Ирина Кузнецова, Миляуша Ягафарова - Истории Миляуши из Абдуллино

Истории Миляуши из Абдуллино
Название: Истории Миляуши из Абдуллино
Авторы:
Жанр: Биографии и мемуары
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2022
О чем книга "Истории Миляуши из Абдуллино"

Эта книга отправит вас в Башкирию 30-70 годов прошлого века.

Правду ли сказала цыганка? Может ли человек сам выбрать свою судьбу? Можно ли полюбить родителей мужа больше, чем своих? Какие приключения случались с маленькой девочкой из глухой деревни, и как сложилась её судьба?

Ответить на эти вопросы вам предстоит самостоятельно, прочитав эти добрые рассказы.

Иллюстрации помогут ярче представить события повествования.

Надеемся, у вас возникнет желание изучать историю своего рода, чтобы передать знания детям и внукам.

В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Бесплатно читать онлайн Истории Миляуши из Абдуллино


© Ягафарова Миляуша (автор), 2022

© Кузнецова Ирина (автор-составитель), 2022

Предисловие

Эта книга – результат работы тети и племянницы. Рассказы жили на Яндекс. Дзене, а сейчас мы решили их напечатать для широкого круга читателей. Книга будет интересна и детям и взрослым. Всем, кто любит родной край, родную природу и уважает память старших.


Роза

Моя мама Роза Галимхановна (род. 1928) не местная была – из Нуримановского района, деревня Новый Субай, их у её мамы Амины было пятеро ребятишек – мал-мала меньше, когда отца на фронте убило.

Роза старшая была, самую тяжелую работу ей поручали. Детей на поле отправляли работать, выделив каждому участок. Прополоть, если надо полить – общественные работы такие.

Мать будила с самого ранья – в пять утра, когда чуть забрезжил рассвет:

– Иди, Роза-кызым, делай работу, смотри, чтобы мне краснеть не пришлось!

В пять утра на поле еще никого. Пока Роза дойдет – ноги по колено в холодной росе вымокнут. Страшно, тревожно! За три часа Роза работу выполнит, смотрит – ребята собираются, им весело, а она уже домой идёт – дома работы невпроворот.


Валеева Роза, 1948 год, студенческие годы


Валеева Амина Лутфулловна, осталась с пятью детьми


В 14 лет мама её на ферму устроила, вместо отсутствующей доярки. В 4 подъем – Иди, кызым, не плачь, время тяжелое, нам надо выжить!

На ферме за Розой 14 коров закрепили. Дома свою тоже она доила – мама болела, руки не справлялись с жестким выменем.

А на ферме всё надо быстро делать, быстро и качественно. Как ни старалась Роза, а не поспевала за опытными доярками. Они свой объем сделают и ей помогают.

К концу дойки у Розы руки болят, суставы ломит, вены вздулись – поняла умом девочка, что работа не для неё, долго так не протянет.

Кроме того, надо было и учиться! А училась Роза хорошо, с удовольствием. Да и учительница новая из Ленинграда эвакуированная Розу хвалила.

– Хорошо ты, Роза учишься, материал быстро схватываешь, тебе бы других учить!

Учительницу ту Эммой звали. Она и помогла Розе собраться и уехать в райцентр Красная Горка учиться дальше. Материально, а главное морально помогла. Иначе, кроме как в доярки, не было у неё другой дороги. Теплые воспоминания и вечную благодарность в сердце хранила Роза дорогой учительнице. Маме не до ласки было и разговоров душевных – как накормить голодных пять ртов каждый день – вот забота ежедневная!

После успешного окончания школы в Красной Горке, Роза пешком отправилась в город Бирск (190 км), поступать в Бирский Учительский институт учиться на кафедре естествознания.

Распределение – жребий, который бросало государство, отправило нашу Розу в Абдуллино – башкирскую деревню, ставшую новой горячо любимой родиной для девушки, а впоследствии и четверых детей, родившихся в её семье.

Роза и Миша

В Абдуллино, башкирской деревне, нашу Розу заприметил юноша Муллаян.

Молодая симпатичная учительница понравилась многим молодым парням, но самым настойчивым оказался Муллаян. Свадьбу сыграли быстро и также скоро проводили молодого мужа служить в Армию.

Как родную дочь приняли его родители Розу, полюбили всем сердцем! В лице свёкра и свекрови Роза обрела надежную защиту и восполнила дефицит недополученной родительской любви в детстве. Роза осталась в положении.

Три года Муллаян отслужил в Армии, писал письма любимой супруге и слал фотографии с подписями на обороте. Из Армии он привез две татуировки на разных руках: «РОЗА» и «МИША».


Сахибьджамал-эби, Роза и Муллаян


Роза полюбила Абдуллино и не думала возвращаться в родной район или перебираться в город. Здесь и земля другая – черная, плодородная, не то, что там! В Новом Субае она серая, с глиной, – говорила она.

Роза Галимхановна хотела стать учителем истории, но должность историка была прочно занята, поэтому она стала учителем биологии и химии. Учителем, который постоянно совершенствовался, изучал новую литературу и шел в ногу со временем, не смотря на то, что жила она далеко в деревне.


Справа Мухаметов Муллаян


Впоследствии, когда уже было трое детей, она поступила учиться в Челябинский педагогический институт (Химия и биология), чтобы повысить квалификацию.

Роза Галимхановна полюбила биологию и старалась привить эту любовь своим ученикам и передать детям.

В саду у дома сажала разные виды плодовых растений, дома буйным цветом росли герани. Поливала она их водой после мытья свежего мяса – самое лучшее удобрение, говорила она. И трудно было с ней не согласиться!


С этой книгой читают
Увлекательные путешествия вокруг света и события мирового масштаба начинаются с кражи обыкновенной входной двери. А тут ещё и Великую Фею её собственные советники пытаются отправить на пенсию, с чем она категорически не согласна. На другом конце континента просыпается потревоженный неосторожной мыслью маг с яростью дракона, который сладко спал тысячу лет.
Христофор Колумб был тем, кого лев Николаевич Гумилев называл пассионариями. Интересно было бы проследить формирование этой внутренней пассионарности. Что способствовало тому, что Колумбом овладеет великая цель? Воспитание? личный пример родителей (это как раз представляется сомнительным, если его отец был действительно ткачом)? Или же он стал таким не благодаря, а вопреки воспитанию и влиянию окружающей его действительности? Все эти вопросы оста
На протяжении многих столетий личность Чингисхана привлекала внимание и историков, и простых людей. Все они стремились постичь загадку его возвышения и ту роль, которую он сыграл в мировой истории. Несмотря на все новые и новые открытия, связанные с той эпохой, загадок вокруг имени Великого завоевателя меньше не становится. Одна из самых главных – откуда же взялась столь могущественная сила, завоевавшая почти всю цивилизованную Восточную и Центра
«Не было ни одного врага, которого он бы не победил, не было ни одного города, которого бы он не взял, ни одного народа, которого бы он не покорил», – так говорили об Александре Македонском древние историки. За всего лишь одно десятилетие Александр сумел создать державу, равной которой не знало человечество. О жизни великого полководца и государственного деятеля, о событиях эпохи царствования Александра Великого и рассказывает эта книга.
Лев Троцкий – одна из самых загадочных фигур в истории советского государства. С его именем связаны ключевые события страны – октябрьская революция, приход к власти большевиков, заключение Брест-Литовского мира, гражданская война, "красный террор"… Именно Троцкий помогал Ленину в организации октябрьской революции, а затем стал самой яркой фигурой в большевистском правительстве. Вот что говорил философ Николай Бердяев: "Бесспорно, Троцкий стоит во
После гибели императора Александра II в семье Романовых начался процесс настоящего размежевания. Все окружение Александра III знало, кто и почему организовал убийство царя-освободителя, но бездействовало вплоть до пересмотра А. А. Половцовым «Учреждения об императорской фамилии». По новому закону потомство великокняжеских семей теряло статус «императорских высочеств», переходя в разряд «князей императорской крови», и не могло претендовать на трон
Книга Валерия Бочкова «Шесть тонн ванильного мороженого» – ингредиент фирменного коктейля писателя: взять проклятые вопросы русской прозы, смешать с захватывающей историей в голливудском духе, добавить неожиданный финал, но не взбалтывать, чтобы бережно сохранить очарование и лиризм прозы. Употреблять в любых количествах в любое время.
Приключения двух друзей, Чимчима и Чамчама, начинаются с того, что они решают выяснить, где им лучше учиться. Друзья разделяются и идут в разные города, где встречают Пачимуту и Зачем Зачемыча. Именно общаясь с Пачимутой и Зачем Зачемычем, они понимают, чему они должны научиться.
Несколько историй для души.Которые могут подойти каждому человеку.Это не просто рассказы, это целые отдельные миры в разных ситуациях.