Марина Духовная - Мишка и его пёс Снежок

Мишка и его пёс Снежок
Название: Мишка и его пёс Снежок
Автор:
Жанры: Сказки | Детские приключения | Природа и животные
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2024
О чем книга "Мишка и его пёс Снежок"

Родители подарили мальчику Мише щенка, назвали щенка Снежком, Снежок вырос, и в один из дней спас Мишку из пожара, а Мишка спас хомячка, которого вытащил из клетки. Хомячок оказался волшебным и подарил Мишке в подарок способность понимать зверей, слышать их. А впереди их всех жали удивительные приключения в волшебном лесу, рядом с которым жил Мишка вместе с родителями, псом Снежком и волшебным хомячком, которого он спас.Мишка и пёс спасали лес и фей, помирили зверей, а потом, феи спасали Мишкину маму, отплатили Мишке добром. Родители Мишки стали друзьями фей, узнали о способностях сына. Сын спас маму, проводив её в страну детских сказок. Для этого он попал к ней в сон, пройдя опасный путь к сказочнику. Картинки сделаны с помощью нейросети Шедеврум.

Бесплатно читать онлайн Мишка и его пёс Снежок


Как пёс Снежок спас Мишку.

Миша был совсем маленький, было ему три годика. И вот, однажды утром, он проснулся от того, что мама и папа громко разговаривали на кухне, а ещё было слышно, как кто-то пищал.



Мишке, конечно, стало очень интересно, что же там такое происходит?

Он вылез со своей кроватки и побежал на кухню. И он увидел, что на диване лежит маленький шерстяной комочек, который пищит и шевелится. А потом Мишка разглядел два маленьких глаза и хвостик.

– Это собачка! Это мне? – радостно закричал Миша, подбежал к щенку и взял его на руки.

– Ну вот! – сказала мама, – раз папа принёс тебе собачку, то теперь будешь вместе с ним за ним ухаживать.

– Смотри, мама согласилась, – сказал папа и погладил Мишку по голове.

Родители засмеялись, когда Мишка начал прыгать от радости.

– Мы в селе живём, а в селе собака нужна, у всех есть собаки, только у нас не было, – сказал папа.

Миша, хоть был совсем маленький, но как мог старался ухаживать за своим четвероногим другом. Щенка назвали Снежок, потому что он был белым, как снег.

Маленький Снежок любил залезать в пустые коробки, поэтому Мишка всегда бегал в магазин, просил у продавщицы коробки. Снежок не только любил залезть в коробку и сидеть там, а ещё любил их грызть.



Мишке приходилась убирать кусочки картона от коробок, разорванных его щенком, а потом опять бежать в магазин за новыми целыми коробками. А ещё, маленький пёс Снежок любил спать в этих коробках.

Мишка хоть был сам очень маленьким, но магазин был рядом с домом, и родители отпускали его одного. Они видели Мишку в окно, и каждый раз смеялись, когда он нёс коробку, которая была больше, чем он сам.

Снежок часто пачкался и становился как маленький комочек грязи, тогда мама ругалась, а папа и Мишка купали Снежка, чтобы он обратно стал белым.

Четвероногий друг везде ходил за Мишкой, спал рядом с ним, гулял с ним, сидел около его стульчика, когда Мишка кушал, купался с ним в реке, бегал по снегу. А когда приходили гости, то щенок всегда был вместе со всеми. Все за стол – и Снежок тут как тут, все во двор – и Снежок тут как тут, но на самом деле Снежок ходил за Мишкой, они всегда были вместе.



Так пролетело ещё два года и Мишке должно было скоро исполниться шесть.

Маленький щенок вырос и превратился в прекрасного огромного пса, он уже охранял двор и, конечно, самого Мишку. Но когда Снежок вырос, то продолжал точно также везде ходить за Мишкой. Только был он уже не маленьким щенком, а большой собакой.

– У нас уже не снежок, а огромный снежный сугроб, – смеясь, говорила мама.

Мишка даже мог на нём кататься, усевшись верхом, как на лошадь, а зимой Снежок катал Мишку на санках.



Но время шло и надо было начинать готовиться к школе.

Мама стала отводить Мишку на занятия, которые были в школе, для таких малышей, чтобы они выучили буквы и цифры, и научились читать, словом, чтобы они подготовились к школе.

Снежок постоянно бежал за мамой и Мишей, а когда Мишка оставался на занятиях, то Снежок совсем не хотел возвращаться с мамой домой, маме приходилось его тащить на поводке, но Снежок всё время упирался всеми четырьмя лапами, тогда мама отпускала Снежка, и он сидел возле школьных дверей.



Жили они в деревеньке, за которой сразу начинался лес, все в селе друг друга знали, и через некоторое время, мама стала отпускать Мишку в школу одного. Снежок бежал за ним следом, а потом, как обычно, ждал его около дверей школы, ждал, когда закончатся занятия. А потом они вместе бежали домой. Все дети любили Снежка, а Снежок с радостью с ними играл.



Но строгий директор школы запретил, чтобы в школу приходила собака.

– Поймите, все дети смотрят в окно на вашу собаку и отвлекаются, – сказал директор родителям Мишки, – поэтому собака нам тут не нужна.

В селе было немного детей, которые только должны были пойти в школу, поэтому для них выделили небольшой класс на первом этаже в самом начале школы, самая первая дверь в школе вела в их класс.

Теперь, когда Мишка уходил заниматься, Снежка закрывали в доме или сажали на цепь. Всё время, пока Мишки не было дома, Снежок скулил, гавкал и показывал своё недовольство, потому что его не пускали с Мишей в школу.

В один из дней Миша и соседский мальчик Ваня пришли раньше остальных детей, класс был открыт, и они вошли. Была зима, на улице было холодно, поэтому мальчишки решили зайти в школу. Сторож впустил их и ушёл домой, потому что скоро должны были прийти учителя и директор.

Ребята хотели прийти пораньше, чтобы поиграть, но сторож сказал им зайти в класс. Когда ребята вошли, то Мишка скинул свою шубку и отправился к своему столу, а Ваня полез в свой карман и достал оттуда спички.

– Смотри, что я стащил, – стал хвастаться Ваня.

– Ты что? Нельзя спички брать! – громко сказал Миша, – родители тебя отругают.

Но Ваня ответил, что родители ничего не знают.

– Ты тоже никому не говори, что я взял спички, – попросил Ваня Мишу.

Мишка махнул рукой, сел за стол и достал букварь, а Ваня начал поджигать одну спичку за другой.

– Перестань! – закричал Мишка, – вдруг загоримся?

– Да не загоримся, – отвечал радостный Ванька. Он не успокаивался и зажигал одну спичку за другой.

Вдруг одна спичка выпала у Ваньки из рук и упала на шубку Мишки.

Мишкина шубка загорелась. Мишка подскочил со стула, сбросил свою шубку на пол и начал прыгать по ней, чтобы потушить огонь. Но огонь перескочил на занавески, и они вспыхнули очень быстро, снизу и до самого потолка.

– Бежим скорее отсюда! – закричал Ванька и выбежал из школы.

Мишка тоже хотел выбежать, но дым полез Мишке в глаза и нос, запах был ужасный, Мишка ничего не видел, он упал, надышавшись вонючего дыма.

Ванька стоял на улице и кричал: «Ну где ты? Выходи скорее на улицу!

А в это время Мишкин пёс Снежок, который остался дома, стал метаться и рваться на улицу.

– Что с ним такое? – спросила мама, глядя на отца.

– Снежок, успокойся, Мишка только ушёл, придёт ещё не скоро, а ты совсем рано начал рваться на улицу, – мама говорила строгим голосом.

Просто перед приходом Мишки, пёс начинал проситься на улицу и прыгать на двери, потому что он чуял, что идёт его любимый Мишка, тогда родители открывали дверь и выпускали пса. Снежок мчался навстречу Мишке и домой они уже приходили вдвоём.

Но в этот раз Мишка только ушёл, а Снежок так прыгал, как будто Мишка уже идёт обратно.

Но пёс почуял неладное и начал прыгать в двери со всей силы, как будто хотел её сломать.

– Снежок, мы не выпустим тебя, успокойся, ещё рано, что с тобой? – говорила мама.

Тогда снежок побежал в комнату и в один прыжок бросился на окно. Он ударился о стекло и разбил его, и выскочил на улицу.

– Что-то не то с ним! – закричала мама.

– Это с нашим Мишкой, наверное, что-то не то, что-то случилось! – закричал папа, который понял, что пёс не просто так рвался на улицу.


С этой книгой читают
Потеряв любимого, Лорена сходит с ума. Священник отправляет её в драконий монастырь, где она может отыскать любимого. Но не всё так просто. Надо, чтобы её любимый вспомнил Лорену и полюбил её так же, как на земле. Цена за то, что их вернули на землю с того света – потеря памяти, и они находят другую пару. А цена живого на земле – это заставить вспомнить их любовь и никогда не возвращаться в родные места, жить только в драконьем городе-монастыре,
Несостоявшееся увольнение, урок на всю жизнь. Операция на празднике в честь года зеленого деревянного дракона. На обложке-личное фото из своего альбома.
Невероятные, одаренные дети, обучающиеся в особом колледже, который был создан для таких детей. В основном это трудные подростки, но не только.После окончания колледжа выпускники отправляются в свой первый полет на созданном своими руками корабле, который может быть невидимым, и оказываются в секретном городке в горах Урала, где тоже есть подростки, живущие там и обучающиеся, там же трудятся и ученые. Этот городок – особая база, где изобретения г
В этой части рассказывается о том, как ребята знакомились с секретным городком, в который попали, о его тайнах и о том, чем занимались люди, живущие в нём. Там жили ученые и воины ,настоящие патриоты России и гении, можно сказать, что их изобретения были волшебными и держались в строжайшем секрете. Это была служба на благо родины. Несмотря на опасности, ребята никогда не теряли чувство юмора, все они решили остаться там. Для них начался новый эта
Однажды Паддингтон и его друг мистер Крубер посетили выставку картин под открытым небом. Медвежонок так вдохновился увиденным, что решил устроить собственный вернисаж. Юного художника привлекают самые разные сюжеты – от заката на улице Виндзорский Сад до семейного портрета. Вот только хватит ли ему краски на все улыбки?Такой уж это медведь – где он, там никогда не бывает скучно.
«Было у мельника три сына, и оставил он им, умирая, всего только мельницу, осла и кота.Братья поделили между собой отцовское добро без нотариуса и судьи, которые бы живо проглотили всё их небогатое наследство.Старшему досталась мельница.Среднему – осёл.Ну а уж младшему пришлось взять себе кота…»
«Сказка о царе Салтане», «Аленький цветочек», «Конек-Горбунок», «Серая Шейка» – эти знакомые и любимые всеми сказки написаны русскими писателями. Пушкин и Аксаков, Ершов и Мамин-Сибиряк, используя лучшие на родные традиции, сумел и создать замечательные произведения с яркими, запоминающимися героями, увлекательными сюжетами и необыкновенно поэтическим языком. Герои сказок уж точно не оставят равнодушными маленьких читателей, научат быть добрее. у
В новой книге серии «Библиотека начальной школы» читайте три замечательные сказки Софьи Прокофьевой: «Не буду просить прощения», «Сказку о ленивых ручках и ножках» и «Сказку про башмачки» с чудесными иллюстрациями Натальи Салиенко.Для младшего школьного возраста.
В юности автор мечтал стать писателем. Старался, упрямо скрипел карандашами. Не стал, по причине отсутствия житейского опыта. Позже жизнь закрутила – писать стало некогда. Надеялся, что когда-нибудь потом расскажу обо всём. Оказалось, что память – весьма ненадёжная функция. Но мечта осталась. Когда возраст начал напоминать о себе пришло время подводить итоги. Багаж событий к тому времени был накоплен солидный, посему решено было кропать мемуары.
Облепленная туманом, я стою на самой вершине сопки и крепко держу Стёпку за руку, глядя на раскинувшийся под ногами, выплывающий из солнечного света город. Меня словно нет, я покрыта влажным мутным тюлем небытия, зависшего на высшей точке, за которой небо, а что за небом? Геля уже спустилась с сопки, она внизу, её головка зазолотилась, переливаясь всеми красками дня, и тело наполовину выскользнуло из влажной сероватой бели. Я с волнением слежу за
Ракеты покинули шахты. Пути назад нет. Теперь перед каждым стоит непростой выбор: бежать и прятаться или сражаться за свою жизнь.
Родиться третьим – еще не приговор. Такого кетмена могли не принять в храм. Тогда он оставался в родной семье с положенным именем и титулом. Однако если Музы его признавали, участь избранника была предрешена. Ни пол, ни возраст, ни происхождение, ни былые заслуги или злодеяния значения не имели. Впереди его ждали храмовые застенки и вечное служение своему милостивому богу.