Светлана Кос - Магия речи

Магия речи
Название: Магия речи
Автор:
Жанры: Практическая эзотерика | Метафизика | Саморазвитие / личностный рост
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2024
О чем книга "Магия речи"

Дорогие читатели, меня зовут Светлана Кос, я практикующий энерготерапевт с семилетним стажем работы. Я круто изменила свою жизнь в 50 лет, сейчас мне 57, я полна сил и энергии, самореализована, успешна и наверно даже по-своему счастлива. Хотя…, хотя состояние счастья – это не константа, а творческий процесс со взлётами и падениями. Эта книга не художественная литература, это практическое пособие по изменению вашей жизни. Информация, которой я делюсь, это опыт, полученный мной в моей практике и применяемый в моей жизни, а также знания, полученные при проведении информационных считок и исследований.

Бесплатно читать онлайн Магия речи


Я говорю то, что думаю, думаю то, чем я являюсь.

Автор неизвестен

ВСТУПЛЕНИЕ

Дорогие читатели, меня зовут Светлана Кос, я практикующий энерготерапевт с семилетним стажем работы.

Я круто изменила свою жизнь в 50 лет, сейчас мне 57, я полна сил и энергии, самореализована, успешна и наверно даже по-своему счастлива. Хотя…, хотя состояние счастья – это не константа, а творческий процесс со взлётами и падениями.

Эта книга не художественная литература, это практическое пособие по изменению вашей жизни. Информация, которой я делюсь, это опыт, полученный мной в моей практике и применяемый в моей жизни, а также знания, полученные при проведении информационных считок и исследований.


СМОГЛА Я, СМОЖЕТЕ ВЫ!

Информация кажется настолько неправдоподобной, что приходится ссылаться на некоторые физические законы и приводить общеизвестные факты по анатомии человека, чтобы вы поверили и захотели попробовать применить энергетические методики для улучшения своей жизни и здоровья.

Простите, но именно поэтому первые несколько разделов немного занудные, так как используются непонятные слова, смысл которых я объясняю в сносках.

Если Вам неинтересны законы физики и информация по физиологии человека, то спокойно можно начинать чтение с раздела 1.2.

Дальнейшее изложение методик и методов намного проще и интересней.


В книге дано описание методик:

«ВИПАССАНА», «ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА», «ДЕТОКСИКАЦИЯ МОЗГА»,

«ПОНИМАНИЕ ПЕРВОСТЕПЕННОСТИ НАМЕРЕНИЯ»,

«МЕТОДИКА НАРАБОТКИ ПРАВИЛЬНЫХ НАМЕРЕНИЙ».

ПОПРОБУЙТЕ и У ВАС ВСЁ ПОЛУЧИТСЯ!


Я есмь то, что я есмь…

Источник информации: «Учение живой этики»

Речь человека отражает его суть, его “Я”, которое формируется под влиянием множества факторов в текущем и предыдущих воплощениях.

Гармоничное развитие личности возможно только в триединстве энергий. Человеку даны в распоряжение Физическая, Ментальная и Духовная энергии, которые одинаковы важны для его духовного совершенствования и в совокупности составляют энергетическую суть самовыражения человека.

Существует несколько способов самовыражения человека – вербальное и невербальное. При Вербальном1 самовыражении человек использует голосовой аппарат, с помощью которого он воспроизводит звуки, слова, при невербальном он использует «язык тела».

В этой книге будут рассмотрены факторы, влияющие на вербальное самовыражение и энергетическое воздействие, происходящее при этом.

С помощью речи человек пытается выразить свои мысли, своё мнение или некую другую информацию без искажения. Однако есть несколько внутренних и внешних факторов, которые влияют на выражение информации, на её понимание и восприятие другими людьми. В последующих главах будет показано, что и как именно влияет на этот процесс, но сначала необходимо разобраться с физиологией процесса воспроизведения и воспринятия речи.

Глава 1. Физиология процессов воспроизведения и воспринятия речи.

1.1. Что такое звук.

Шум ветра и стук капель дождя по крыше, музыка, человеческая речь и все остальное, что мы слышим – это звук. А что такое «звук»?

Звук, в широком смысле, это упругие волны, распространяющиеся в какой-либо упругой среде и создающие в ней механические колебания; в узком смысле – субъективное восприятие этих колебаний органами чувств человека. Человеческая речь —одна из разновидностей звуковой волны – колебаний (воздуха), которые могут воспринимать наш мозг и органы слуха.

Все звуки, распространяемые в воздухе, представляют собой вибрации звуковой волны. Она возникает посредством колебания объекта и расходится от её источника во всех направлениях. Колеблющийся объект сжимает молекулы в окружающей среде, а затем создаёт разреженную атмосферу, заставляя молекулы отталкиваться друг от друга всё дальше и дальше. Таким образом, возникает изменение в давлении воздуха. Достигая уха, эти изменения воздействуют на барабанную перепонку, нервные окончания подают сигнал в мозг, и вы воспринимаете эти колебания как звук. Таким образом любые звуки и речь другого человека оказывают влияние на мозг.

Звуковые колебания характеризуются амплитудой (интенсивностью), частотой и фазой2 Обычный человек способен слышать звуковые колебания в диапазоне частот от 16—20 Гц до 15—20 кГц. Звук ниже диапазона слышимости человека называют инфразвуком; выше: до 1 ГГц, – ультразвуком, от 1 ГГц – гиперзвуком.




1.2. Связь работы головного мозга и речи

А что же происходит дальше? Как мозг преобразовывает звуковую волну и информацию?

Речевой аппарат человека состоит из центрального и периферического отделов, которые участвуют в возникновении звуков и речевого дыхания, образуя тем самым речь3. К речевому аппарату относятся органы слуха, артикуляции, дыхания и центральная нервная система.

Периферический отдел речевого аппарата является исполнительным. К нему относятся кости, мышцы, связки, хрящи и нервы. Нервы обеспечивают информацией эти органы —передают им задачи, которые формируются мозгом. Таким же образом обеспечивается функционирование и речевого аппарата.

Центральный отдел речевого аппарата состоит из головного мозга и его коры, подкорковых узлов, проводящих путей, ядер, ствола и нервов. Именно центральный отдел обеспечивает формирование и развитие речевых навыков человека.

Кора головного мозга является высшим отделом мозга, именно она управляет всеми процессами, происходящими в теле, в том числе и речью, за которую отвечают: лобная доля, височная часть, теменная и затылочная области.

Лобные (нижние) извилины отвечают за создание устной речи. Извилины, расположенные в височной зоне, воспринимают все звуковые раздражения, то есть отвечают за слух.



Процесс понимания услышанных звуков происходит в теменной области коры головного мозга, затылочная часть ответственна за функцию зрительного восприятия письменной «речи».

Лингвист Ноам Хомский4, считает, что именно в коре головного мозга скрыта биологическая функция формирования универсальной грамматики – ведь в мозгу новорожденных детей заложена способность ребенка овладевать речью, заложен принцип, определяющий в будущем структуру речи. Но так ли это на самом деле? Только ли мозг человека определяет речевые возможности и способности человека, и что влияет на его развитие и работу?

Наша речь – слова и фразы сначала рождаются в мозгу. Соответственно в момент, когда мы говорим, наш мозг создаёт мыслеформу и испускает электрические импульсы, называемые волнами мозговой активности, т. е. формируется энергетический заряд. Все процессы в организме сопровождаются электрическими зарядами.

Передача информации в мозге, например, во время процессов кодирования и извлечения памяти, достигается с помощью комбинации химических веществ и электричества. Это очень сложный процесс. В теории Физического Вакуума все информационные структуры, включая физическое тело, представляют сложный волновой процесс, своеобразную «матрёшку» из различных полевых слоев, нанизанных на физическое тело


С этой книгой читают
Эта книга – руководство по питанию души ребенка, нутрициология для правильного развития души и построения счастливой жизни.Нам нужны не идеальные дети, а счастливые и настоящие. Те, в ком живы желания, интересы, впечатления, искренность и свобода самовыражения.Изучая базовые настройки ребенка, каждый родитель имеет возможность скорректировать свое поведение по отношению к нему, чтобы не травмировать, а главное – воспитать по принципу «не навреди»
Приоткрыть завесу будущего всегда интересно и одновременно пугающе…
Хочу предложить ВАМ прожить со мной несколько дней, я расскажу Вам, как я живу и какие секретные практики я сам использую в повседневной жизни, но о своих результатах промолчу, так как молчание золото. Продолжать читать или не читать это ваш выбор, единственно могу сказать, что хуже точно не будет, а будет только лучше, и Вы это уже совсем скоро почувствуете.
Матрица судьбы – это диагностический метод самопознания, который позволяет понять себя, сильные и слабые стороны, врожденные таланты и дары, как выстроить гармоничную и счастливую жизнь в любви и изобилии.Детская матрица судьбы – это ключ к пониманию ребенка через дату рождения. Вы сможете понять характер и личные качества малыша, выстроить гармоничные и доверительные отношения, подобрать подходящие кружки и секции, которые раскроют потенциал реб
Андрей Арсеньевич Тарковский остается символом не только русско-советского, но и авторского кино как такового. С его наследием продолжают вести диалог – и здесь, и за рубежом. Его по-прежнему воспринимают как одного из последних мастеров высокого киномодернизма. Но в чем конкретно заключается вклад русского гения в развитие киноэстетики? Или его значение обнаруживает себя скорее в области этики и философии? Как соотносились эти категории у Тарков
Энциклопедия содержит термины, категории и правовые положения, известные науке, законодательной и правоприменительной практике. В ней представлены все юридические дисциплины и отрасли российского, зарубежного и международного права. Дается характеристика правовых систем более 100 стран. Содержит обширную информацию об ученых-правоведах.Предназначена для преподавателей, аспирантов, докторантов, студентов высших учебных заведений, а также всех инте
Перу Эдгара Аллана По принадлежит более семидесяти новелл, его считают родоначальником логического (детективного) рассказа, психологического рассказа и научно-фантастической новеллы. Рассказы, представленные в настоящем сборнике, являются ярчайшими образцами «малоформатной» прозы По и позволят читателю составить наиболее полное представление о многогранности таланта писателя.Тема новеллы «Заживо погребенные» – одна из традиционных в творчестве ав
Цель оправдывает средства. Так говорили иезуиты. Но так ли это на самом деле? Что будет, если цель у амбициозных генералов и беспринципных учёных совпадает, и в эти жернова попадут те, для кого слова приказ и родина не пустой звук? Те, кто сделал целью своей жизни службу государству, и иной судьбы они не представляют? А значит, они пойдут до конца и сделают всё, чтобы защитить свою родную землю….