Геннадий Белов - Изменит ли Россию альтернативная наука

Изменит ли Россию альтернативная наука
Название: Изменит ли Россию альтернативная наука
Автор:
Жанры: Научно-популярная литература | Публицистика
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2016
О чем книга "Изменит ли Россию альтернативная наука"

В книге изложены основные положения альтернативной (нетрадиционной) науки и проблемы её развития в России. Альтернативная наука изменит Россию.

Книга представляет интерес для всех категорий читателей.

Бесплатно читать онлайн Изменит ли Россию альтернативная наука


© Белов Г. В., 2016

Белов Геннадий Васильевич

Заслуженный деятель науки и техники Российской Федерации, доктор технических наук, профессор, академик нескольких общественных научных академий. Специалист в области авиационной и ракетно-космической техники и информационных технологий. Автор многих научных монографий, образовательных программ и учебных пособий для высших учебных заведений. Его публикации связаны с инновационными направлениями развития науки и образования, техники, экономики и управления, с развитием предпринимательства.


Gennady V. Belov. The honored worker of a science and techniques of the Russian Federation, a Dr. Sci. Tech., the professor, the Academician of several academies of sciences. The expert in the field of the aviation and rocket and space technology and an information technoiogy. The author of many scientific monographs, educational programs and manuals for high educational institutions. Its publication are connected with innovate directions of development of science and education, techniques, economy and management, with business development.

От автора

Изменит ли Россию наука? Никогда и нигде в мире наука не ставила перед собой такой цели. Наука занимается способами получения новых знаний.

Знания, не трансформированные в практические потребности общества, не могут изменить страну. Для общества они представляют познавательный интерес. Это фундаментальная (ортодоксальная) наука. Ортодоксальная наука не изменит состояние России.

Знания, трансформированные в систему инновационных технологий в разных сферах человеческой деятельности, могут изменить состояние страны. Это альтернативная наука. Альтернативная наука может изменить состояние России.

В истории земной цивилизации наступает объективно необходимый новый этап в развитии науки – нетрадиционной, неортодоксальной – науки альтернативной. Целью этой науки является создание и использование для развития общества комплексной системы новых знаний и технологий Из каких источников получает новые знания альтернативная наука? Она использует фундаментальные знания ортодоксальной науки. Однако имеется огромная область неизученных и непознанных процессов и явлений, которые реально существуют в окружающем нас материальном и духовном мире. Ортодоксальная наука принципиально не признаёт их существование. На протяжение многих столетий она предлагала инновационные идеи и определяла основные направления в развитии научно-технического прогресса. Между тем, инновационный потенциал развития земной цивилизации стремительно сокращается во всех областях человеческой деятельности Наступил этап стагнации ортодоксальной науки. По мнению автора, ортодоксальная наука уже не является движителем научно-технического прогресса, кроме некоторых его специализированных прикладных направлений. В России, например, уже не связывают с ортодоксальной наукой создание и развитие инновационных идей, технологий, проектов и производств в управлении, экономике, геополитике, в гуманитарной сфере. Ортодоксальная наука находится в состоянии креативного коллапса, она пере-шла на инерционный путь развития. Наступает этап получения новых знаний на основе изучения непознанных процессов и явлений в материальном и духовном мире. Это этап становления и развития альтернативной науки. Она не отвергает достижения ортодоксальной науки, но использует принципиально новый подход в науке – она допускает взаимодействие и взаимопревращение материи, энергии и информации (информационных полей) как основы эволюции любых процессов и объектов в многомерной Вселенной.

Именно альтернативная наука является источником инновационного развития современного общества. По мнению автора, она призвана обеспечить развитие двух важных стратегических направления:

1. Предложить обществу альтернативные источники и ресурсы жизнедеятельности земной цивилизации.

2. Обеспечить безопасность развития земной цивилизации и предотвратить угрозу создания и применения новых видов оружия массового поражения.

Последнее направление имеет исключительно важное значение для современного общества. В чём суть проблемы?

На всех континентах Земли отмечается интенсификация стихийных катаклизмов и расходуются огромные ресурсы на ликвидацию их последствий. А все ли из этих катаклизмов имеют стихийную природу? Или это результаты использования секретных технологии, созданных человеком? Если это возможно, то в качестве новых видов оружия массового поражения используются неизвестные технологии, связанные с исследованиями непознанных процессов и явлений Природы.

В таком случае методы и результаты изучения непознанных процессов и явлений должны быть предметом новой науки и служить целям демилитаризации научных исследований. Известно, например, что учёные разных стран проводят рискованные исследования энергоинформационных возможностей человека как объекта управления с помощью организованных (управляемых) информационных воздействий на живой организм. Активно осуществляется расшифровка генома человека как объекта управления с помощью организованных информационных воздействий на живой организм. Проводится обучение людей, способных на расстоянии оказывать запрограммированное информационное воздействие на поведение человека, на причинение ему психических и физических травм или направленных на летальный исход. на повестку дня поставлен вопрос о создании и применении интеллектуального информационного оружия массового поражения. Средств защиты от такого оружия не существует. Эти исследования проводятся в закрытом режиме без публичного обсуждения. Использование их результатов даже на этане испытаний могут представлять опасность экологической катастрофы для земной цивилизации.

Однако правящая элита и научная общественность развитых государств не проявляют (или скрывают) видимого беспокойства от такой перспективы уничтожения общества. А ортодоксальная наука не допускает возможности создания интеллектуального информационного оружия массового поражения.

Уместно напомнить, что подобная ситуация уже была перед началом Второй мировой войны. Тогда учёные физики некоторых стран при поддержке военно-политической элиты в закрытом режиме занимались проектом создания нового вида оружия массового поражения (проект атомной бомбы). Такой проект большинству политиков и военачальников казался утопическим. Но неожиданно для большинства людей во всём мире появилась атомная бомба. Все стали свидетелями невиданных последствий атомной бомбардировки японских городов. Начался этап производства атомного оружия и мир оказался на грани экологической катастрофы. Спасение земной цивилизации принёс советский атомный паритет. А что спасёт современный мир от применения интеллектуального информационного оружия массового поражения, которое способно уничтожить живую и неживую природу Земли? Автор убеждён, что это сможет альтернативная наука в случае её общественного признания и поддержки обществом. Проблема поддержки обществом альтернативной науки связана с интеллектуальным составом её участников. В обществе, лишенном государственной идеологии, нет той духовной основы, кроме церкви, которая могла бы сдерживать неконтролируемое милитаристское развитие науки. Поэтому автор предполагает активное участие церковной науки как одного из участников альтернативной науки. Автор допускает, что церковная наука должна быть представлена не только богословским направлением. Единение религии и альтернативной науки позволит установить не только единые нравственные приоритеты, но и эффективно противостоять образованию и распространению религиозных сект и экстремистских течений внутри разных конфессий.


С этой книгой читают
Впервые под одной обложкой собраны литературоведческие работы известного петербургского поэта, лауреата Григорьевской премии 2011 г., представляющие собой не только превосходно написанные эссе, но и новаторские научные статьи, знакомство с которыми сулит читателю отнюдь не локальные открытия. Статьи об известных (В. Маяковский, Н. Гумилев), а также незаслуженно забытых и полузабытых писателях первой трети ХХ века. Особо следует отметить очерк «Мн
Наше время вывернуло наизнанку многие истины, по которым человечество жило тысячелетиями. Автор пытается вернуть их на свои места и назвать своими именами. Настоящий сборник включает критические статьи о нынешней внутренней политике российской власти, возможных перспективах развития нашей страны, её главных целях и смыслах, о значении России для всей цивилизации.Автор утверждает, что российская национальная идея, которую в интеллектуальных кругах
Школа, завод, работа, развлечения, отдых, друзья – жизнь, описываемая в этой книге с предельной откровенностью. Это попытка передать настоящую атмосферу жизни в стране, которой больше нет, через свои ощущения – чувства ребенка, подростка, юноши, взрослого человека.Эта книга о времени, в котором мы прожили свои лучшие годы в СССР, написанная с достаточной иронией, иногда с сарказмом, иногда с юмором.Не всегда детские игры, походы и праздники…
Книга по-настоящему проведет по тому естественно природному пути, который приходится преодолевать нашим душам после физической смерти. Обрисует она также и обратный путь домой для последующего воплощения в реальную жизнь. Вся информация имеет строго научный окрас и приближает читателя к истинно природному пониманию существа жизни, как на Земле, так и далеко за ее пределами.
В книге Александра Маркова 1980 год символизирует возвращение эстетики и поэтики в область политических решений и гражданского опыта. События переломного года холодной войны анализируются сквозь призму вышедшей в том же году книги «Изобретение повседневности» Мишеля де Серто и той уникальной смычки литературной и интеллектуальной жизни, которая произошла в тот период. 1980 год стал годом изобретения современной повседневности, превращающей любое
В практикуме, направленном на закрепление теоретических знаний по психологии конфликта и выработку некоторых психологических умений, представлены психологические задачи, в процессе разрешения которых студенты смогут: 1) сформировать навыки прогнозирования конфликтных ситуаций; 2) научиться анализировать причины конфликта; 3) выбирать наиболее оптимальные варианты разрешения конфликтных ситуаций. В пособии также содержатся психологические тесты, н
В день свадьбы лорд Фабиан даже предположить не мог, чем все обернется. Мало того, что под личиной его невесты оказалась иномирянка и исчезла прямо с брачного ложа. Так еще и попыталась отобрать у него магию! И последствия были необратимы… Беглянки и след простыл, но год спустя судьба сталкивает их вновь. Фабиан даже не подозревает, кто перед ним. Как и она не подозревает, кто он, ведь из-за трагической случайности не помнит абсолютно ничего. И н
Свадебный пир. Бракосочетание Властителя Маркленда. Король пирует с гостями, друзьями и соратниками, с наложницами и шутами. Официальная любовница сидит по правую руку его. А где же молодая супруга? А супруга заперта в спальне. Может быть, дождется мужа, но лучше бы нет. Прислуга игнорирует, все презирают. Что ждет ее в чужой стране? Найдет ли она там свое счастье?