Надежда Эверт - К себе я, к светлому, спешу

К себе я, к светлому, спешу
Название: К себе я, к светлому, спешу
Автор:
Жанр: Стихи и поэзия
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "К себе я, к светлому, спешу"

В сборнике стихов представлен ролевой диалог: оптимиста, пессимиста, реалиста, философа, романтика и др. Его можно использовать в юношеской аудитории для бесед социокультурного, нравственного содержания. Книга заставляет всмотреться в себя, поразмышлять, задать вопросы: что есть любовь, счастье, свобода, ответственность и др. В сборнике нет единомыслия и давления на читателя. Он адресован учащимся старших классов, их родителям, учителям литературы, студентам, преподавателям и любителям поэзии.

Бесплатно читать онлайн К себе я, к светлому, спешу


Корректор Н. А. Агафонова


© Надежда Эверт, 2021


ISBN 978-5-907232-57-0

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Сборник стихов, написанный в формате многоаспектного, ролевого диалога, может быть использован в юношеской аудитории для организации диспутов, бесед социокультурного, духовно-нравственного содержания.

Книга отвечает романтическим устремлениям, запросам, требованиям молодого поколения, заставляет всмотреться в себя, поразмышлять вместе с автором о жизни, о времени, о Главном и задать извечные вопросы: что есть любовь, счастье, свобода, ответственность, гражданственность и др.

В стихах нет назидания, авторитетного давления, третейского суда. В третьей книге трилогии, в отличие от первых двух, – это «Уроки этики в стране поэтики» и «Юность… она в поиске?» – используется многоголосный диалог. В нём главными участниками являются оптимист, пессимист, реалист, философ, романтик, прозревший и др. Голос каждого из них способен актуализировать настроенность души, пробудить светлость чувств и помочь прислушаться к себе, толковать содержательно-смысловой аспект названных выше понятий.

Сборник написан в авторском жанре «Полилог в детско-юношеской поэзии». Анализ жанра и книги «К себе я, к светлому, спешу» представлен в книге «Полилог … (стр. 39 – 45), см. далее текст на стр. 6 – 8.

Стихи адресованы учащимся старших классов, студентам вузов и преподавателям, учителям литературы, родителям и широкому кругу читателей.

От автора

Кто из нас не задавался вопросами «Кто «Я»? «Зачем, куда иду»? Каждый хоть однажды спрашивал себя: «Что есть жизнь, любовь, надежда, счастье…»? Для человека свойственно постижение философских проблем и поиск ценностей и смыслов жизни, но, к сожалению, он не всегда осознаёт эту потребность в себе.

Сборник стихов поможет войти в это пространство размышления о себе, о времени, о жизни. Афористичность и поэтичность изложения текста, концентрирующего в себе опыт мудрости участников многоголосного полилога: оптимиста, пессимиста, философа, реалиста, сомневающегося, прозревшего и других – скорее, на наш взгляд, обеспечит читателю оптимальное вхождение в контекст суждений и постижения жизненно важных ценностей.

Хочется верить, что сборник «К себе я, к светлому, спешу» поможет в какой-то степени осмыслить проблемы Бытия, подскажет ответы на волнующие вопросы и вызовет желание учиться любить, верить, надеяться, жить свободно, достойно отстаивать свою гражданскую позицию…

Быть может, многоголосный полилог, который неизбежно вводит в конфликтность, то есть противоречивость и разночтение взглядов, мыслей, чувств, позволит и тебе, дорогой мой читатель, выверить собственные жизненные реалии, сделать правильные выводы, чтобы удержаться «на плаву» жизни и вариативных отношений.


Желаю успеха!

Н. Эверт

О главном, о вечном

Уйду от шума, суеты,
Остановлюсь на кромке дня.
Спрошу себя: «Что значишь ты?
Что жизнь без трепета огня?»
Всё сложно в ней, неоднозначно.
Зачем так многолика, многозначна? —
То нас надеждою поманит,
То ожиданием обманет…
То утром солнышком проснётся,
В обед ненастьем обернётся…
Ответит жизнь: «Живи согласно
С природой, миром и людьми…
А что придёт – всё не напрасно:
Прими… Как Высший дар прими.
Что жизнь ещё напомнит нам?
С чем обратится к светлым снам? —
Что радость встреч, разлуки час…
Извечный спор Добра и Зла,
И память, что в веках жила,
И Свет и Тьма – всё в нас.
А если мысли горькие гнетут,1
Тревоги и сомнения грызут,
В душе и сердце – сбой, разлад,
Слова и чувства невпопад —
На перепутье трудность обойду,
К согласию с собой приду на берегу,
Руками горизонты разведу,
По радужной дорожке вверх взбегу…
Соломинку Надежды удержу —
Её из рук не отпущу.
И отблеск дня в душе ищу —
К себе я, к светлому, спешу.

О многоголосии2

Голос совести, голос разума,

Сколько мудрого тобой сказано.

Твоей правдою живу, дышу.

К светлому, к себе, я поспешу.

Без размышлений как себя понять,
Прийти к прозрению как,
И буйство чувств непрошеных унять,
И подавить в себе сомнений мрак?
Как радоваться миру, солнцу, жизни,
Когда необоснованно капризны,
Когда себя, многоголосного, не слышим,
Не понимаем, чем живём, как дышим…
В слова не вслушиваемся, не вникаем
И мыслей, чувств своих не выверяем?
                          Со мной всегда мои друзья,
                          В сомненьях выросших – «сто Я».
В многоголосье звучное шагну.
Я мыслей трону тонкую струну.
И отзовётся разумом она.
И в чувствах блеск – душа озарена.
Для осмысления простор —
Многоголосный разговор:
С собою, с Мирозданием,
С сознаньем, подсознанием,
С природой, миром и со всем живым,
Замысловатым слогом и простым…
Он добавляет в споры остроты,
И раскрывает смыслы правоты…
Услышишь вдруг себя – поймёшь, кто ты.
                                       * * *
Красота Мироздания в Гармонии,
В многозвучии, в многословии,
В сочетаемом, не сочетаемом,
Отвергаемом, предпочитаемом…
Мы во власти доминанты:
Главное, что выбирал ты —
В делах, планах, в каждом слове —
Всё зависит от условий.

Наши доминанты 

Красоты гаранты.

Кто доминирует в пространстве правоты?
Тот, кто не терпит лицемерья, пустоты.
В себе зло отметает, мелочность.
Поймёт, что связь, единство, целостность —
Всё сплетено и в узел связано.
А то, что нам в веках наказано,
Жить смыслом в нас оно обязано.

О полилоге

                           Входи смелее в полилог, мой друг, —
                           Расширится ответов круг.
                           В многоголосье размышленья
                           Войдёшь скорее в мир прозренья.
Что полилог? Единство диалогов.
Он путь к себе – к прозрению дорога.
Скажите, в чём он нам помог —
Многоаспектный полилог?
Зачем входить в его пространство
И в смыслы сложного убранства?
Учиться слушать чтоб друг друга,
Найти единомышленника, друга…
Познать чтоб правду его слова,
Найти в суждениях основы:
Чтоб относиться к себе строго.
Понять, где главная дорога —
Вот смысл и назначенье полилога.
А споры и многоголосья рать
Помогут в отношения вникать
И текстов смысл распознавать,
Чтоб с жизнью в прятки не играть.
Без размышления – нет прозрения.
Без полилога – нет и размышления.
Что означает полилог? —
Многоголосья диалог.
В нём на чашечках весов
Правда многих голосов…
И романтик, и философ,
Реалист, и фаталист…
Все спешат раскрыть на бис
Суть ответов и вопросов,
Связать мысли воедино
Правдою непобедимой.
Полилог – великое искусство,
Выверяет с нею мысли, чувства.
                                       * * *
Что даст нам многосферный полилог,
В котором нет начала и конца?
Что скажет многогранный диалог? —
Жизнь – бесконечный Полилог
В произведении Творца.

Об отношениях

Голос пессимиста

К чему сливаться мне в единство мнений?
Зачем другого мысли, разночтенье?

С этой книгой читают
Книга представляет собой поэтическое повествование о непростых отношениях отца и сына. Её персонажи размышляют о смысле жизни, о проблемах юности.Она содержит десять глав и 12 ситуативных событий. Стихи нравственного содержания, написанные в формате диалога, можно использовать в юношеской аудитории (16+). Участники, размышляя над вопросами: «Кто мы? Куда идём? Зачем?», приходят к их осмыслению.Книга адресована учащимся и преподавателям старшей шк
Сборник стихов состоит из четырёх частей и может оказать помощь родителям и работникам начальной школы в нравственном воспитании детей (7+). Обеспечивает косвенное морализирование, исключает в отношениях категоричность.Формат диалога обеспечивает усвоение этических норм, формирует умения задавать вопросы, анализировать, рассуждать, делать нравственные выводы. Эпиграфы, выводы, афоризмы важны для краткой беседы (2—3 минуты).Текст книги структуриро
Юлия Валерьевна Палий является финалистом конкурса стихотворений о природе «Восторг души – 2017» издательства «Союз Писателей». Номинант на национальную литературную премию «Поэт года» 2017 года и «Дебют-2017». Финалист открытого поэтического конкурса «Отечества священная палитра» имени Поликарпа Ивановича Шестакова, 2018 год. Публикуется на Стихи.руОт лица автора: «Дорогой читатель, приглашаю Вас в путешествие к берегам моих мыслей… Прикоснёмся
В этой книге собраны стихи замечательного поэта-лирика, поэта-прозаика, он пишет и о любви, и о природе, о стихах, много стихов религиозной лирикой, гражданской лирикой, о поэтах-шестидесятниках, таких, как А. А. Вознесенский, Р. И. Рождественский, Б. А. Ахмадулина, Е. А. Евтушенко, В. С. Высоцкий, наш классик С. А. Есенин, В. В. Маяковский, а также философская лирика. С. Н. Поздняков начал писать стихи ещё в XX веке, в конце, а продолжает писать
В основу стихов легли блатные истории понятия и нравы, накопленные автором. Написание сборника началось в далеких девяностых. Было отражено время и часть исторических фактов. Также представлен краткий словарь слов из понятий блатной музыки. Изначально каждый стих задумывался как песня, которую можно сыграть на трех -четырех основных аккордах, которые в народе получили свое название «Три блатных аккорда». Произведения отражают лагерный и тюремный
Стихи предназначены для старшей возрастной группы. Возможно использование ненормативной лексики, Настоящее издание расширенное и дополненное, использованы стихи из сборника «Любовь нечаянно нагрянет…».
В книге исследуется деятельность так называемой группы «32-х» санкт-петербургских священников – яркого феномена российской церковно-общественной жизни начала XX века. Автору удалось собрать новые редкие архивные документы, освещающие деятельность группы, найти письма ее участников, проследить их жизненный путь. Хотя о группе «32-х» упоминают все исследования, посвященные Поместному собору Православной российской церкви 1917–1918 гг., но попытка д
Беседы, которые автор проводил в 1990–1992 гг. в качестве добавления к огласительным беседам, представляют собой благовествовательный жанр, любимый святыми отцами и учителями Церкви в «классические» святоотеческие столетия (III–IX вв.). Он был почти забыт в новое время. Жанр беседы отличается от проповедей или писем духовным чадам тем, что это прежде всего устный жанр: речь беседы течет в стилистике живого диалога со слушателями. В беседах воспро
Однажды я совершила роковую ошибку: устроила своего парня в компанию, в которой я работаю дизайнером вот уже три года. Не учла, что чувства однажды могут угаснуть, а тот, кто клялся в вечной любви переберется в постель к моей начальнице и заодно захватит все мои проекты. Так в канун Нового года я осталась без жениха, долгожданных денег и работы. А еще как назло на улице дождь. Дождь в Новогоднюю ночь, представляете? Надеюсь, что новый парень моей
Истинность - сверхъестественная связь, дарованная волкам матерью-луной. Но что делать мне, Лие Уайтберд, лучшей студентке и дочери Верховного альфы, если мой истинный - ректор академии, в которой я учусь? А мой отец категорически против наших отношений из-за большой разницы в возрасте. Еще новая деканша точит зуб на мою семью и обещает сделать все, чтобы меня отчислили…