В седьмом классе есть письменные занятия и домашние задания. Учащиеся в тетрадях по предмету «Истина» записывают название уроков, основные темы и ведут конспекты уроков (записывают в тетрадях то, что для них кажется главным и то, что они успевают записать). Общий объём – 32 академических часа. Тема учебного года: «Духовный уровень». Тема первого полугодия: «Падение духовного уровня человека и общества». Тема второго полугодия: «Подъём духовного уровня человека и общества». Учащиеся седьмого класса в возрасте 13—14 лет уже имеют общее представление о происхождении человека, его развитии в младенческом и раннем детском возрасте. О поэтапном развитии человека от младшего школьного возраста до старшего школьного возраста, учёбе в средних и высших учебных заведениях, о начале трудовой деятельности. Имеют необходимые начальные знания о Душе, происхождении Души, о духовных центрах человека – чакрах, о влиянии чакр на духовное развитие человека. В четвёртом классе обучающиеся изучили один из основных Законов Истины – «Сансара» (Колесо перевоплощений или реинкарнация). В пятом классе учащиеся ознакомились с Кармой и Заповедями. В шестом классе учащиеся познакомились с законами Истины. На данном этапе обучения учащимся необходимо расширить кругозор их духовных знаний и познакомить их с основной проблемой человечества – падением духовного уровня человека и человечества, а также, способами повышения духовного уровня человека и общества, которые помогут их продвижению в духовном развитии, будут способствовать развитию их индивидуальных способностей в определённой и интересной для них сфере творчества. Дети смогут выстроить свой индивидуальный план духовного развития, выстроить свой план судьбы, интересов, которые в будущем станут их профессиональными интересами. Конечно, все эти планы будут корректироваться, но дети уже будут иметь представления о духовном мире и возможностях применения своих способностей.
Поурочные планы
1-е полугодие
Падение духовного уровня человека и общества
1 Урок: «Духовный уровень».
2 Урок: «Чакры и духовный уровень человека».
3 Урок: «Высший духовный уровень человека».
4 Урок: «Высокий духовный уровень человека».
5 Урок: «Средний духовный уровень человека».
6 урок: «Низкий духовный уровень человека».
7 Урок: «Низший духовный уровень человека».
Падение духовного уровня человека и общества
8 Урок: «Сансара (Колесо перевоплощений)».
9 Урок: «МРП (Д) – определяют духовный уровень человека».
10 Урок: «Духовный уровень определяет уровень физического мира, в котором перевоплощается Душа».
11 Урок: «Причины падения Души в три скверных мира (Схема Сансары)».
12 Урок: «Причины падения Души в три скверных мира (не соблюдение Заповедей)».
13 Урок: «Причины падения Души в три скверных мира (не соблюдение ЗОЖ – здорового образа жизни)».
14 Урок: «Как Душа падает в три скверных мира».
15 Урок: «Как предотвратить падение Души в три скверных мира (Духовная Практика)».
16 Урок: (Итоговый). «Падение духовного уровня человека и общества».
2-е полугодие
Подъём духовного уровня (Духовная Практика)
17 Урок: «Выбор Духовной Практики».
18 Урок: «Духовная Практика для Достижение Просветления и Освобождения Души».
19 Урок: «Восьмеричный Святой Путь».
20 Урок: «Шесть Совершенств».
21 Урок: «Духовная Практика для мирян (обычных людей)».
22 Урок: «Духовная Практика для сохранения здоровья (Соблюдение Заповедей для тела)».
23 Урок: «Духовная Практика для очищения ума (Соблюдение Заповедей для речи)».
24 Урок: «Духовная Практика для очищения сердца (Соблюдение Заповедей для мыслей)».
25 Урок: «Раскаяние – очищение Души и тела».
26 Урок: «Жертвование – проявление Сострадания (накопление Заслуг)».
27 Урок: «Правильная фиксация памяти».
28 Урок: «Правильные МРП (Д)».
29 Урок: «Учение Истины – основа высокодуховного, нравственного и материального благополучия современного общества».
30 Урок: «Социализм – единственно правильный путь высокодуховного, нравственного и материального развития современного общества».
31 урок: (Итоговый). «Подъём духовного уровня человека и общества».
32 Урок: (Итоговый) «Падение и подъём духовного уровня человека и общества».
1 полугодие
Урок 1 «Духовный уровень»
Лекция
Духовный уровень – это уровень состояния Души человека и уровень духовно-нравственного состояния общества. Всего существует пять Духовних уровней человека и общества: 1. Высший уровень. 2. Высокий уровень. 3. Средний уровень. 4. Низкий уровень. 5 Низший уровень.
Духовный уровень человека. Духовный уровень человека тесно связан с активизацией его Духовных центров – Чакр. Чем выше активизирована и развита Чакра человека, тем выше его Духовный уровень. Высший Духовный уровень человека связан с раскрытием и активизацией Сахасрара-Чакры, Аджня-Чакры и Вишудха-Чакры человека. Высокий Духовный уровень связан с открытием и активизацией Анахата-Чакры. Средний Духовный уровень связан с открытием и активизацией Манипура-Чакры. Низкий Духовный уровень связан с открытием и активизацией Свадиштана-Чакры. Низший Духовный уровень связан с активизацией Муладара-Чакры.
Духовный уровень общества. Духовный уровень общества тесно связан с Духовным уровнем каждого индивидуального человека в обществе. Если большинство членов общества на Высшем Духовном уровне, то и само общество находится на Высшем Духовном уровне. Такое высшее состояние Духовности наблюдалось на заре развития человеческого общества, во время Адама и Евы, прародителей человечества. Высокий Духовный уровень наблюдался во времена прихода на Землю Спасителей. В Индии две с половиной тысячи лет назад, когда в царской семье родился принц, Сидхартха, впоследствии, названный Гаутамой Буддой, большинство людей имели высокий Духовный уровень. Соблюдали Заповеди, делали Пожертвования денег и вещей Истине, ученикам Будды, бедным и обездоленным людям. Смесь высокого, среднего и низкого уровня наблюдалась в средние века, во времена «эпохи Возрождения», когда Духовный уровень людей и общества упал настолько, что Римские папы благословляли Рыцарей, руководителей Крестовых походов христиан против мусульман за освобождение святого города Иерусалима в XI – XIII веках. Разгул церковной инквизиции в Европе в XII – XVII веках, сожжение на костре святых людей: Джордано Бруно, Жанны Дарк. Гонения католиками протестантов («Варфоломеевская ночь» 24 августа 1572 года) – говорит нам о том, насколько упал Духовный уровень общества того смутного времени. Если бы не творения величайших итальянских живописцев, скульпторов и архитекторов – Леонардо да Винчи, Микеланджело, Рафаэля, то можно было бы, с уверенностью сказать, что Духовный уровень человеческого общества того времени находился на очень низком уровне.
