Коллектив авторов - Макроэкономика. Учебно-методические рекомендации для выполнения курсовой работы студентами очной и заочной форм обучения направления 080100.62 «Экономика»

Макроэкономика. Учебно-методические рекомендации для выполнения курсовой работы студентами очной и заочной форм обучения направления 080100.62 «Экономика»
Название: Макроэкономика. Учебно-методические рекомендации для выполнения курсовой работы студентами очной и заочной форм обучения направления 080100.62 «Экономика»
Автор:
Жанр: Макроэкономика
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2014
О чем книга "Макроэкономика. Учебно-методические рекомендации для выполнения курсовой работы студентами очной и заочной форм обучения направления 080100.62 «Экономика»"

Дается определение места курсовой работы в системе самостоятельной подготовки студентов, рассматриваются этапы выполнения работы, приводится перечень тем, раскрываются основные требования, предъявляемые к оформлению курсовой работы и списку литературы.

Для студентов вузов очной и заочной форм обучения направления 080100.62 «Экономика».

Бесплатно читать онлайн Макроэкономика. Учебно-методические рекомендации для выполнения курсовой работы студентами очной и заочной форм обучения направления 080100.62 «Экономика»


© ФГБОУ ВПО Ставропольский государственный аграрный университет, 2014


Рецензенты:

доктор экономических наук, профессор, профессор кафедры экономической теории и прикладной экономики Ставропольского государственного аграрного университета Ч. Б. Ионов;

доктор экономических наук, профессор, профессор кафедры предпринимательства и мировой экономики Ставропольского государственного аграрного университета Н. В. Банникова

Рекомендовано к изданию методической комиссией экономического факультета Ставропольского государственного аграрного университета (протокол № 1 от 27 августа 2013 г.).

1. Значение, место и цели курсовой работы

Курсовая работа является важным контрольным заданием, позволяющим оценить степень готовности студента к самостоятельному использованию экономических знаний в пределах конкретной темы исследования. Подготовка студентами курсовых работ и их защита являются важным звеном в выработке навыков творческого изучения науки, в глубоком усвоении полученных в университете знаний. Все это крайне необходимо бакалавру в его будущей профессиональной деятельности в условиях рыночной экономики. В ходе выполнения курсовой работы перед студентами ставится задача более глубокого освоения макроэкономики как методологической основы всех экономических дисциплин, которые предстоит им изучить.

Курсовая работа по дисциплине «Макроэкономика», выполняемая студентами направления 080100.62 – «Экономика» – является одной из важных форм самостоятельной работы. Она выполняется в соответствии с учебным планом профиля учебной дисциплины «Макроэкономика».

Курсовая работа выполняется с целью углубления знаний студентов по одному из вопросов курса, а также для развития навыков логического, теоретического изложения экономических вопросов в письменном виде. Подготовка курсовой работы по дисциплине «Макроэкономика» позволяет закрепить и систематизировать знания, полученные студентами в ходе изучения соответствующей дисциплины.

Значение курсовой работы состоит в том, что в процессе ее выполнения студенты более глубоко изучают теоретические проблемы функционирования экономики. Написание курсовой работы позволяет студентам осмыслить основные микро–, макро– и мегаэкономические проблемы, взаимосвязи между всеми субъектами экономики, различными рынками, различить концептуальные подходы и дать им оценку. Кроме того, выполняя курсовую работу, студенты расширяют и углубляют опыт самостоятельного изучения широкого круга экономической литературы, приобретают умение находить в литературе положения, относящиеся к избранной теме. Студенты учатся последовательно и чётко излагать свои мысли при рассмотрении теоретических вопросов, связывать научные положения с практикой хозяйствования.

В курсовой работе студенты должны показать:

– знание основных положений современных экономических школ и их значение в решении макроэкономических проблем;

– своё видение их решения;

– умение оценивать современную экономическую политику государства и определять актуальность появляющихся проблем;

– умение логически последовательно и литературно грамотно излагать материал в строгом соответствии с её планом.

Определённые требования предъявляются также к структуре изложения материала и оформлению курсовой работы.

В процессе подготовки курсовой работы по дисциплине «Макроэкономика» студент должен научиться:

– определять и обосновывать актуальность темы работы, цели и задачи исследования;

– самостоятельно подбирать необходимую литературу на основе изучения литературы, включая журнальные, электронные и другие издания;

– подбирать и использовать статистический материал, а также фактические данные по теме курсовой работы;

– выполнять теоретический и фактологический анализ социально-экономических процессов;

– аргументировано обосновывать собственную точку зрения;

– правильно оформлять курсовую работу в соответствии с действующими стандартами и требованиями;

– составлять таблицы, схемы, рисунки, содержащие анализ или иллюстрацию статистической информации;

– умело защищать собственную позицию, выводы и результаты проведенного исследования.

Подготовка и успешная защита курсовой работы являются условием допуска к экзамену по дисциплине «Макроэкономика». Немаловажно отметить, что при выполнении курсовых работ студенты должны самостоятельно пройти весь творческий путь от выбора темы курсовой работы до осмысленного использования теоретического и практического материала курса макроэкономики.

Прежде чем приступать к написанию курсовой работы, студент должен внимательно ознакомиться с предлагаемым методическим пособием. Это позволит более точно представить предстающую работу с точки зрения содержания, объема изложения и оценки приведенного исследования.

Целями написания курсовой работы по дисциплине «Макроэкономика» являются:

– систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по макроэкономической теории и их применение при решении конкретных задач экономической деятельности общества;

– развитие навыков ведения самостоятельной работы и овладения методикой исследования и экспериментирования при решении экономических проблем;

– определение степени усвоения студентом понятий и категорий макроэкономики;

– раскрытие содержания выбранной темы;

– рациональное сочетание общетеоретических положений и анализа конкретных макроэкономических ситуаций;

– проверка умения формулировать основные выводы по результатам анализа конкретной темы;

– умение творчески работать с экономической литературой, привлекать статистические и фактические материалы.

Успешное выполнение курсовой работы дает возможность выбрать дальнейшую научно-исследовательскую перспективу. На основе проведенного исследования студент может подготовить научное сообщение на студенческой научной конференции, опубликовать статью в студенческом сборнике. Кроме того, при более высоком уровне исследования проблемы студент может претендовать на рекомендацию работы на конкурсы как регионального, так и общероссийского значения.

2. Содержание и характеристика основных этапов выполнения курсовой работы

2.1. Основные этапы выполнения курсовой работы

Процесс подготовки и написания курсовой работы включает ряд этапов:

1. Ознакомление студентов с предложенной тематикой курсовых работ и самостоятельный выбор темы.

2. Уточнение и согласование темы курсовой работы с научным руководителем.

3. Поиск и изучение литературы, оформление списка используемых источников.

4. Изучение и обработка учебной и научной экономической литературы.

5. Разработка плана курсовой работы и его утверждение.

6. Подбор статистических данных, их анализ, обобщение, составление необходимых таблиц, графиков, диаграмм и схем.


С этой книгой читают
Настоящее методическое пособие позволяет постепенно и, главное, правильно овладеть основными двигательными структурами приемов дзюдо, что в дальнейшем поможет продолжительное время заниматься этим интересным и полезным для здоровья тела и души видом физической культуры.С момента создания дзюдо прошло много времени и развитие науки в области биомеханики позволило пересмотреть некоторые представления о традиционной технике бросков дзюдо, что дало в
Авторы книги освещают технико-тактические действия в боевых искусствах на основе использования новых данных научных исследований в области спортивной борьбы, ударных единоборств и самозащиты без оружия.Данное учебно-методическое пособие предназначено для повышения квалификации инструкторов военно-физической подготовки, тренеров по различным видам боевых искусств и особенно единоборств как их наиболее действенной части. Благодаря наличию иллюстрац
Учебное пособие по греко-римской борьбе подготовлено коллективом авторов, который на протяжении десятков лет занимается научными исследованиями в области теории, методики и практики этого вида спорта. Основные вопросы организации обучения и тренировок в греко-римской борьбе представлены с учетом новейших научных исследований и анализа соревновательной практики борцов греко-римского стиля.
Хрестоматии для начальных классов включают в себя произведения, входящие во все программы по чтению, утверждённые Министерством просвещения РФ. Это полное собрание основных программных произведений по чтению для 1, 2, 3 и 4 классов, которые приводятся без сокращений.В книгу « Хрестоматия по чтению: 1 класс» вошли стихотворения и проза отечественных классиков и зарубежных писателей: А.С. Пушкина, Ф.И. Тютчева, А.А. Фета, А.Н. Плещеева, Н.А. Некрас
Книга создана как практическое пособие по экономике для политического класса России и экспертного сообщества при выборе экономической стратегии РФ на XXI век. Укрепление геополитического статуса России и его поддержание даже в текущем состоянии требует дополнить бюджетные инвестиции в экономику страны инвестициями отечественной финансовой системы и отказа от инфляционной модели экономики. Офшорные финансовые потоки, мешающие росту экономики, долж
Современной цивилизации пора знать сущность, содержание, отличие и, прежде всего, возможности, которые обуславливают превосходство инкорпоративного метода хозяйствования в сравнении с социалистическим и капиталистическим методами хозяйствования. Общество подошло вплотную к ответам на вопросы: «что делать? и как делать?», чтобы устранить причины бедности, коррупции и другие, чтобы был разработан и внедрен Российский стандарт достой жизни, как инте
В книге изложены ранее опубликованные тексты в хронологическом порядке, что позволяет читателю сравнивать самостоятельно текст с ситуацией на финансовых рынках. В финансовой сфере страны в 2022 году произошли знаковые события.
Вниманию читателя предложен семинарский материал для тестирования остаточных знаний у студентов темы: «Международные валютные отношения и мировая валютная система» учебной дисциплины «Международные экономические и валютно-финансовые отношения». Уровень высшего образования «Специалитет», направление 38.05.02 «Таможенное дело». Присваиваемая квалификация (степень) «Специалист». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление 38.03.01. «Эконо
«Лисс, как всегда, ворчал, колдуя у пульта. Урх, развалившись в кресле, заправлялся перед стартом. Словом, каждый был занят своим любимым делом. – Гранулент, виброслой, транзитный период – с ума сойти! Летали себе спокойно со скоростью света, нет, – мало им! Придумали на нашу голову нуль-переход ... – Лисс замкнул накопитель энергии на себя и подключил Урха к системе. И тут же ощутил волны довольства. Что-что, а заправляться Урх умел основательно
Фантасмагорические истории, происходившие с актерами столичного «Театра на Стремянке» в счастливые застойные времена.
Чудовища бывают разные, а героини просто обязаны их любить. Меня тоже похитило чудовище, и не куда-нибудь, а в другой мир. Но смогу ли я полюбить его? Я знаю, что он оборотень, но он не говорит, в кого обращается. Да и простить похищение непросто. Но именно это мне и придется «сделать»: ведь любовь между нами – единственный способ остаться в живых.
Никогда не задумывались, вы, о чайных грибах? Мне с детства казались они чем-то потусторонним – выходцы не из нашего мира. Данный рассказ, конечно, не о грибах. Это маленькая история обычного россиянина – Олега Сысоева, который совершенно не мог представить, что жизнь его так круто изменится.Содержит нецензурную брань.