Ирина Бухарина - Нарисованное чудо

Нарисованное чудо
Название: Нарисованное чудо
Автор:
Жанры: Сказки | Книги для детей
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2020
О чем книга "Нарисованное чудо"

Сказка про двух девочек, получивших в подарок волшебные фломастеры. Всё, что нарисовано ими, становилось реальным. Не долго думая, они нарисовали себе подружку – девочку-анимэ. Что случилось дальше, вы узнаете, прочитав эту сказку.

Бесплатно читать онлайн Нарисованное чудо



Жили-были две девочки. Одну звали Вика, а другую Таня. Одна жила в высоком, красивом новом доме, училась в платной школе, куда родители возили её на машине. Другая жила в старой пятиэтажке, училась в обычной школе недалеко от дома, а из родителей у неё была только мама. Как это ни странно, но девочки были подружками, хотя, казалось, где им можно было бы подружиться. Всё очень просто – их дворы объединяла одна большая игровая площадка, здесь дети из нескольких домов качались на качелях, катались с горок, лазили по всяким шведским стенкам, канатам и прочим приспособлениям.

Как это обычно бывает в сказках – бедная девочка имеет добрый характер, а богатая считается злой и недоброй. Тут всё оказалось наоборот – Вика была мягкой, воспитанной и готовой всем помогать, а Таня любила подшутить над подружкой, посмеяться над ней, когда та боится прыгать с высоты или не может подняться по канату. Нельзя сказать, что Таня была такой уж злючкой, просто она немного завидовала Вике, тому, что у неё просторная квартира со своей комнатой, много игрушек, много красивой одежды, а ещё тому, что иногда Вика гуляла с небольшой собачкой Жулькой, которую они обе любили до самозабвения.

Вообще-то Жулька была чужой собакой. Её ещё щенком подобрал где-то сосед Вики по дому художник Иван Петрович, отмыл, откормил, регулярно расчёсывал ей рыжую шёрстку, и Жулька стала выглядеть вполне прилично. Была она совсем беспородной, но зато очень умной, умела выполнять многие команды, а главное была весёлой и игривой. У пожилого художника болели ноги, он не мог угнаться за своей питомицей, когда она тянула его за поводок и хотела побегать, а Вика с удовольствием бегала за Жулькой и при каждом удобном случае готова была с ней погулять. Иван Петрович подружился с девочкой и даже сам просил её иногда погулять с собакой.

И Вика, и Таня мечтали завести у себя своего собственного домашнего питомца, но родители Вики не разрешали, потому что были всё время заняты, и думали, что дочь одна не справится с воспитанием собаки. А у Тани была совсем небольшая квартира, чтобы разместить животное. Так что свою любовь они отдавали Жульке.

За несколько дней до Нового года Иван Петрович в знак благодарности за то, что Вика помогает ему с собакой, подарил ей огромную коробку разноцветных фломастеров. Она поблагодарила художника, а когда дома разглядела подарок, увидела, что фломастеры какие-то необычные, очень длинные, и не то, чтобы яркие, но их было так много, что и разных оттенков каждого цвета тоже было много. Вика не особенно хорошо умела рисовать и стала раздумывать, не подарить ли фломастеры Тане, которая рисовала очень здорово. Она решила опробовать цвета и нарисовала небольшое алое сердечко. Получилось красиво. Она положила фломастер и вышла из комнаты.

Когда вернулась и стала собираться в школу, увидела, что на столе, рядом с фломастерами лежит маленькое розовое сердечко, будто вырезанное из бумаги.

– Откуда оно здесь взялось? – подумала Вика, – совсем такое же, как я нарисовала. Наверное, какая-то прошлогодняя валентинка выпала откуда-нибудь.


После школы они встретились с Таней. Вика позвала её к себе домой, чтобы что-то ей показать. Когда Таня увидела фломастеры, она опять немного позавидовала Вике и тут же сказала:

– Дай-ка я попробую, как они рисуют.

Она открыла коробку, высыпала на стол сразу несколько фломастеров и нарисовала простенький цветочек с пятью лепестками, которые стала раскрашивать в разные цвета, приговаривая:

– Это будет цветик-семицветик.

Как только она нарисовала стебелёк и пару листочков на нём и стала разглядывать свой рисунок, она вдруг закричала:

– Вика! Смотри! Что это?

Они обе уставились на рисунок, который с лёгким чпоканьем, как в компьютерной игре «Пузырьки», стал выступать над бумагой сначала лепестками, а потом целиком выскочил прямо на стол и лежал перед ними настоящим каким-то пластмассовым цветком. Таня осторожно взяла его в руки, повертела туда-сюда и, распахнув глаза, сказала:

– Чудеса! Ну-ка теперь ты нарисуй чего-нибудь.

– Да я ведь плохо умею, – прошептала Вика, взяла зелёный фломастер и нарисовала маленькую ёлочку.

И произошло то же самое, ёлка через несколько секунд уже стояла перед ними, такая же маленькая, игрушечная и даже на какой-то подставке.

– Вот здорово, – обрадовалась Таня, – у нас дома нет ёлки, я сейчас нарисую во весь листок с игрушками и гирляндами, вот и будет ёлка.

Она повернула альбом вертикально и во весь лист нарисовала пышную, украшенную игрушками ёлку с красивыми бусами на ветках и рождественской звездой на макушке. И снова к удивлению и восторгу девочек нарисованная ёлка зачпокала сначала разноцветными шариками и бусами, а потом разом будто выпрыгнула с листа и встала на столе, сделав комнату праздничной.

– Можно я заберу эту ёлку с собой, – спросила Таня.

– Забирай, конечно, у нас же в гостиной настоящая большая ёлка стоит. Давай ещё что-нибудь нарисуем, – предложила Вика.

– Тогда я нарисую себе куколку-анимэ, – решила Таня, – у тебя их вон сколько, а у меня всего одна.

Она быстренько нарисовала девочку с огромными глазами, и та выскочила с бумаги прямо ей в руки. Таня обрадовалась и прижала куклу к себе.

– А если нарисовать собачку, тогда у нас будет собственная Жулька, – предложила Вика.

– Ты что! Мама же тебе не разрешает. Куда ты её денешь потом? Ко мне тоже нельзя, – возразила Таня, – а вообще-то если попробовать нарисовать что-то настоящее, живое, получится или нет.

– Только надо что-то маленькое, чтобы родители не заметили, – согласилась Вика.

– Ну что я тебе такое маленькое нарисую, таракана что ли, – засмеялась Таня.

– Фу, таракана, с ума сошла. Вот! Я придумала, нарисуй бабочку, – предложила Вика.

Таня старательно, чтобы было похоже, нарисовала красивую разноцветную бабочку, которая почти сразу же, как только девочка сделала последние штрихи, вспорхнула с бумажного листа, не оставив никакого следа на бумаге и взлетев под самый потолок.

– Вот здорово! – закричали девочки и стали прыгать по комнате.

– Мне уже домой пора, – спохватилась Таня, запихивая в пакет ёлку и куклу, – а ты думай, что мы завтра рисовать будем. Надо что-то интересное придумать. И смотри, не проболтайся родителям про волшебные фломастеры, а то ещё отберут и отдадут их обратно Ивану Петровичу.

Таня ушла, а Вика ещё полюбовалась на фломастеры, удивляясь их волшебным свойствам, и спрятала коробку подальше в стол.


На другой день Таня прибежала к Вике сразу после уроков весёлая и загадочная.

– Я придумала, что мы будем рисовать, – сразу с порога закричала она.

– Ну что, что, говори, – заторопила её Вика.

– Мы нарисуем настоящую девочку-анимэ, – торжественно провозгласила Таня.


С этой книгой читают
Страшные истории часто похожи на сказки, а порой бывают почти правдивыми. И тогда озёрные русалки, призраки, выползающие из оврагов, и подобные монстры кажутся вполне реальными. В каждом рассказе этой книги происходят такие кошмары.
Они живут в одном городе, ходят по одним улицам, но их разделяет время. Изменяется сама жизнь, и хотя каждый из этих взрослеющих людей живёт в своём меняющемся мире, несмотря на прошедшие годы, они переживают одинаковые эмоции и одинаково смотрят на всё вокруг. Они – отец и дочь.
В книгу «Иван-царевич и серый волк» вошли русские народные сказки, которые чаще всего читают на уроках литературного чтения в начальной школе: «Мена», «Мужик и медведь», «Никита Кожемяка» и многие другие. Классические сюжеты, в которых добро обязательно должно победить зло, и знакомые каждому сказочные герои: Жар-птица, Иван-царевич, Елена Прекрасная, Чувилюшка, Баба-яга – ждут ребят в этой книге, чтобы поделиться мудростью и смекалкой.Для младше
О доблестных богатырях русских. О бесстрашии и братской любви. О защите любимой Родины. О героическом сражении и славной победе над врагами Земли Русской. О бессмертии и памяти.
В этой маленькой книге собраны небольшие, но очень светлые и добрые истории, которые учат добру, справедливости, любви к природе. Они очень хороши для прочтения перед сном, потому что коротенькие и заряжающие хорошим настроением и спокойствием. Их автор, болгарский журналист Николай Бижев, не теряет надежды на то, что добро и любовь – лучшие воспитатели детей, и что если малыши будут более внимательно и бережно относится как к маленьким зверятам,
Долго терпит Русская Земля несогласие и губительную вражду своих детей-князей. Страдает от диких кочевников. Но родился в городе Переяславе младенец Владимир, которому суждено стать Великим князем. Он сплотит князей и избавит свою Родину от Степных врагов.
Инспекторы ДПС перехватывают КамАЗ, в фургоне которого обнаруживают зенитную установку «Игла». Откуда она и для кого предназначена? Это нужно узнать полковнику Захарову и его команде. Чтобы выяснить личность водителя, Волина исследует его труп. Подушечки пальцев у того обработаны, чтобы не оставлять отпечатков, а сам он считается погибшим во время Чеченской войны…
Это рассказ о девочке Любе, Любахе, пережившей блокаду благодаря помощи доктора, а главное – своему лёгкому, деятельному характеру. Именно он всегда вытаскивает Любаху, помогает ей выжить. Она предстаёт перед читателем то девочкой, то девушкой, то прикованной к постели старухой, для которой прошлое реальнее, чем настоящее. Воспоминания вплетаются в явь событий, герои прошлого находятся рядом. Они ждут, они надеются…
Что может связывать совсем не милую Милу и не героического Руслана? Что общего у матери-одиночки и успешного мужчины? Ничего! Кроме череды совпадений.
Прижимаясь к стене лифта и со страхом глядя на мрачного громилу-соседа, перегородившего ей выход, Кет думала только о том, чтоб невредимой доехать до своего этажа. А вот о чем думал он, неторопливо изучая её жалкую фигурку тёмным разбойным взглядом - неизвестно...