Татьяна Зимина - История маленькой русалочки

История маленькой русалочки
Название: История маленькой русалочки
Автор:
Жанры: Детская проза | Книги для подростков | Детские приключения
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2024
О чем книга "История маленькой русалочки"

Однажды на берегу реки русалочка Ладушка знакомится с мальчиком Ильёй. Он рассказывает ей о своей беде – у него пропала мама. Русалочке хочется понять значение слов «мама», «семья», «любовь». Ей кажется, что когда-то всё это у неё было. Чтобы вё вспомнить, во всём разобраться и помочь другу, она обращается за помощью к русалке-колдунье Альдоне.

Бесплатно читать онлайн История маленькой русалочки



Глава 1

Не знаю, как вам, а мне давным-давно известно, что в каждой реке, в каждом озере или пруду живут русалки. Да-да, самые настоящие русалки. И у каждой из них, как и у людей, свой характер. Есть русалки злые-презлые. Ох, этим лучше на глаза не попадаться. Заманят, защекочут до смерти. А не защекочут, так напугают. Есть русалки-хозяюшки. Эти всё время стирают да полощут бельё: и своё, и чужое. Русалки-нянюшки следят за тем, чтобы дети малые не заходили глубоко в реку, не попадали в омут. А русалки-прелестницы целыми днями и вечерами сидят на камушках, причёсываются, красоту наводят, всем понравиться хотят.

В русалочке Ладушке было всего понемногу. И покрасоваться любила, и за детишками последить, а иногда в шутку и напугать могла. Может, оттого, что была она совсем молоденькой русалочкой – русалочкой-девочкой.

Ладушка любила всё и всех. Любила реку, лес на берегу, небо над головой, цветы на полянке, птиц в вышине. И никогда ни о чём плохом она не задумывалась, потому что ничего плохого с ней ни разу не происходило.

Так проходил день за днём, год за годом.

Но однажды произошло событие, которое заставило девочку-русалочку задуматься, засомневаться. Всё ли хорошо в её жизни? Всё ли правильно?

Как-то вечером она весело резвилась со стайкой окуньков. Эти маленькие пёстрые рыбёшки весь жаркий день отсиживались в зарослях водорослей, а под вечер сами нашли Ладушку и стали заигрывать с ней, путаясь в её длинных мягких волосах. Цель игры заключалась в том, чтобы угадать, куда поплывёт водящий. Если водила Ладушка, она выбирала направление, разгонялась и в самый неожиданный момент резко сворачивала. Если стайка окуньков вовремя ловила этот момент и сворачивала вслед за ней, игра продолжалась. Но стоило хоть одной рыбёшке зазеваться и проплыть мимо – всё, русалочка выигрывала. Когда это происходило, по всей реке разливался звонкий Ладушкин смех.

Так носилась Ладушка взад-вперёд по реке в сопровождении своих маленьких друзей, когда взгляд её случайно выхватил сидящего на берегу мальчика лет семи. Она остановилась и внимательно вгляделась в одинокую фигуру, затем подплыла ближе к берегу. Чтобы мальчик её не заметил, спряталась в камышах и стала наблюдать. Сколько окуньки ни дёргали её за колышущиеся на воде пряди, призывая поплавать-порезвиться, русалочка их не замечала. Сама не зная почему, она застыла на месте и всё пыталась понять, что так привлекло её в этом пареньке. Он ничем не отличался от своих сверстников: светлые, слегка всклокоченные волосы, веснушки на носу, глаза с прищуром. Она и раньше видела человеческих детей. Чаще всего на речке: они плескались, плавали, загорали и при этом болтали, визжали, улюлюкали. Некоторые дети приходили на речку со взрослыми, чтобы помочь им либо стирать-полоскать, либо носить воду для полива огорода. Но никогда она не видела ни одного ребёнка, одиноко сидящим на берегу так долго и неподвижно. Мальчик будто не замечал происходящего вокруг: ни красоты заходящего солнца, ни загадочных шорохов, ни пения птиц. Он сидел, поджав под себя ноги, и смотрел в воду. Но русалочке почему-то показалось, что мальчик и воды-то не видит, настолько пустым и безучастным был его взгляд.

Наконец Ладушке надоело сидеть без движения, и чтобы обратить на себя внимание мальчика, она зашелестела сухим камышом. Но парнишка по-прежнему сидел неподвижно. Вдруг русалочка заметила, как маленькая росинка скатилась по его щеке и беззвучно упала в воду. Тут он впервые пошевелился, поспешно вытирая вторую такую же росинку, повисшую на кончике носа.

– Эй, ты чего? – не выдержала Ладушка.

Мальчик встрепенулся, посмотрел в заросли камышей и, поспешно вскочив на ноги, испуганно спросил:

– Кто здесь?

Русалочка раздвинула камыши, подбираясь ближе. Она сама не знала, как это происходило, но у берега её хвост удивительным образом превращался в обычные человеческие ноги. Вот и теперь она ощутила ступнями илистую, немного скользкую почву и уверенно ступила на берег. Для всех русалок это было обычным делом – на глубине они плавали как рыбы, по земле ходили как люди.

Ладушка прошла по мягкой прибрежной траве и грациозно расположилась рядом с парнишкой. Она поманила его ладошкой, приглашая сесть рядом.

– Ты кто? Ты как? – в недоумении пробормотал он, глядя на странную девочку, вышедшую из воды.

– Да я плавала тут неподалёку, – просто ответила Ладушка. – А ты кто?

– Я? Илья.

– А я Ладушка.

– Как это – Ладушка? Разве это имя?

– А разве нет? – пожала она плечами и дружелюбно улыбнулась. – Я ни с кем не ссорюсь, со всеми лажу. Поэтому я Ладушка.

Илья сел. Замешательство его прошло, и он снова будто ушёл в себя.

– Ну ты опять? – коснулась его руки Ладушка. – Что у тебя случилось-то?

– Ничего не случилось.

– Да нет, так не бывает. Дети должны радоваться жизни, бегать, суетиться, удивляться всему новому. А ты…

– Что я?

– А ты… Ты что, каждый день с русалками разговариваешь?

– Да ты русалка, что ли? – усмехнулся мальчик.

– Ну да, – и Ладушка откинула голову назад, встряхнула длинными русыми волосами и засмеялась звонко-звонко, и этот смех эхом разнёсся дальше по реке.

– Я как будто уже слышал твой смех, – задумчиво отозвался Илья.

Он удивлённо разглядывал девочку, и только сейчас заметил, что она действительно странная. Одета в просторное белое платье, похожее на рубашку, босая, волосы длинные-длинные, но не собраны, как у всех знакомых девчонок, а распущены. В этих волосах кое-где застряли или были специально вплетены водоросли. Когда русалочка увидела, что её разглядывают, она встала и покружилась на месте, показывая себя.

Илья с недоверием произнёс:

– Мне не пять лет. Я в сказки давно не верю.

Ладушка остановилась и погрустнела.

– Какие же это сказки? Вот она я, перед тобой. Обычная русалка.

Илья снова усмехнулся:

– Тоже мне – русалка.

Русалочка даже пожалела, что заговорила с этим мальчиком. Ей уже не хотелось ни смеяться, ни танцевать. Она грустно побрела к реке. У самой кромки воды остановилась, оглянулась, посмотрела ещё раз на Илью и вошла в воду.

– Куда ты? Уже вечер. Замёрзнешь.

– Ну вот ещё! – фыркнула Ладушка и, оттолкнувшись от берега, нырнула, потом ещё раз и ещё.

Илья, затаив дыхание, следил за ней. Солнце уже село. В полумраке летнего вечера он с восхищением наблюдал чудесное превращение. Только что рядом с ним сидела обычная девочка, которая, оказавшись в воде, обернулась настоящей русалкой. Сомнений быть не могло: Илья отчётливо видел рыбий хвост. Затем как ни в чём не бывало она вышла из воды с букетом кувшинок и вновь уселась рядом с мальчиком.

– Это тебе, – протянула она ему один цветок. Остальные положила себе на колени и принялась плести венок.


С этой книгой читают
Брат и сестра замечают в библиотеке маленьких человечков и пытаются проследить за ними. Человечки приводят детей в книжное хранилище к загадочной тётушке Зи. Она дарит им книгу «Гнома Охушка и её друзья».В книге рассказывается о малышке-гноме Охушке и девочке Олюшке. Вместе они путешествуют по волшебному лесу, по стране снов, помогают друг другу и попутно находят много друзей среди сказочных существ, учатся быть отзывчивыми и верными подругами.
Действие рассказа происходит в маленьком южном городке. Главная героиня – девочка-школьница Иришка. Однажды она встретила настоящую волшебницу, которая спасла её кошечку от смерти. Став свидетельницей настоящего чуда, Иришка сама пожелала стать волшебницей и не побоялась пройти небольшое испытание. Для этого ей не нужно делать ничего особенного – просто жить обычной жизнью. Но не всё так просто. Результат этого испытания будет зависеть именно от
Действие происходит в сказочном лесу, в котором живут гномы, русалки, феи.Героиня истории – малышка-гнома по имени Охушка. В семье гномов грядёт важное событие, на котором собираются все гномы этого леса. Охушка тоже готовится к путешествию, но непоседливый и озорной характер приводит к тому, что она оказывается далеко от леса в шумном городе. Ей срочно нужно возвращаться, чтобы успеть на праздник. Но как? В городе она знакомится с девочкой Олей.
Действие происходит в наше время. Молодой парень в стрессовой ситуации вдруг начинает видеть существ потустороннего мира. Пытаясь избавиться от этого, посещает различные клиники, но это не помогает. Ему ничего не остаётся, как смириться и стараться жить, как все. Но всё меняет поездка на остров Инишир, где с его другом Вито приключается настоящая беда. Его уводит в свой мир прекрасная фейри.
Маленький мечтатель по имени Макс решает нарисовать для Деда Мороза новогоднюю открытку.И вот, в канун Нового года, происходит чудо: Дед Мороз получает его открытку и, восхитившись талантом мальчика, решает подарить ему особенный подарок…Эта трогательная история о силе детской фантазии и волшебстве Нового года обязательно подарит радость маленьким читателям.
Готовимся к зиме и Новому году вместе с Мирой, Гошей и Бейби.Новый год – главный праздник, которого с нетерпением ждут дети и взрослые. В предвкушении чуда они оформляют подарки, придумывают сюрпризы и украшают дом, чтобы затем окунуться в атмосферу волшебной сказки.Вместе с Мирой, Гошей и маленькой Бейби подготовьтесь к зимнему празднику и создайте новогоднее настроение. Повесьте на елку гирлянды и конфеты, напишите письмо Деду Морозу, заверните
Короткие и интересные истории о приключениях девочки Конни отлично подойдут для для летнего чтения ребятам младших классов. Ведь ситуации, в которые попадают герои книг, и то, что они думают и чувствуют, так хорошо знакомы девчонкам и мальчишкам по всему миру.После победы в конкурсе класс Конни проведёт целую ночь в музее! Конни и Билли в восторге: ходить по тёмным залам мимо экспонатов с фонариком в руке, ночевать в пещере доисторического челове
Как однажды прогулка на лыжах открыла для мальчика Вити и его семьи путь в прыжки на лыжах с трамплина.
Предлагаю вам ознакомиться со стихами молодой писательницы Анны Байрашной. Хорошего прочтения… Обложка создана в мобильном приложении "CANVA".
Несколько месяцев север Швеции заливал нескончаемый дождь. От наводнения спасала огромная дамба, построенная с расчетом на самое худшее. Вот только никто не предполагал, что «самое худшее» окажется детским лепетом по сравнению с тем, что случилось. И однажды река Люлео подточила казавшуюся непреодолимой бетонную преграду и понеслась, сметая все на своем пути, разрушая дома, расшвыривая машины, подхватывая всевозможный людской скарб… и самих людей
В данной книге рассматривается роль «семейного воспитания» вформировании гармонично развитой личности ребенка, а также раскрываетсясвязь между психологией семейных отношений и педагогикой.
Рассказанная в пионерском лагере страшилка толкает двух мальчишек исследовать территорию леса, где они находят таинственную избушку. Обитательница этого мистического места предупреждает юных исследователей о последствиях нарушения установленных с древности обрядов и примет. Но так ли необходимо слушаться старших? Действительно ли все обряды, с давних пор присутствующие в нашей жизни, стоит исполнять? И чем обернется непослушание?