Алексей Лишний - Литературный задачник по роману А.С. Пушкина «Капитанская дочка»

Литературный задачник по роману А.С. Пушкина «Капитанская дочка»
Название: Литературный задачник по роману А.С. Пушкина «Капитанская дочка»
Автор:
Жанры: Литературоведение | Педагогика
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2023
О чем книга "Литературный задачник по роману А.С. Пушкина «Капитанская дочка»"

Сборник метапредметных задач на основе романа А.С. Пушкина "Капитанская дочка" поможет глубже понять произведение и тоньше прочувствовать атмосферу эпохи. Также вам придётся много думать, искать и фантазировать. Книга предназначена в первую очередь для уроков литературы и подготовки к олимпиадам, но будет интересна всем любителям русской классики.

Бесплатно читать онлайн Литературный задачник по роману А.С. Пушкина «Капитанская дочка»


Предисловие

«Капитанская дочка» – единственный законченный роман (в стандартном понимании этого слова) А.С. Пушкина. Впрочем, как и все творчество гения 19-го столетия, он невелик: в отличие от исторических романов, например, Вальтера Скотта на шестистах страницах, русский писатель ограничился размерами в пределах ста. Зато каких! Здесь каждое слово на вес золота.

Хочу предложить вам прочитать роман вдумчиво, останавливаясь после каждой главы, чтобы осмысливать действия героев и диалоги, сравнивать, обобщать, творить и наблюдать. На некоторые задачи нет однозначного ответа – все зависит от вашей фантазии и понимания произведения.

Можно самому выбрать тот уровень проникновения в текст, который будет вам приемлем. Задачи с литерой «А» – основные. Решая их, вы развиваете навыки поиска информации, обобщения и систематизации. Задачи с литерой «В» служат совершенствованию речи: это написание развернутых ответов и аргументация доводов. Наконец, задачи с литерой «С» – творческие. Вы словно примете роль соавтора комедии, будете домысливать или осовременивать сюжет.

Надеюсь, вам понравится путешествие и вы вернетесь домой с желанием поставить роман А.С. Пушкина на полку среди незыблемых томов мировой литературы.

Александр Пушкин «Капитанская дочка»

Текст печатается по изданию: А. С. Пушкин. Собрание сочинений в шести томах. Том 4. Библиотека "Огонек", М., "Правда", 1969.


Береги честь смолоду.

Пословица.

ГЛАВА I. СЕРЖАНТ ГВАРДИИ

– Был бы гвардии он завтра ж капитан.

– Того не надобно; пусть в армии послужит.

– Изрядно сказано! пускай его потужит…

Да кто его отец?

Княжнин.

Отец мой Андрей Петрович Гринев в молодости своей служил при графе Минихе и вышел в отставку премьер-майором в 17.. году. С тех пор жил он в своей Симбирской деревне, где и женился на девице Авдотье Васильевне Ю., дочери бедного тамошнего дворянина. Нас было девять человек детей. Все мои братья и сестры умерли во младенчестве.

Матушка была еще мною брюхата, как уже я был записан в Семеновский полк сержантом, по милости майора гвардии князя В., близкого нашего родственника. Если бы паче всякого чаяния матушка родила дочь, то батюшка объявил бы куда следовало о смерти неявившегося сержанта, и дело тем бы и кончилось. Я считался в отпуску до окончания наук. В то время воспитывались мы не по-нонешнему. С пятилетнего возраста отдан я был на руки стремянному Савельичу, за трезвое поведение пожалованному мне в дядьки. Под его надзором на двенадцатом году выучился я русской грамоте и мог очень здраво судить о свойствах борзого кобеля. В это время батюшка нанял для меня француза, мосье Бопре, которого выписали из Москвы вместе с годовым запасом вина и прованского масла. Приезд его сильно не понравился Савельичу. «Слава богу, – ворчал он про себя, – кажется, дитя умыт, причесан, накормлен. Куда как нужно тратить лишние деньги и нанимать мусье, как будто и своих людей не стало!»

Бопре в отечестве своем был парикмахером, потом в Пруссии солдатом, потом приехал в Россию pour etre outchitel1, не очень понимая значение этого слова. Он был добрый малый, но ветрен и беспутен до крайности. Главною его слабостию была страсть к прекрасному полу; нередко за свои нежности получал он толчки, от которых охал по целым суткам. К тому же не был он (по его выражению) и врагом бутылки, т. е. (говоря по-русски) любил хлебнуть лишнее. Но как вино подавалось у нас только за обедом, и то по рюмочке, причем учителя обыкновенно и обносили, то мой Бопре очень скоро привык к русской настойке и даже стал предпочитать ее винам своего отечества, как не в пример более полезную для желудка. Мы тотчас поладили, и хотя по контракту обязан он был учить меня по-французски, по-немецки и всем наукам, но он предпочел наскоро выучиться от меня кое-как болтать по-русски, – и потом каждый из нас занимался уже своим делом. Мы жили душа в душу. Другого ментора я и не желал. Но вскоре судьба нас разлучила, и вот по какому случаю:

Блок 1

№1 (В). Чин майора (до 1798 года сначала премьер-майора и секунд-майора) относился к VIII классу «Табели о рангах». Андрей Петрович Гринев вышел в отставку, уехал в деревню, где и женился. Какая могла быть причина того, что он так рано бросил успешную военную карьеру? Для решения задачи воспользуйтесь сведениями по истории и информацией из первого абзаца текста.


№2 (А). Сколько лет Петр Гринев был под надзором одного лишь Савельича?


№3 (А). Петр Гринев научился у Савельича двум вещам: русской грамоте и X. Если с грамотой все понятно, то почему же на втором месте был Х? Назовите причину, опираясь на информацию из второго абзаца.


№4 (А). Андрей Петрович Гринев нанял в учителя сыну француза Бопре, которого выписали из Москвы. В каком значении употреблен этот глагол?


1) аккуратно, тщательно изобразить что-либо;

2) составить, подготовить официальный документ;

3) письменно заказать доставку;

4) вызвать письмом;

5) исключить из списка, из состава чего-либо.


№5 (С). Придумайте вашу версию биографии Бопре. Сочините небольшую историю, в которой бы объяснялось, как французский парикмахер вдруг стал прусским солдатом, а потом оказался в России. Постарайтесь в вашей истории учесть характеристики этого персонажа, представленные в третьем абзаце.


№6 (В). Обратите внимание, что абзац заканчивается двоеточием. С какой целью это сделал автор? Обратитесь к современным справочникам и ответьте на вопрос: допустима ли в современном русском языке такая постановка знаков препинания?

*

Прачка Палашка, толстая и рябая девка, и кривая коровница Акулька как-то согласились в одно время кинуться матушке в ноги, винясь в преступной слабости и с плачем жалуясь на мусье, обольстившего их неопытность. Матушка шутить этим не любила и пожаловалась батюшке. У него расправа была коротка. Он тотчас потребовал каналью француза. Доложили, что мусье давал мне свой урок. Батюшка пошел в мою комнату. В это время Бопре спал на кровати сном невинности. Я был занят делом. Надобно знать, что для меня выписана была из Москвы географическая карта. Она висела на стене безо всякого употребления и давно соблазняла меня шириною и добротою бумаги. Я решился сделать из нее змей и, пользуясь сном Бопре, принялся за работу. Батюшка вошел в то самое время, как я прилаживал мочальный хвост к Мысу Доброй Надежды. Увидя мои упражнения в географии, батюшка дернул меня за ухо, потом подбежал к Бопре, разбудил его очень неосторожно и стал осыпать укоризнами. Бопре в смятении хотел было привстать и не мог: несчастный француз был мертво пьян. Семь бед, один ответ. Батюшка за ворот приподнял его с кровати, вытолкал из дверей и в тот же день прогнал со двора, к неописанной радости Савельича. Тем и кончилось мое воспитание.


С этой книгой читают
Второй год обучения в Школе Рока героям предстоит провести в атмосфере средневекового города, где они станут мушкетёрами, а Тёмные – гвардейцами. Поединки, заговоры, интриги, похищения, а главное – настоящая дружба. Всем этим нужно проникнуться, чтобы овладеть магией второго Учебника.
Сборник метапредметных задач на основе текста комедии А.С. Грибоедова поможет не только в развитии универсальных учебных действий школьников, но и позволит глубже понять произведение и прочувствовать атмосферу эпохи. Книга предназначена для уроков литературы и подготовки к олимпиадам. Будет интересна и всем любителям русской классики.
Чтобы стать Повелителем Судьбы, нужно пройти обучение в уникальной Школе Рока, где нет ни парт, ни учителей, а учебниками являются пять магических книг – по одной на каждый год. Надо пережить те же самые эмоции, что и главные герои этих книг, и потом прочитанные слова станут настоящими заклинаниями. В самом начале обучения ничего не подозревавшие подростки оказываются на необитаемом острове, ведь первый учебник Судьбы – роман «Робинзон Крузо».
Что если бы фэнтези появилось ещё в XIX веке? Какие истории о волшебстве могли бы написать наши именитые классики? Перед вами сборник таких фантазий. Мистика и магия, славянские боги и персонажи русских сказок окажутся и на Невском, и в помещичьих имениях, и, конечно, в городе N.
В книге рассматриваются пять рассказов И. А. Бунина 1923 года, написанных в Приморских Альпах. Образуя подобие лирического цикла, они определяют поэтику Бунина 1920-х годов и исследуются на фоне его дореволюционного и позднего творчества (вплоть до «Темных аллей»). Предложенные в книге аналитические описания позволяют внести новые аспекты в понимание лиризма, в особенности там, где идет речь о пространстве-времени текста, о лиминальности, о соотн
Исследование посвящено особенностям «деревенской прозы» 1960-1980-х годов – произведениям и идеям, своеобразно выразившим консервативные культурные и социальные ценности. Творчество Ф. Абрамова, В. Солоухина, В. Шукшина, В. Астафьева, В. Белова, В. Распутина и др. рассматривается в контексте «неопочвенничества», развивавшего потенции, заложенные в позднесталинской государственной идеологии. В центре внимания – мотивы и обстоятельства, оказавшие в
Перед вами книга литературоведа и учителя литературы, посвященная анализу и интерпретации текстов русской классики. В первом разделе книги исследуется текст романа М. Булгакова «Мастер и Маргарита». В нем ведется достаточно жесткая полемика с устоявшимся в булгаковедении общим подходом к пониманию образной системы романа. Автор на основе скрупулезного анализа текста, буквально на «клеточном» уровне, демонстрирует новые смыслы одного из самых попу
Михаил Осипович Гершензон – историк русской литературы и общественной мысли XIX века, философ, публицист, переводчик, неутомимый собиратель эпистолярного наследия многих деятелей русской культуры, редактор и издатель.В том входят три книги пушкинского цикла («Мудрость Пушкина», «Статьи о Пушкине», «Гольфстрем»), «Грибоедовская Москва» и «П. Я. Чаадаев. Жизнь и мышление». Том снабжен комментариями и двумя статьями, принадлежащими перу Леонида Грос
В этой книге я превращаю супермаркет в доселе неизвестное вам волшебное место. Продающиеся там товары вдруг проявят свою магическую сущность. Один простой орех принесет в ваш мир процветание и мудрость, а английская булавка сможет стать быстрым средством защиты. Вместе со мной ваши покупки в супермаркете превратятся в веселое занятие и магический опыт. Они улучшат ваше эмоциональное состояние, финансовое положение, любовные отношения, духовное зд
Джесса и Калеб расстались, но ее незримое присутствие до сих пор чувствуется в его комнате: в фотографиях, аккуратно сложенных футболках, даже в цепочке с кулоном, которую она отдала Калебу в день его гибели.По просьбе матери Калеба Джесса соглашается разобрать и упаковать его вещи. День за днем разбирая фрагменты его жизни, она начинает понимать, что совсем не знала Калеба и что их отношения были вовсе не такими, как ей казалось.Каждая вещь, каж
Я решил написать вторую часть книги. Ведь прошло уже больше 2 лет с написания первой части. Этот период охватил мое более полное становление духовного воина Иисуса Христа. Мне пришлось удалить канал Egor Christian , где была собрана большая база видео и подписчиков, ориентируясь, искать другие варианты духовной войны против дьявола и его царства. Я изменился за это время. Иногда на мою почту мне писали люди . Некоторые говорили "спасибо" за перву
Старые рассказы, как найденные фотографии. В этой книге истории, что я писал пару лет назад.