Ольга Анатольевна Садовникова, Семён Сергеевич Хмелевской - Memoreels. Пособие для быстрого заучивания грамматики ОГЭ / ЕГЭ

Memoreels. Пособие для быстрого заучивания грамматики ОГЭ / ЕГЭ
Название: Memoreels. Пособие для быстрого заучивания грамматики ОГЭ / ЕГЭ
Авторы:
Жанры: Учебная литература | Руководства | Языкознание
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Memoreels. Пособие для быстрого заучивания грамматики ОГЭ / ЕГЭ"

Надоело зубрить английскую грамматику, бесконечные таблицы и правила? Попробуй авторский метод быстрого заучивания грамматики с помощью MEMOREELS! Всё просто: читаешь вслух короткие монологи или диалоги, записывая видео-селфи, пересматриваешь пару раз и запоминаешь несколько правил сразу! Ищи нас в социальных сетях, подписывайся на обновления, скачивай бесплатные материалы по английской грамматике! Считаешь, что английский это сложно? Докажем обратное!

Бесплатно читать онлайн Memoreels. Пособие для быстрого заучивания грамматики ОГЭ / ЕГЭ


© Семён Сергеевич Хмелевской, 2023

© Ольга Анатольевна Садовникова, 2023


ISBN 978-5-0060-3469-3

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

ПРЕДИСЛОВИЕ

Это пособие поможет вам избежать скучной зубрежки правил английской грамматики.

Одним из главных недостатков всех существующих учебников по грамматике на наш взгляд является отсутствие какой-либо связи между примерами, сопровождающими то или иное правило.

Мы разбили громоздкие таблицы из учебников на небольшие фрагменты и придумали к ним миниатюры, которые назвали MEMOREELS – reels for memorizing, то есть «рилсы для запоминания». Идея заключена в том, что ученик записывает видео-селфи, корректируя текст под себя и запоминает правила не заучивая их наизусть!

Пособие выходит в авторской редакции, обновляется и дополняется.

ING VS INFINITIVE

THE -ING FORM

ПОСЛЕ ОПРЕДЕЛЕННЫХ ГЛАГОЛОВ1

– I fancy (doing sth)! I enjoy (doing sth)! I look forwardto (doing sth)! I miss (doing sth)! I can’t imagine not (doing sth)! I can’t stand not (doing sth)! I’ll finish (doing sth) only if I die!


– Мне нравится (делать что-то)! Я получаю удовольствие, (делая что-то)! Я с нетерпением жду (когда я буду делать что-то)! Я скучаю (по этому занятию)! Я не могу представить, что не (делаю что-то)! Я не могу (не делать что-то)! Я закончу (делать что-то), только если умру!


– If I don’t practise (doing sth), I’ll never succeed. I say to myself: just keep (doing sth), continue (doing sth)! I understand that (doing sth) will help me in my life!


– Если я не буду практиковаться в (этом деле), я никогда этого не добьюсь успеха. Я говорю себе: просто продолжай (заниматься этим), продолжай (делать это)! Я понимаю, что (это занятие) поможет мне в моей жизни!


– Now I postpone2 (doing sth). I resist (doing sth). I deny (doing sth). I avoid (doing sth). I delay (doing sth). I object to (doing sth). I can’t prevent (doing sth) if my schedule involves (doing sth). I am reported not (doing sth), aren’t I? Every day I cry: save me from (doing sth)!


– Теперь я откладываю (это занятие). Я сопротивляюсь (этому занятию). Я отрекаюсь (что занимаюсь этим) Я избегаю (этого занятия). Я откладываю (это занятие). Я возражаю против (этого занятия). Я не могу предотвратить (это занятие), если мое расписание включает в себя (это занятие). Говорят, что я (не занимаюсь этим), не так ли? Каждый день я рыдаю: спасите меня от (этого занятия)!

ДЛЯ ВЫРАЖЕНИЯ ОБЩИХ ПРЕДПОЧТЕНИЙ

– I prefer (doing sth) regularly because I like (doing sth). They dislike (doing sth). I love (doing sth) but they hate (doing sth). I enjoy doing it. (= in general)


– Я предпочитаю (делать что-то) регулярно, потому что мне нравится (делать что-то). Им не нравится (делать что-то). Я люблю (делать что-то), а они ненавидят (делать что-то). Я получаю удовольствие (делая что-то) = в целом, регулярно, день ото дня


ВНИМАНИЕ: I like doing ≠ like to do

like to do it. = сейчас, в настоящий момент

hate to do it. = сейчас, в настоящий момент

prefer to do it this way. = сейчас, в настоящий момент

ПОСЛЕ СЛЕДУЮЩИХ ВЫРАЖЕНИЙ

– I just can’t help thinking about it! It’s no good (doing sth)! It’s no use (doing sth)! What’s the use of (doing sth)? There’s no point in (doing sth)! I can’t stand (doing sth)!


– Я просто не могу не думать об этом! Это бесполезно делать! Нет смысла это делать! Какой смысл это делать? Нет смысла это делать! Я не могу этого выносить!


– I disagree: it’s worth (doing sth). Yesterday you were busy doing something else but just get accustomed to (doing sth)! Have you had any difficulty in (doing sth)? You’ll get used to (doing sth)!


– Не соглашусь: это стоит того, чтобы (заниматься чем-то). Вчера ты был занят чем-то другим, но просто привыкай (делать что-то)! У тебя были какие-либо трудности с (этим занятием)? Ты привыкнешь (делать что-то)!


– It needs3 redecorating! It requires redecorating! It wants redecorating!


– Он (оно, она) нуждается в ремонте! Он (оно, она) требует ремонта! Он (оно, она) нуждается в ремонте!

В СЛЕДУЮЩИХ СЛУЧАЯХ

– после go при разговоре о физической активности разного рода: go swimming, go skiing, go riding etc.

– после spend/waste time

– после предлогов

– после see, hear, listen, watch для выражения незавершенного действия, действия в процессе либо длительного действия


– I go swimming every day. Don’t waste your time doing nothing! Spend your time doing something useful! How can you live without doing anything? I saw you doing nothing yesterday! I heard you talking about your lifestyle! I watched you bragging about it!


– Я каждый день хожу плавать. Не трать свое время впустую, ничего не делая! Потрать свое время на что-нибудь полезное! Как ты можешь жить, ничего не делая? Я видел тебя вчера, ничего не делающим! Я слышал, как ты говорил о своем стиле жизни! Я наблюдал, как ты хвастался этим!


ВНИМАНИЕ: I heard you talking ≠ heard you talk


heard you talking =

я слышал, как ты разговаривал

я слышал лишь фрагмент разговора

я на дождался, пока ты закончишь разговор

(TO) INFINITIVE

TO INFINITIVE ПОСЛЕ СЛЕДУЮЩИХ ГЛАГОЛОВ

– I was advised (to do sth). First, I refused (to do sth), I just didn’t agree (to do sth). I didn’t plan (to do sth). I appeared to be OK. But suddenly I decided (to do sth) and promised (to do sth). Now I want (to do sth), I’m expected (to do sth) and hope (to do sth)!

– Don’t worry! I’ll help4 you (to do sth)!


– Мне посоветовали (делать что-то). Сначала я отказался (делать что-то), я просто не согласился (делать что-то). Я не планировал (делать что-то). Казалось, что я в порядке. Но вдруг я решил (делать что-то) и пообещал (делать что-то). Теперь я хочу (делать что-то), от меня ждут (этого занятия) и я надеюсь (сделать что-то)!


С этой книгой читают
В книге приведен методический материал для индивидуальных и групповых занятий с детьми дошкольного и младшего дошкольного возраста. Для разных занятий можно использовать игры, потешки, стишки, частушки, чистоговорки. Данный методический материал является переработанным и адаптированным.
Пересказ произведения «Обыкновенная история» Ивана Александровича Гончарова – текст, передающий содержание первого романа великого русского писателя, который входит в так называемую «трилогию Гончарова» вместе с книгами «Обломов» и «Обрыв». Александр Адуев, романтик по натуре и воспитанию, отправляется в Санкт-Петербург, чтобы прославиться на поэтическом поприще, но вскоре сталкивается с цинизмом и жестокостью большого города, все больше утвержда
Эта заметка посвящена Жан-Поль Сартру. Философу и Человеку, у которого чувство справедливости и постоянное состояние сопереживания и сострадания достигали порой чуть ли не болезненного состояния. Именно они привели его к философии. Его философии. За что мы ему безмерно благодарны и признательны.
Просматриваемый Вами – здесь и сейчас – очерк посвящен называемому сегодня предтечей экзистенциализма философу: Серену Кьеркегору, который прожил недолго, однако за неполных 43 года своей жизни успел написать много. Самые резонансные из его книг: «Или-или»; «Наслаждение и долг»; «Несчастнейший»; «Страх и трепет»; «Дневник обольстителя»; «Евангелие страданий»; «Понятие страха»; «Болезнь смерти». На последней из вышеперечисленных книг позволим себе
Часто в суете жизни мы не находим времени поговорить с родными и близкими людьми о самом важном, интимном, о чем нам потом никто и никогда уже не расскажет…Как появилась на свет Ваша бабушка, а как мама? И вообще, как это происходило в родильных домах 20-го века?Героиня рассказа Эля Панова пока не удосужилась расспросить маму о своем дне рождения. Но у неё есть дочь, да и мама рядом. И пока еще все возможно!Есть о чем подумать. А курсы валют, пок
Когда-то – во времена Вавилонской башни – люди говорили на одном языке. Потом пришел Бог, и разрушил языковое единство. Так на свет появились все современные языки, представители которых не только не понимают друг друга, но и не помнят своего земного праязыка. За исключением одного языка – Русского – который сохранил все корневые основы Единого Вавилонского наречия. Об этих основах собственно и повествует Этимологический словарь мирового русского
Есть вещи, без которых мы не можем обойтись: сон, питье, еда, работа. Эта книга направлена на то, чтобы научить вас идеальному сну в любое время. Сон – это не отдых, а работа по восстановлению и развитию тела. Она выполняется вами самостоятельно, и вы можете совершенно не осознавать свою роль, так же, как и любая другая работа, которую вы выполняете подсознательно – во время сна. В любой работе играют свои роли три ваши элемента: тело, нервы и ум
Роман раскрывает сущность извечного противоречия между тем и этим и даёт развернутое объяснение чем одно отличается от другого.Для герметичного круга читателей.