загар был привезен с Индийского океана, куда они летали совсем недавно всей семьей.
Вадиму предстояло начать новую школьную жизнь в отдаленной от дома, обычной средней школе. За свою жизнь он уже поменял пять школ. Учился и в самых престижных гимназиях, но оттуда или уходил сам, или его вполне однозначно просили уйти.
Теперь его ждала самая обычная, ничем не примечательная, средняя, общеобразовательная школа. Отец строго сказал:» Если и отсюда уйдешь, то останешься вообще без среднего образования, не говоря, уже о высшем».
Вадиму Соболевскому недавно исполнилось семнадцать лет. Он жил по принципу: все и ничего. Все – это материальные блага, которые он имел в неограниченном количестве, а ничего – это пустота в его душе, просто выжженная пустыня, а не душа.
Отец Вадима – Сергей Петрович Соболевский, владел собственным, успешным, строительным бизнесом. Мать- София Эдуардовна тоже не отставала от мужа, но у нее была своя сфера – салоны красоты.
Вадим был единственным ребенком в семье. Родителям всегда не хватало времени на рождение и воспитание детей. Они вполне довольствовались сыном.
Поскольку родителям было некогда заниматься ребенком, его воспитывали чужие люди: няня, гувернер, репетиторы, а потом, он и сам взялся за собственное развитие. Бабушек и дедушек у парня не было ни с одной, ни с другой стороны.
В детстве у Вадима была прекрасная няня, почти Арина Родионовна. Это была старушка, которая еще его мать воспитывала, а потом она, как эстафетная палочка, переходила из семьи в семью.
У всех друзей, где рождались дети, Анна Валентиновна работала няней. Быть может этот факт помог как-то им удержаться в этой жизни от бед и печалей. Но детство заканчивалось, и няня становилась не нужна! А жаль! Здесь-то и начинались проблемы и несчастья в престижных семьях.
Гувернер (эта профессия весьма странно звучит в наши дни) тоже участвовал в воспитании Вадима. Сергей Петрович решил, что мальчику необходима «мужская рука».
Ему-то самому некогда возится с сыном, вот и пригласили к Вадиму спортивного, накаченного, бывшего боевого офицера, который и боксу обучал, и в теннис учил играть, и на лошади скакать, и из ружья стрелять. Благо у отца была своя конюшня с лошадьми.
Гувернера звали Роберт. Ему на вид было не больше тридцати, хотя за плечами было серьезное военное прошлое, он участвовал во множестве боевых операций.
После тяжелого ранения вынужден был уйти в отставку. Сначала он был начальником охраны у отца Вадима, а потом стал воспитателем сына.
Роберт нравился Вадиму своими непобедимыми качествами. Тот был бесстрашен, силен, казалось, что нет ничего на свете, чего бы не умел Роберт. Он ходил с Вадимом на рыбалку, брал с собой на охоту, занимался с ним спортом до седьмого пота, учил водить машину.
Роберт прививал Вадиму жестокость в обращении с обидчиками. Говорил, что, если расслабишься и будешь ныть, никогда в жизни ничего не добьешься. Побеждает только сильный духом и телом. Его идеалом были японские самураи. У него даже татуировка на руке была с японскими иероглифами.
Благодаря усилиям Роберта, Вадим очень скоро перестал бояться кого бы то ни было.
Это сыграло потом с ним злую шутку. Вадим возомнил себя сверхчеловеком и перестал прислушиваться к чужому мнению. Считал, что он всегда прав, сможет постоять за себя в любой ситуации. А поскольку это все случилось в достаточно сложном для любого человека подростковом периоде, то и результаты подобного отношения к миру людей оказались весьма плачевны. Но жизнь, к сожалению, построена по принципу – «что посеешь, то и пожнешь».
Вадим всегда считал себя обаятельным и красивым. Девчонки тянулись к нему, как бабочки к экзотическим цветам. Парни видели в нем неукротимую силу и боялись связываться. Вадим, благодаря отцу, не раз выходил из разных перипетий сухим из воды. А их в его юной жизни было не мало.
Спортивный, накаченный, с «кубиками» на груди и животе, он вызывал уважение и зависть приятелей, и обожание у девчонок.
Глава 2
Вадим вошел в класс последним. Ребята шумно беседовали, обнимали друг друга, расспрашивали, кто и как провел летние каникулы. Девчонки тоже сбились в компашки, и кокетливо поглядывали на подросших ребят, у многих из них уже пробивались усики, а, некоторые, и вовсе брились.
В классе царила атмосфера бурной школьной жизни. Прошло целое лето, пока они не виделись. Надо было поделится впечатлениями о прошедших каникулах. Кто и где был, кто и что видел. Шум стоял, как в горячем цеху.
Вадим остановился у классной доски и выжидательно смотрел на группки девчонок, выбирая самых примечательных. Надо сказать, что ничего особо стоящего, он не приметил. Девочки был скромно одеты. На некоторых были какие-то допотопные вещи с люрексом или тигровым принтом. На некоторых были откровенные мини юбки, которые не скрывали почти ничего, и это не красило их, а, наоборот, роднило с представительницами древних профессий.
Он подумал, как они резко отличаются от тех гламурных девчонок, к которым он привык в элитных гимназиях! Многие из школьниц слишком ярко и ненатурально пользовались косметикой. Это отталкивало. Вадим невольно подумал:» Куда я попал? Какое-то ПТУ!»
Но тут все взоры обратились к нему, его заметили! Он сразу почувствовал на себе десятки заинтересованных глаз. Во всяком случае в шортах в их школу на занятия еще никто не приходил.
Тогда Вадим встал на учительское место, дождался некоторой тишины и громко представился:» Вадим Соболевский, можно просто Соболь. Ваш новый одноклассник!»
Ребята на минуту повернулись к нему, но потом продолжили обсуждать свои проблемы, не обращая на новичка внимания.
Девочки беззастенчиво разглядывали молодого человека и пытались кокетничать. «Где я могу сесть?» – спросил Вадим, – «не хочу занять чужое место».
