Наталия Соломко - Куда девался снеговик?

Куда девался снеговик?
Название: Куда девался снеговик?
Автор:
Жанр: Сказки
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2018
О чем книга "Куда девался снеговик?"

Три снежных шара, две пуговицы, ведро, морковка и шарфик – это снеговик Петя, которого слепили на школьном дворе верные друзья Самолётов и Ледоколов. Ночью снеговик отправился в путешествие и встретил нового друга, с которым не жалко поделиться морковкой, даже если это твой собственный нос. Жаль, что весной все снеговики тают. Но наш Петя знает один секрет…

В формате pdf A4 сохранен издательский дизайн.

Бесплатно читать онлайн Куда девался снеговик?




Он возник на школьном дворе – из трёх снежных шаров, двух пуговиц, ведра, морковки и шарфика. Шары скатали третьеклассники Ледоколов и Самолётов. Всего за один урок! А кто подумал, что с урока они сбежали, тот сам ду… Ой! Ну, в общем, вы поняли, что он (тот, кто так подумал) совсем не прав.

Ледоколов и Самолётов понимают: знания – сила! И учиться очень даже любят. Кто-кто, а уж они ни за что с урока не сбежали бы! Просто их Олеся Максимовна выгнала. А они, между прочим, и не виноваты совсем. Урок-то был первый, и, сами понимаете, Ледоколов и Самолётов не виделись целую ночь. Им так много надо было сказать друг другу, столько мыслей в голове!

– Мальчики, перестаньте разговаривать, – сделала им замечание Олеся Максимовна. Сначала один раз. Потом второй. А на третий сказала: – Моё терпение кончилось! Самолётов, встань и пересядь на первую парту! С вещами.

И как жить? С первого класса сидели вместе, и вот вам здрасьте – такая разлука и на сердце тяжело.



Хорошо, что Ледоколов эсэмэску сразу прислал: «К ты т?» (что означало «Как ты там?»).

Самолётов ответил: «Мне очень грустно».

Ледоколов написал: «И м т. Я пр к в пуст.» («И мне тоже. Я прямо как в пустыне»).

А Самолётов: «А я на Северном полюсе. Никого вокруг. Тоска».

А Ледоколов: «У т т хоть пинг е («У тебя там хоть пингвины есть»).

А Самолётов: «Не, они на Южном. Тут только белые медведи».

А Ледоколов: «Ты там поосторожнее. Они, знаешь, какие хищники!»

А Олеся Максимовна:

– Ну всё, Ледоколов и Самолётов, вы меня достали! Выйдите из класса.

– С вещами? – спросил Ледоколов.

– Без. И отправляйтесь к директору.

– Зачем? – спросил Самолётов.

– Расскажите ему, что вас выгнали с урока и за что.

Представляете? Будто директору школы больше делать нечего, кроме как слушать третьеклассников, за что их с урока выгнали. А если каждый, кого с урока выгнали, будет ходить к нему и рассказывать? В школе, знаете, сколько классов? Ему же работать будет некогда.

Ледоколов и Самолётов, очень печальные, вышли из класса. В коридоре было пустынно и одиноко. А за окном шёл первый снег – мягкий, пушистый, и всё там было белое-белое, чистое-чистое. И это их как-то утешило. Потому что красота бьёт человека прямо в сердце, и такая от неё радость, что даже плакать хочется. Ну, и смеяться, конечно, тоже. Не замечали?

Ледоколов и Самолётов сразу решили, что отвлекать директора от работы они не станут: нехорошо это, неправильно. Тем более что ледоколовский папа порой говорил: «Выслушай, что тебе скажет женщина, и сделай всё наоборот». Говорил он это не Ледоколову, конечно, а маме. Когда они немножко ссорились. Ну, у них, у пап-мам, иногда бывает такое. Предполагалось, что Ледоколов спит и не слышит. Но у Ледоколова-то ушки на макушке.

– Айда во двор снеговика лепить! – сказал Ледоколов.



Скатав три шара, Ледоколов и Самолётов, пыхтя, водрузили их друг на дружку. Первым делом у снеговика появились глаза из пуговиц. Самолётов оторвал их от школьного пиджака, потому что бабушка добрая, пришьёт новые. Ледоколов тоже был человек нежадный. Он снял с себя красный в клеточку шарф, в уголке которого было вышито белыми нитками «Ледоколов, 3 Б», и повязал на шею снеговику. Где они взяли морковку, мне неизвестно. Просто ума не приложу! А вот ведро техни́чка баба Таня разыскивала потом по всей школе.

– Не школа, а сплошное хулиганство, – жаловалась она завхозу Козликову Василию Петровичу.

Козликов Василий Петрович был совершенно с нею согласен и хмуро кивал, выдавая новое ведро. Но вы-то понимаете, что снеговику без головного убора никак нельзя. Несоли́дно.

В общем, замечательный получился снеговик. Ледоколов и Самолётов назвали его Петей и помчались в школу, потому что как раз прозвенел звонок на урок. Их ведь выгнали с первого урока, а со второго-то не выгоняли. Тем более что вторым уроком было рисование.

Конец ознакомительного фрагмента. Полный текст доступен на www.litres.ru


С этой книгой читают
Как же иногда бывает тяжело учиться в школе.Не потому что знания даются с трудом, а потому что учителя постоянно требуют: ты должен ответить урок, ты не должен думать так, ты должен думать по-другому… Ох, как же устал Андрей от этого.Вот если бы он был учителем, все бы, конечно, сделал иначе.В этой книге вы прочитаете две повести Наталии Соломко – «Если бы я был учителем» и «Белая лошадь – горе не мое» – о любви, смысле жизни и чести.
Если учитель влюблен в свою ученицу и к тому же так молод, что его самого порой принимают за школьника, неприятностей не оберешься… Вся надежда на старое детское заклинание: «Белая лошадь – горе не мое…»Кроме первой повести, давшей название книге, в сборник Н. Соломко вошли произведения, написанные в разные годы.Для среднего и старшего школьного возраста.
Кто не знает сказок известного издателя русских народных сказок А.Н.Афанасьева? На них выросло не одно поколение. На первый взгляд, в них нет ничего особенного: сюжеты о богатырях, зверях, бабе-яге… Мы так привыкли к ним, что редко стараемся заглянуть в глубину.Это сделал современный сказочник Александр Александрович Шевцов. Будучи профессиональным психологом, он вслед за известным исследователем сказок Владимиром Яковлевичем Проппом постарался з
Сказка-рассказка в стихах для маленьких и не маленьких детей.
Очень хорошая сказка о первых проблемах и горестях, о первой битве, об ответственности и любви, о настоящей дружбе и взгляде со стороны на чужую жизнь. Сказка о том, как легко можно упасть почти на самое дно, но не только победить все напасти, но и обрести друга на всю жизнь.
Поучительный рассказ-сказка для малышей о том, что любой, даже самый маленький, способен совершить большое и очень важное дело.
«…Я занес зверька в дом и стал его кормить. Он ел, ел и ел. Он ел, ел и ел. Сначала он съел сырокопченую ветчину «Останкинскую», потом курицу-гриль из ларька узбеков, потом накинулся на камбалу холодного копчения, прикончил консервы «Уха камчатская», выпил литр молока и полез ко мне на диван обниматься. Из маленьких черных лапок он выпускал острые коготки и поднимался по моему халату в направлении лица – наверное, чтобы расцеловать…»
«…были свидетели. Они видели кота перед смертью и утверждали, что он целый час стоял на подоконнике – думал, значит: постоит, посмотрит вниз, еще постоит, оглянется назад, в сумрак комнаты, где постылая жизнь, где его уже спьяну однажды выкидывали из окна – то есть дорогу к смерти он уже знал.Он опять оглянулся, представил свою жизнь – голод, пинки, побои, ор…И бросился вниз…»
Журналист Люба Назарченко не помнит своего прошлого. Таинственный Город подарил ей новую жизнь и секретную работу, но счастья она не приносит. Однажды в редакции объявляется следователь Стрельцов. Вместе они идут в Город по следу пропавшего брата Стрельцова. Оба они многое скрывают и оба ищут правду. А ещё они были знакомы когда-то в прошлом. Этот поход станет серьёзным испытанием для них, ведь Нижний город – опасное место, где все тайны выходят
В книге собраны наблюдения и фантазии автора, облечённые в стихотворную форму, которые можно читать, петь, декламировать или просто слушать.