Ирина Чеснова - Как правильно тратить и копить деньги

© Чеснова И.Е., текст, илл., 2022

© ООО «Издательство АСТ», 2022

Дорогой друг! В этой книге мы поговорим с тобой о том, что такое деньги и что они дают. Как научиться их зарабатывать, разумно тратить, приумножать. Как сделать так, чтобы они помогали достигать целей. А не превращались в «злато Кощея», над которым можно только чахнуть, без развития и радости.

Скорее всего у тебя уже есть свое представление о деньгах. Деньги для меня – это

____________________________

____________________________

____________________________

А твои родители, что скажут они? Вы даже можете вместе поиграть в игру под названием «Ассоциации». Каждый, закрыв глаза, прислушивается к своему внутреннему голосу и называет 5–10 слов, с которыми у него ассоциируются деньги.

Если спросить у разных людей, что для них значат деньги, то многие ответят, что деньги – это свобода. Имея достаточно средств, ты можешь выбирать, где жить и чем заниматься. Делать то, что тебе нравится. И не соглашаться на то, что тебе не подходит.

Деньги – один из важнейших ресурсов. Ты спросишь, что такое ресурс? Ресурс – это запас чего-то полезного. Или источник. В нашем случае источник благополучия, уверенности, хорошего самочувствия и настроения. Возможность сделать жизнь лучше.

Деньги – это действительно важный ресурс. Но не единственный! Если мы все свое благополучие будем сводить к деньгам, мы ослабеем, как тот Кощей, который у Пушкина «чахнет над златом». Потому что у нас есть и то, что не измеряется деньгами, но дарит невероятное количество сил и вдохновения. Это любовь, поддержка близких, верные друзья, удовольствие от хорошо сделанной работы, приятные моменты и воспоминания.

Как ты думаешь, что еще дает нам радость жить?

____________________________

____________________________

____________________________

Как мы с тобой знаем, за деньги нельзя купить настоящую любовь или преданных друзей, которые будут рядом и в горе, и в радости. Деньги не всегда спасают людей от болезней (однако благодаря им можно получить хорошее лечение). За деньги нельзя купить уважение и искреннее, хорошее отношение к себе. Семейное тепло, доверие, талант, опыт, жизненная энергия тоже не продаются.

ЧТО ТЫ ДОБАВИШЬ?

____________________________

____________________________

____________________________

У каждого из нас есть свой род, благодаря которому мы появились на свет. Попроси близких рассказать тебе, какой была жизнь твоих прабабушек и прадедушек, чем они занимались, что умели делать особенно хорошо. Как они относились к деньгам, как с ними обращались? Возможно, тебе откроется интересная семейная история или легенда. Или ты узнаешь про их мысли и убеждения, которые они передали своим потомкам.

Те послания, которые ваша семья получила от предков, очень ценны – ведь благодаря им ваш род выжил и сохранился. Но также помни, пожалуйста, что у нас всегда есть выбор. Мы можем с благодарностью пользоваться мудростью нашего рода, если она делает нас сильнее. И имеем полное право отказаться от «наследства», если оно уже не соответствует духу времени. Например, наше отношение к деньгам и благосостоянию может быть иным, чем у наших предков. И это нормально.

Что же было давным-давно, когда денег не было? Был натуральный обмен, бартер. Топорики менялись на шкуры, бараны на копья, собранные ягоды на снадобья. Это было удобно и выгодно, но до поры до времени.

Как ты думаешь, что объединяет все то, что изображено на этой картинке?

Когда люди стали добывать металлы, они придумали деньги в виде слитков, а затем и монет. Их изготавливали из золота, серебра, бронзы, меди. Свои монеты были и в Древнем Китае, и в Древней Греции, и в Древнем Риме, и в арабском Халифате. Они были намного удобнее для обмена, чем слитки или какие-нибудь предметы. И их можно было копить!

Первые круглые монеты (сплющенные кусочки металла) появились в Лидии, государстве в Малой Азии на территории современной Турции, в VII в. до н. э. А первые бумажные деньги придумали в Китае в X в. н. э. В Европе бумажные деньги (банкноты) выпустили сначала в Швеции (1661 г.), а затем в Англии (1684 г.). Они оказались еще удобнее монет, а главное – легче. Чтобы купить что-то большое или дорогое, не нужно было носить с собой мешок денег.

Та сторона монеты, на которой изображен герб, называется аверс (мы говорим «орел»). Оборотная – реверс («решка»). «Решка», как считается, происходит от слова «решетка», на которую было похоже красивое переплетение инициалов российских императоров.

На каждой монете или купюре указывается ее достоинство, или номинал.

Чем выше номинал, тем больше товаров и услуг можно купить на эти деньги.

Лидийская монета

Решка монеты времен Елизаветы Петровны

На Руси собственные монеты – златники и серебреники – появились в конце X века. Однако век их был недолог, и вскоре основным платежным средством стала древнерусская гривна. Это был слиток серебра определенного веса, которым расплачивались за крупные покупки (коня, например). Существовали «деньги» и помельче – гривна кун, ногата, резана, векша.

Новгородская гривна

Копейка XVI века

Одна из них гласит, что «рубль» – от глагола «рубить»: чтобы расплатиться, серебряную гривну нередко делили на части, рубили. Согласно другой, «рубль» происходит от слова «рубец»: когда отливали слиток, делали это в два этапа. Поэтому на ребре новгородских гривен был хорошо виден шов, рубец. То есть рубль – это слиток со швом.