Надежда Эверт - Уроки этики в стране Поэтики

Уроки этики в стране Поэтики
Название: Уроки этики в стране Поэтики
Автор:
Жанры: Книги для детей | Стихи и поэзия
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Уроки этики в стране Поэтики"

Сборник стихов состоит из четырёх частей и может оказать помощь родителям и работникам начальной школы в нравственном воспитании детей (7+). Обеспечивает косвенное морализирование, исключает в отношениях категоричность.Формат диалога обеспечивает усвоение этических норм, формирует умения задавать вопросы, анализировать, рассуждать, делать нравственные выводы. Эпиграфы, выводы, афоризмы важны для краткой беседы (2—3 минуты).Текст книги структурирован: выделены курсивом смысловые фрагменты.

Бесплатно читать онлайн Уроки этики в стране Поэтики


Редактор Н. А. Агафонова

Корректор А. П. Малахова


© Надежда Эверт, 2021


ISBN 978-5-00102-011-0

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Отзыв

на сборник стихов Н. А. Эверт

«Уроки этики в стране Поэтики»

Сегодня, в новых социально-экономических условиях развития общества, особые требования предъявляются к воспитанию как процессу передачи социального опыта, формирования нравственных качеств, коммуникативных умений, навыков анализа ситуаций и принятия решений, выстраивания отношений и др.

Оказать помощь воспитанникам в выстраивании отношений – значит, создать условия для радости, счастья, успешности ребёнка и стимулирования его самовоспитания. В этой связи неоценима значимость сборника стихов Н. А. Эверт «Уроки этики в стране Поэтики».

Стихи Надежды Александровны помогают взрослым более эффективно решать эти задачи. Написанные в виде бесед на основе этического диалога и в форме мягкого морализирования, наставничества, они пробуждают у ребёнка добрые чувства, светлые переживания и желание жить в радости.

Как сегодня недостаёт такой книги учителям, родителям. Как хорошо держать эту жемчужину в руках и вместе с детьми неспешно читать, перечитывать строчки, анализировать, размышлять, раскрывать и постигать смыслы этических понятий. Удивляешься тому, как можно так тонко связать педагогику, мудрость, простоту, юмор и серьёзность, доходчивость, искренность и жизненность ситуаций с поэтическим словом!

Эта книга не для простого прочтения, она для дружной, долгой жизни с ней.

Васильева Т. И. Отличник народного образования РФ. Член литературно-поэтического клуба «Звенигорье». Член Союза писателей России

Рецензия

на книгу Н. А. Эверт

«Уроки этики в стране Поэтики»

Данная рецензия не может быть формальной по двум причинам. Во-первых, потому, что рецензент лично знаком с автором и относится к нему с огромной любовью и уважением. Во-вторых, потому что рецензируемая книга по сути своей уникальна! В ней сплелись мысли учёного-педагога, давно и серьёзно занимающегося вопросами этики и деонтологии педагога, и раздумья и чаяния бабушки, нежно любящей своего внука. «Уроки этики в стране Поэтики» – это живые страницы, от которых невозможно оторваться!

Надежда Александровна рассказывает нам «истории мальчика о том…»; это очень разные истории, направленные на то, чтобы пробудить интеллект, самосознание, чтобы подвигнуть ребёнка к самовоспитанию и творчеству, к вхождению в многоцветный мир Культуры.

Удивительно, как на основе обыденных жизненных ситуаций, в которые попадает маленький Мальчик (герой данной книги), возникают значимые моральные истины. Идёт постоянный этический диалог между ним, его мамой, бабушкой и папой. Присутствуют ещё участники диалога – это автор и мы с Вами, читатель.

Как просто и доступно для малыша предлагаются такие сложнейшие понятия, как доброта и злоба, одиночество и дружба, эгоизм и альтруизм, истинные и ложные ценности! Мы убеждены, что такая книга очень нужна современным детям и их родителям, она должна войти в золотой фонд семейного чтения.

Особо хочется обратить внимание на оформление данного «этического пособия взросления». Яркая и «добрая» обложка, удобный для чтения шрифт, доступный для маленького читателя или слушателя размер стиха, наличие ненавязчивых выводов в виде афоризма или информации к размышлению, этического словарика и памятки, пояснительных записок и рубрики «возьми на заметку». Нет скучного морализаторства, есть совместное заинтересованное раздумье над основами человеческого бытия.

К сожалению, книга вышла очень небольшим тиражом, а потребность в ней велика и у родителей, и у профессиональных педагогов!

Рецензент: филолог, к.п.н., доцент кафедры педагогики Красноярского Государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева Л. П. Михалева

От автора

Дорогой читатель, задумайся:

– Любишь ли ты задавать вопросы?

– Спрашивал ли ты себя хоть однажды «Кто Я?», «Какой Я?»

– Хочешь ли узнать, что значит быть добрым, честным; чем отличается добрый человек от щедрого; что означают понятия: жадность, беспечность, лицемерие и другие?

1. Если «да», значит это твоя книга.

2. Прочти её, и, может быть, на многие из «ста тысяч почему», «зачем и как?» ты найдёшь ответы.


Юный читатель, прими, пожалуйста, мои советы:


– Полистай книгу. Если что-то заинтересовало – прочти.

– Если задумался над прочитанным – прочти ещё раз, порассуждай об этом с другими (близким человеком, другом, учителем…).

– Если понравилось что-то – выпиши в специальную тетрадь или сделай в ней свои записи.


Спасибо за общение!

Введение

Мы в «стране Поэтики»
На уроках этики
Сможем подружиться с книжкой —
Познакомиться с мальчишкой…
По страницам с ним пройдём
Всё узнаем и прочтём
Про его истории.
И ответы все найдём
На вопросы вскоре мы.
Приоткрою я завесу,
Забегу сейчас вперёд,
Скажем: мальчик не повеса,
Он по совести живёт.
Рассуждать старается,
Всё понять пытается.
Но, однако, не легко
Вникать в слово глубоко,
Самому и без советов
Найти нужные ответы:
Как стать добрым, как им быть?
И как дружбу сохранить?
Нам зачем нужны советы?
А беспечность – что же это?
Надо ли жалеть друг друга?
Быть легко ли верным другом?
Что принять, приветствовать?
И как соответствовать
Правилам общения,
Жить в преодолении
Трудностей и вредных качеств…
Весь в вопросах, озадачен —
Как понять, что они значат?

Часть 1


Вопросы, суждения – ума пробуждение

1. Мысли добрые – дела полезные

Добро душу согревает,

Внутри солнышком сияет,

В добром сердце льдинка тает…

ИСТОРИИ О ДОБРЫХ ДЕЛАХ МАЛЬЧИКА

Я – ДОБРЫЙ
По дорожке полз жучок,
Мог попасть под башмачок.
Тут же я ему помог —
Перенёс на бугорок.
Я на помощь пришёл в срок,
От беды его сберёг.
Я СРЕДИ ДРУГИХ
С мамой шёл по переулку —
Помогал нести ей сумку.
Во дворе играл с подружкой —
Смастерили с ней кормушку.
На душе от добрых дел
Колокольчик зазвенел.
Я – САМОСТОЯТЕЛЬНЫЙ
С утра делал всё подряд:
Сам прибрал постель, подушки.
Пол подмёл, сложил игрушки
И поставил книжки в ряд.
Маме с папой помогал,
Сказку брату прочитал…
Я затратил много сил.
Перед сном себя спросил:
«Сколько важных, добрых дел
Сделать за день ты успел?»
Я – КУЛЬТУРНЫЙ
Я вчера в музей ходил,
С папой, мамой отдыхал.
Там со всеми был я мил:
Не грубил, не возражал.
За обед благодарил,
В просьбах – я им уступал…
Перед сном стихи учил,
Книжку добрую читал.
Я веду себя недурно,
Может быть, уже культурный?

2. Добро – порыв души

В делах малых и больших

Добрым быть ты поспеши.

Вот приметы Доброты,
Их узнаешь сразу ты:
Нас окутает вниманием,
Отличается старанием,
Не изменит, не обманет,
В беде друга не оставит.
И отзывчива, беззлобна,
И обидеть неспособна.
Посочувствует, поверит,
И поймёт, и пожалеет,
И поможет, ободрит.
Всех за всё благодарит.

С этой книгой читают
Книга представляет собой поэтическое повествование о непростых отношениях отца и сына. Её персонажи размышляют о смысле жизни, о проблемах юности.Она содержит десять глав и 12 ситуативных событий. Стихи нравственного содержания, написанные в формате диалога, можно использовать в юношеской аудитории (16+). Участники, размышляя над вопросами: «Кто мы? Куда идём? Зачем?», приходят к их осмыслению.Книга адресована учащимся и преподавателям старшей шк
В сборнике стихов представлен ролевой диалог: оптимиста, пессимиста, реалиста, философа, романтика и др. Его можно использовать в юношеской аудитории для бесед социокультурного, нравственного содержания. Книга заставляет всмотреться в себя, поразмышлять, задать вопросы: что есть любовь, счастье, свобода, ответственность и др. В сборнике нет единомыслия и давления на читателя. Он адресован учащимся старших классов, их родителям, учителям литератур
Рита – маленькая озорная и очень любопытная девочка шести лет, которая каждый день попадает в разнообразные интересные ситуации. У неё есть воображаемый друг Барсук, который приходит к ней во снах, настоящий лучший друг Пашка и любимая «золотая рыбка» по имени Карасик.
Вредность и капризность иногда обходятся ой как дорого. Но маленький цыплёнок не желает ни с кем знаться. Помогут ли ему соседи или он останется одинок? А любимый питомец – это не игрушка, его нельзя просто так выбросить на улицу.
О том, что такое потеря доверия, что происходит, если ребенок дал слово и его не сдержал, лучше всего рассказывать на примерах. Последствия потери доверия часто отдалены во времени, и только в примере мы можем сделать «монтаж» и связать причину и следствие в виде четкой последовательности событий. И поскольку сказка – одна из лучших форм примера, то я приглашаю вас погрузиться в волшебный мир сказки, чтобы узнать, что такое доверие, как легко его
В одном городе, не таком уж большом, как вы могли бы себе представить, но и не слишком маленьком, как вы могли бы подумать, на самой его окраине жили два карапуза. В детский сад им ходить было вроде как уже поздно, а в школу – вроде как ещё рано. Так или иначе, но в детском саду они никогда не были, а в школу ходить вовсе и не собирались. Им завидовала вся детвора в округе и вообще все дети, кто хоть раз краем уха слышал про них. Потому что ЖИЛИ
Это шестая история о людях ветра. Новая жизнь приносит дочери ветра радостные встречи и рвущие сердце разлуки. Как никогда ранее, ей понадобится сила, чтобы справиться со всеми испытаниями, с которыми она встретится на дорогах ветра. Может, это судьба так жестоко мстит ей, заставляя расставаться с любимыми людьми. Или всему виной упущенный шанс? Все совпадения с реальными людьми являются случайными, кроме тех случаев, когда эти реальные люди из н
«…Ольга Петровна помнила – связываться с Мусей никто не торопился. В спор с ней вступать рисковали немногие. Позволить себе подобное мог только Мусин отец, дядя Гриша. Но что ей нужно? Зачем она приехала? Что случилось и почему она здесь? На сердце было тревожно. Впрочем, от встреч с Мусей было тревожно всегда…»
- Если ты сейчас же меня не отпустишь 💋 договорить я не успела, потому что этот незнакомый высокий красавчик с голым торсом заткнул мне рот поцелуем.👩‍❤️‍👨 Я морщилась, я отбивалась, я сопротивлялась, но... 🔥Боже, как же он был хорош в этом. Таких наглецов и нахалов еще поискать надо! Но целовался он классно. Только бы мой парень ничего не узнал, - Всё, прекрати, это больше не повторится!🔥 - Сама еще попросишь, - он сексуально взмахнул чёлкой и р
Выйти замуж за фаворита отбора? Когда я на это соглашалась, мечтала вовсе не о троне, а о встрече с родителями. Кто же знал, что за пару недель я успею познакомиться с призраком, посетить вечеринку в академии магии, перепрятать подозрительное кольцо и даже влю... Стоп! У нас по плану пополнение королевской казны за счет распродажи моих женихов. Не проходите мимо! Для оптовых покупательниц у нас скидки!