Одной из важнейших составляющих процесса обучения химии, являются занимательные опыты. Именно эксперименты формируют у детей интерес к изучению предмета, прививают любовь к науке.
Выполняя практические действия, дети получают дополнительные навыки в области работы с веществами, обращением с техникой и оборудованием. Эти знания помогают «приобретению опыта химически грамотного использования веществ и материалов, применяемых в быту», что обозначено в концепции учебного предмета «химия», как первостепенное.
В процессе экспериментального обучения у ребят происходит развитие мотивации, что, в свою очередь, формирует осознанную научную грамотность. Изучение теоретических основ опыта способствует более осмысленному восприятию полученных результатов. Раскрываются творческие способности, познавательная активность и самостоятельность.
Актуальность
Данная книга сочетает в себе научность и занимательность, имеет познавательную и практическую ценность. Предназначена для проведения совместного досуга родителей и детей от 6 до 12 лет, а также для организации внеклассных мероприятий в школе, или во время внеурочной кружковой деятельности. Каждая глава книги – это отдельное «занятие», проходя которое, ребёнок знакомится с веществами, их строением, свойствами и применением. В каждой главе есть портреты учёных, иллюстрации, загадки, головоломки, викторины. Дети узнают, как устроен окружающий мир, какие интересные явления могут происходить с веществами, узнают о практической значимости веществ. А помогут в знакомстве с магической наукой – книга и, конечно, взрослые! Пусть каждый ребёнок почувствует себя настоящим магом и волшебником!
Уникальность
Отличительная особенность книги – структурированность подачи материала. Все эксперименты проводятся в рамках рассмотрения определенной темы, по составленному плану освоения науки, и направлены на знакомство со всеми веществами, процессами и явлениями, которые будут изучаться в школьном курсе химии.
Опыты безопасны и разнообразны по своей природе и способам их выполнения. Все вещества для опытов можно найти на кухне, позаимствовать в ванной, купить в аптеке или в магазине для садовода. Для развития интереса к предмету и повышения уровня мотивационной деятельности, материал дополнен игровыми заданиями, интересными фактами о веществах и их открытиях, сведениями о жизни и деятельности великих ученых.
Цель:
С помощью захватывающих опытов показать ребёнку, что наука химия может быть очень интересной. Сделаем мы это эффективно – предложим самостоятельно провести массу интересных, познавательных и увлекательных экспериментов. Дети никогда не забудут занятия, на которых они сами проведут опыты и увидят результат!
Задачи:
– Сформировать интерес к миру веществ и химических превращений
– Расширить у учащихся кругозор представлений о значимости химических знаний
– Подготовить школьников к изучению учебного предмета «Химия» в 8 классе
При изучении химии:
– Дети увидят красочные опыты и узнают, как устроен окружающий мир
– Смогут овладеть навыками лабораторных исследований, выполнять несложные химические опыты, соблюдая технику безопасности
– Научатся использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.
– Познакомятся со строением веществ, их свойствами и превращениями.
– Все опыты, проводимые на «занятиях», безопасны, могут проводиться детьми самостоятельно, под руководством родителей. В каждом опыте есть подробное объяснение происходящим процессам и явлениям.
– На каждом «занятии» ребёнок ведет «Лабораторный журнал», где может записывать формулы веществ, зарисовывать опыты.
– В «Лабораторный журнал» можно вклеивать карточки с формулами и названиями химических элементов и веществ, которые обозначены пунктирными линиями.
– Иллюстрации к «занятию» можно распечатывать и магнитом прикреплять к холодильнику, создавая дома настоящую лабораторию!
– Ребята узнают о великих ученых, внёсших огромный вклад в развитие науки химии.
– По окончании «занятий», в конце книги есть диплом, который можно распечатать, подписать, и вручить каждому юному химику, освоившему курс!
Дополнительно, в программу знакомства с наукой включены:
– Разгадывание кроссвордов, головоломок, загадок по химии
– Викторины по химии
* – значком обозначаются дополнительные опыты или информация, которые будут интересны детям старшей возрастной группы
** – значком обозначаются вещества и оборудование, которые возможно приобрести через интернет или купить в специализированном магазине
Детям на занятиях понадобятся:
– Папка для хранения материалов занятия
– Таблица Д. И. Менделеева, находить и разукрашивать изученные элементы (распечатать из 1 главы).
– Цветные карандаши/ручки
– Зубочистки
– Картон формата А4 (плотная бумага)
– Пластилин
– Тетрадь в клетку 48 л. – «Лабораторный журнал» (для записи темы, формул веществ и выполнения рисунков)
1. Начало химии. Чудеса вокруг нас
Ребята, наше занятие – Ваш первый в жизни урок химии
Сегодня мы узнаем, что такое химия?
И какими удивительными способностями может обладать эта интересная наука!
Начнём с мира веществ, в котором живём, это и кислород, которым мы дышим, и вода, которую пьём. Все физические тела, которые мы используем в повседневной жизни, они тоже состоят из веществ.
Например: салфетка бумажная, ложка железная, стакан стеклянный, тарелка пластмассовая
Все эти вещества изучает наука химия. Химия – это и лекарства, которые помогают нам выздоравливать, и удобрения, благодаря которым мы выращиваем растения, это и пищевые добавки, которые улучшают вкус любимых нам блюд. Человек в повседневной жизни постоянно использует все эти вещества, а для того, чтобы правильно их применять, важно знать о свойствах этих веществ.
Например:
сахар – это твёрдое вещество, прозрачное, сладкое на вкус
вода – жидкость, прозрачная и безвкусная
Все эти свойства – это признаки веществ, их тоже изучает наука химия. Чтобы правильно использовать вещества, кроме состава и свойств важно знать, что может происходить с веществами?
Например: бумага горит, молоко прокисает, листья осенью желтеют.
Всё это превращения веществ.
Таким образом,
Химия – это наука о веществах, их свойствах и превращениях.
Теперь перейдем к самому интересному, какими способностями обладает наука химия?
«Химическая змея»
«Пенный фонтан»
Важная информация! *
!!! Обычная медицинская перекись имеет концентрацию 3%, а содержание перекиси в гидроперите составляет 35%. При разбавлении у нас она получается около 7—10% в зависимости от количества воды. Исходя из этих данных, надо понимать, что мы работаем с достаточно едким раствором.