Трейси Уэст - Молниеносный дракон

Молниеносный дракон
Название: Молниеносный дракон
Автор:
Жанры: Сказки | Зарубежные детские книги
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2020
О чем книга "Молниеносный дракон"

Перед Повелителями драконов стоит непростая задача: им нужно поймать новорождённого Молниеносного дракончика, пока он не натворил бед. Он совершенно не умеет управлять своими силами и может быть опасен даже для самого себя. Ребята вместе с драконами отправляются на поиски, даже не подозревая, что столкнутся лицом к лицу с могущественной тёмной волшебницей и ее Громовым драконом!

Бесплатно читать онлайн Молниеносный дракон


Tracey West

DRAGON MASTERS #7: SEARCH FOR THE LIGHTNING DRAGON

Text copyright © 2017 by Tracey West.

Interior illustrations copyright © 2017 by Scholastic Inc. All rights reserved.



Published by Arrangement with SCHOLASTIC INC., 557 Broadway, New York, NY 10012 USA


Cover art by Damien Jones

© Погосян Е., перевод на русский язык, 2020

© Издание на русском языке, оформление. ООО «Издательство «Эксмо», 2020

Глава 1

Поиск начинается


– Что-нибудь видно? – спросил Дрейк, стоя у стола рядом с высоким волшебником.

Волшебник по имени Гриффит внимательно смотрел в хрустальный шар. Все пятеро Повелителей драконов: Дрейк, Петра, Рори, Бо и Ана – тоже смотрели в шар.

– Ничего, – наконец произнёс Гриффит. – Молниеносный дракон слишком стремительно переносится с места на место. Его почти невозможно выследить.

– Бедный малютка! – пожаловалась Ана. – Ведь он только вчера вылупился из яйца!

Накануне Повелители драконов нашли в Стране Пирамид треснувшее драконье яйцо. Крошка дракон вылупился буквально на глазах у Дрейка. А потом удрал куда глаза глядят.

Повелители драконов уже успели вернуться в королевство Брейков. Чтобы обсудить поиск дракона, они собрались в мастерской Гриффита.

– Не такой уж он бедный малютка, – заметила Рори. – Молнии-то пускает, как взрослый!



– По-моему, он просто испугался, – возразил Бо.

– Он наверняка испугался! – кивнула Рори. – Ведь у него нет ни мамы, ни папы, чтобы позаботиться о нём.

– А что, если мы его не найдём? – спросил у Гриффита Дрейк.

Гриффит неохотно отвёл глаза от хрустального шара.

– Все волшебники во всём мире ищут этого дракона в своих хрустальных шарах, – сказал он. – Рано или поздно кто-то его заметит.



– А мы не можем сами полететь на поиски на своих драконах? – спросила Рори.

– Малютка дракончик может оказаться где угодно, – покачал головой Гриффит. – Быстрее будет прибегнуть к волшебству.

– Ну найдём мы его, и что? – грустно спросила Ана. – Как с ним говорить? Ведь ему нужен свой Повелитель, правда?

– Правда, – кивнул Гриффит. – Но Драконий камень пока никого не выбрал.

Драконьим камнем называли огромный волшебный самоцвет, помогавший Повелителям говорить со своими драконами. У Гриффита в мастерской хранился большой кусок такого камня. И по маленькой частичке его носили на шее все Повелители драконов.



Пууф! Возле Гриффита возникло дымное облако. Когда дым рассеялся, все увидели толстого коротышку-волшебника.

– Диего! – воскликнул Гриффит. – Ты прибыл с новостями?

– Да! – ответил Диего. – Удалось заметить Молниеносного дракона!


Глава 2

Хватай дракона!


Гриффит начал делать пассы над своим шаром.

– Вижу! Он в Земле Саксов!

В шаре проступила картинка. Малютка дракон летел над деревней.

С крыльев дракончика слетали молнии. Всё тело переливалось искрами энергии. Вот искра упала на дерево. Крона дерева вспыхнула!

– Ох, только не это! – ужаснулся Бо. – Там же люди! Это опасно!

– Похоже, дракончик сильно напуган, – добавила Ана. – Вряд ли он нарочно хотел кого-то поджечь.

– Но ведь они ничего об этом не знают, – сказала Петра. – Мало кто вообще видел в своей жизни дракона!

– Земли Саксов совсем рядом, – вспомнила Рори. – Давайте скорее отправимся туда!

– Червь может нас перенести, – сказал Дрейк.

Червь, его Земляной дракон, умел проделывать невероятные вещи силой мысли.

– Ты у нас знаток детёнышей драконов, – Гриффит обратился к Диего. – Как по-твоему, что нам следует сделать?

– Червь мог бы перенести нас в Землю Саксов, – согласился Диего. – Но честно говоря, я и сам не представляю, что мы сделаем, когда найдём этого дракона. Это верно, я много знаю о драконьих детёнышах, но о Молниеносных драконах судить не берусь. И уж тем более не знаю, как их ловить.

– Может, заключить его в волшебный пузырь? – предложил Гриффит.

– Можно попробовать, – ответил Диего. – Но силы волшебного пузыря может не хватить, если дракончик очень силён.

– Хмм, – Гриффит задумчиво погладил бороду.



– Неужели никто из твоих учеников не работал с Молниеносным драконом? – спросил Диего.

– У вас были и другие ученики? – удивился Дрейк.



– Были, – сказал Гриффит. – Я обучал самых первых Повелителей драконов много лет назад. Но Диего ошибается. Никто из них не работал с Молниеносным драконом.

– И где теперь эти Повелители драконов? – спросила Петра.

– Это неважно, – Гриффит заметно помрачнел.



«Почему Гриффит не ответил на вопрос?» – недоумевал Дрейк.

– Идёмте! – сказал Диего. – Что сейчас действительно важно – это попасть в Землю Саксов и найти дракончика.

– Да, – Гриффит оживился и хлопнул в ладоши. – Отправляемся в драконьи пещеры, а по пути составим план!

Но не успели они выйти из мастерской, как всё здесь залило ярко-зелёным сиянием. Все застыли на месте.

Это ожил Драконий камень Гриффита. Зелёные лучи лились из него потоком.


Глава 3

Новый Повелитель дракона!


– Что происходит? – удивилась Петра, вместе со всеми вернувшись к ослепительно сверкавшему Драконьему камню.

– Камень только что выбрал нового Повелителя дракона, – ответил Гриффит. – Смотрите!



В пучке света, исходившем из камня, появилась картинка.

– Они живые! – воскликнул Дрейк.

По каменистому берегу моря шли мальчик и седая женщина. Было видно, как у них за спиной разбиваются о скалы океанские валы. Дрейк заметил, что в тёмной шевелюре мальчика есть седая прядь.

– Мы можем их слышать! – от удивления Ана широко распахнула глаза. – Они как будто здесь, с нами!

Мальчик остановился и наклонился. Он вытащил из океана сеть.

«– Что-нибудь поймал, Карлос? – спросила женщина.

– Всего одна, абьюэла, – ответил мальчик. – И та мелкая».

– А-бью-э-ла? – Бо по слогам повторил обращение мальчика к женщине.

– У меня на родине это значит бабушка, – сказал Диего. – И я узнаю этот каменистый берег! Значит, они мои земляки и живут в королевстве Арагон!

– Превосходно! – обрадовался Гриффит. – Тем проще нам будет разыскать нового Повелителя дракона.

– Это значит, что тот мальчик, Карлос, – новый Повелитель дракона? – спросила Рори.

– Да, – кивнул Гриффит. – И Драконий камень выбрал его очень вовремя!

Дрейк разглядывал мальчика. Он казался уверенным и довольным жизнью. Это напомнило Дрейку тот день, когда он узнал, что стал Повелителем дракона. Он собирал урожай лука на поле, когда королевский гвардеец забрал его с собой во дворец.



«Карлос не подозревает о том, что мы вот-вот его найдём, – подумал Дрейк. – Не подозревает, что его жизнь уже никогда не будет прежней!»

Глава 4

Три плана


– Нам придётся разделиться, – сказал Гриффит. – Ана и Бо, вы постараетесь поймать Молниеносного дракона. Рори и Петра, вы останетесь со мной искать новые сведения о Молниеносных драконах в книгах. А тебе, Диего, придётся взять с собой Дрейка и Червя и отправиться за Карлосом.


С этой книгой читают
Дрейк недавно узнал, что он Повелитель драконов! И теперь он живёт в королевском замке и учится магии и уходу за своим собственным драконом. Но случилась беда: заболела драконица по имени Кепри. Никакие снадобья и лечебные зелья ей не помогают. Тогда Дрейк со своим драконом отправляется на другой конец света. Именно там он найдёт ответ, что же на самом деле случилось с Кепри и как её спасти!
Добрые истории о дружбе и удивительных приключениях! Идеально для первого САМОСТОЯТЕЛЬНОГО чтения! Дрейку 8 лет, и он живёт с родителями на ферме. Но однажды гвардеец короля приезжает на ферму и забирает Дрейка с собой! Оказывается, Дрейк – Повелитель драконов! Теперь он будет жить в королевском замке вместе с другими ребятами, Повелителями драконов. Им предстоит научиться устанавливать контакт с этими фантастическими существами, а также со време
Добрые истории о дружбе и удивительных приключениях! Идеально для первого САМОСТОЯТЕЛЬНОГО чтения! В королевском замке переполох! Кто-то пытался похитить магический Драконий камень. Дрейк подозревает, что вор может быть по-прежнему в замке, и берётся за расследование. В этом Дрейку поможет его дракон. Им предстоит раскрыть заговор, выйти на след тёмного злого волшебника и спасти Драконий камень!
Добрые истории о дружбе и удивительных приключениях!Идеально для первого САМОСТОЯТЕЛЬНОГО чтения!Повелителям драконов предстоит спасти главный Драконий камень, именно он даёт возможность ребятам общаться со своими драконами. Дрейк и его друзья отправятся в Страну Пирамид, ведь там, судя по преданию, надёжно спрятан Драконий камень. Повелители и не догадываются, что им предстоит не только совершить долгий путь, разгадать тайну пирамиды Семи Дракон
Сказка-рассказка в стихах для маленьких и не маленьких детей.
Очень хорошая сказка о первых проблемах и горестях, о первой битве, об ответственности и любви, о настоящей дружбе и взгляде со стороны на чужую жизнь. Сказка о том, как легко можно упасть почти на самое дно, но не только победить все напасти, но и обрести друга на всю жизнь.
Третья и последняя книга о маленькой девочке из воды и ее друзьях. Это сказка, полная опасных приключений. Герои вновь встретятся со злом, пройдут непростые испытания, чтобы любовь и добро восторжествовали!
«Снежный Волшебник в Судогде» – оригинальная сказка для детей Анатолия Гаврона про мальчика, который волей цепи случайных событий становится Волшебником. Он обретает язык птиц, разговаривает со снежинками. Самое главное, он дарит окружающим долгожданный снег – предвестник Нового года с крепостями и горками, снежками и веселым смехом.Не всем это нравится. На смену ему приходит Огненный Хозяин. Уступить – это не значит сдаться. Просто надо собрать
В учебном пособии дается общее представление об экспрессивной терапии как терапии творческим самовыражением. Рассматриваются такие направления экспрессивной терапии, как арт-терапия, сказкотерапия, песочная терапия, игровая терапия, показаны их диагностические, коррекционно-развивающие и терапевтические возможности. Дается представление о методах, формах, техниках работы в рамках этих направлений. Учебное пособие предназначено студентам, обучающи
В учебном пособии описываются различные психологические подходы к проблеме трудностей учения у детей младшего школьного возраста. Рассматриваются причины, механизмы и проявления этих трудностей. Дается характеристика особенностей развития когнитивных функций и эмоциональноволевой сферы детей с трудностями учения и приводятся рекомендации по профилактической и коррекционной работе. Предназначено студентам, обучающимся по направлению 37.03.01 «Псих
С первого взгляда он раздражает и притягивает одновременно. Есть в нем что-то такое, чему я не могу противостоять. Может, стоит отбросить все страхи и отдаться нашей страсти без сожаления и оглядки? Что-то мне подсказывает, что он все равно просто так не отступит, не даст мне уйти. Вот только что с нами будет, когда он узнает что это я та, кого он столько лет ненавидел и поклялся наказать…
Волшебная ночь с боссом оборачивается моим увольнением без объяснения причин. В комплекте идут: разбитое сердце и крушение надежд. Новогодняя ночь в дорогом отеле, и я готова обмануть, лишь бы только поговорить с бывшим начальником, а ныне отцом моего ребенка.