В.А. Колосов - О культуре общества, организации, группы, личности. Учебное пособие (в табл., схемах, комментариях). Часть 1 «Культура как объект общества».

О культуре общества, организации, группы, личности. Учебное пособие (в табл., схемах, комментариях). Часть 1 «Культура как объект общества».
Название: О культуре общества, организации, группы, личности. Учебное пособие (в табл., схемах, комментариях). Часть 1 «Культура как объект общества».
Автор:
Жанр: Прочая образовательная литература
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "О культуре общества, организации, группы, личности. Учебное пособие (в табл., схемах, комментариях). Часть 1 «Культура как объект общества»."

В учебном пособии в наглядной и форме с позиций социокультурного подхода рассмотрены проблемыкультуры групп и личности. Ориентировано настудентов,», обучающихся по направлениям Управление персоналом, Менеджмент, Сервис, Туризм, руководителей и менеджеров организаций, а также на тех, кто интересуетсяпроблемами культуры..

Бесплатно читать онлайн О культуре общества, организации, группы, личности. Учебное пособие (в табл., схемах, комментариях). Часть 1 «Культура как объект общества».


© В.А. Колосов, 2024


ISBN 978-5-0064-0415-1

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Колосов В. А. О культуре общества, организации, группы, личности Учебное пособие (в таблицах, схемах, комментариях).

Часть 1 «Культура как объект общества».

В учебном пособии, в форме наглядных для понимания таблиц, рисунков и комментариев с позиций социокультурного подхода рассмотрены проблемы культуры общества, организаций, групп и личности. Особое внимание уделено вопросам возникновения, закономерностям формирования и развития, методам оценки и поддержания культуры в организациях, группах, о влиянии ее на коммуникативные и деловые качества персонала.

Пособие, прежде всего, ориентировано на студентов, изучающих дисциплины «Организационная культура», «Культурология», «Культура деловых отношений», «Управление персоналом», «Организационное поведение», обучающихся по направлениям подготовки Управление персоналом, Менеджмент, Сервис, Туризм и др, руководителей и менеджеров организаций, а также тех, кто интересуется проблемами культуры.

Предисловие

Учебное пособие содержит 4 раздела, в которых рассматены различные аспекты культуры общества, организаций (компаний), групп и личности с позиций социокультурного подхода изучения культуры.

Культура любого сообщества – это философские и идеологические представления, ценности, убеждения, верования, ожидания, нормы и правила, принципы поведения и взаимоотношений людей, которые связывают их в единое целое.

Она представляет собой приобретенные смысловые системы, передаваемые посредством естественного языка и других символических средств, которые выполняют репрезентативные, директивные и эффективные функции и способны создавать культурное пространство и особое ощущение реальности для его членов.

Носителями культуры являются люди, однако в сообществах с устоявшейся культурой, она как бы отделяется от людей и становится атрибутом их организации, ее частью, оказывающей активное воздействие на членов сообщества, модифицирует их поведение в соответствии с теми ценностями, нормами и правилами, которые составляют их основу.

Культура существует всегда, во всех обществах (организациях, компаниях, корпоративных ассоциациях, группах) функционирующих достаточно продолжительно время. Она инерционна и консервативна, и многие нововведения, вводимые руководством, не приживаются тотчас,

В обычных условиях организационная культура присутствует как естественный, незаметный и всеобъемлющий фактор, но в большинстве случаев люди осознают ее наличие, что проявляется в их чувствах общности и взаимной привязанности.

Культура – это междисциплинарное научное направление исследований, которое находится на стыке нескольких областей знаний (философия, социология, психология, культурологи, менеджмента, организационного поведение и др.) Именно много дисциплинарный интерес к проблеме культуры, её уникальной интегративной сущности создают определённые сложности в ее изучении и понимании.

Существует множество определений, структур и типологий культуры, в том числе и организационной (корпоративной) культуры, что говорит о глубоком интересе и активном познании этого сложного явления в жизни общества в целом и компаний, организаций, групп, в частности. Надо отметить, что знание и умение оказывать влияние на культуру, открывают возможности грамотно и эффективно управлять поведением персонала организацией и повышать эффективность их деятельности.

Таким образом, культура задает некоторую систему координат, которая объясняет, почему сообщества (организации, группы) в данных условиях функционирует именно таким, а не иным образом. Кроме того культура объясняет не только глобальные морально – этические и нравственные принципы, нормы и правила поведения членов сообщества, но, и в определенной мере, позволяет понять мотивы поведении конкретного индивида как члена этого сообщества.

Современные организации (компании) рассматривают культуру как мощный стратегический инструмент, позволяющий ориентировать все подразделения организации и отдельных лиц на общие цели, мобилизовать инициативу сотрудников и обеспечить их продуктивное взаимодействие.

В настоящем пособии в форме таблиц, рисунков и комментариев к ним изложены современные основные теоретические и практические представления культуры обществ, организаций, групп и личности.

Пособие предназначено, прежде всего, для студентов, изучающих дисциплины «Организационная культура», «Культурология», «Культура деловых отношений», «Управление персоналом», «Организационное поведение», обучающихся по направлениям подготовки Управление персоналом, Менеджмент, Сервис, Туризм и др. Материалы пособия также могут быть полезны руководителям и менеджерам организаций, а также всем, кто интересуется проблемами культуры.

Часть 1 Культура как объект общества

1.Сущность культуры общества

Комментарий:

Общечеловеческая культура – наилучшие формы, образцы художественно – поэтической, научной, производственной деятельности, единые способы мироощущения и мировосприятия жизни, выработанные разными народами, на основе которых человечество строит единую цивилизацию, где нет места расовой ненависти, нищете, экономическому и культурному колониализму.

Сущность культуры общества – это процесс созидания и развития общественного человека во имя реализации своей человеческой природы при помощи всех созданных им материальных и духовных средств, всего богатства общественных отношений и форм. Это процесс само созидания человека в его общественной жизни.

1.1 Общество

Комментарий:

О́бщество – это человеческая общность, специфику которой представляют отношения людей между собой, их формы взаимодействия и объединения.

Сферы общественной жизни – это крупная, устойчивая и относительно самостоятельная подсистема человеческой деятельности, в рамках которых люди вступают в различные отношения:

– Экономическая сфера, включает в себя процессы производства, потребления и обмена.

– Политическая сфера, управление обществом, национальными отношениями, связи человека и государства.

– Социальная сфера, включает в себя отношения между разными социальными и возрастными группами, а также принципы этих отношений.

– Духовная сфера, формирование морально – нравственных ценностей, их распространение и передача последующим поколениям.

Сферы деятельности общества:

– Сфера материального производства (промышленность, добыча, с/х и т. д. – то что увеличивает материальные богатства человечества).


С этой книгой читают
Книга содержит обширный фактический материал, как доказательство произведенного автором открытия в обороте капитала. Открытие имеет огромное практическое значение для динамичного развития экономики любой страны. Приведенные доказательства предвосхищают ответы, каким образом капитализм шагнет за свои границы в новую эпоху акселеративного капитала.
Серия «Удивительное страноведение. Калейдоскоп вопросов» полезна для расширения кругозора и профориентации. Каждая тема в серии рассматривается через 15 вопросов, которые создают импульс для самостоятельного исследования, сравнения одной страны с другой, поиску закономерностей и различий.
Сборник памяти Бориса Борисовича Родомана, известного теоретика географии, автора целого ряда концепций и моделей, в том числе эпонимической концепции поляризованной биосферы, экологической специализации России, внутренней периферии, позиционного принципа и др., путешественника, публициста, поэта. Благодаря авторской версии языка и правил составления картоидов признан концептуальным художником. Сборник рекомендуется географам и всем интересующимс
Проблема сепарации в России имеет большую актуальность, чем во всем мире, видимо в связи с давней жилищной проблемой. Много лет многие поколения жили вместе из-за отсутствия возможности территориального отделения. Та эмоциональная энергия, которая в стабильном благополучном обществе поглощается супружескими отношениями, переносилась в отношения с детьми.
Наши дни. Успешный менеджер, входящий в состав директоров, ключевой игрок крупной московской компании прилетает в Европу на очередные переговоры и пуско-наладку нового оборудования. После завершения всех переговоров и подписания выгодных сделок Лара направляется в Монако в небольшой отпуск, чтобы провести оставшиеся несколько дней командировки, прогулявшись по утопающему в рождественских огнях княжеству. Но то, что это путешествие перевернет всю
Грубят бездарность, трусость, зависть,а гений всё же ускользает,идя вперёд на штурм ворот.Что ж, грубиян сыграл и канет,а гений и тогда играет,когда играть перестаёт.И снова вверх взлетают шапки,Следя полёт мяча и шайбы,как бы полёт иных миров,и вечно – русский, самородный,на поле памяти народнойиграет Всеволод Бобров.(Евгений Евтушенко)
– Убить ведьму! – кричали крестьяне, кто чем потрясая перед собой. Они бежали по лесу, стремясь настигнуть в домике ту, что всегда старалась помочь им. Кому-то заговором, кому-то молитвой. Чем отплатили они молодой ведунье…На века превратив дом свой в проклятое, аномальное место.
Короткие и интересные истории из жизни девочки Конни отлично подойдут для чтения в своё удовольствие ребятами младших классов. Ведь ситуации, в которые попадают герои книг, и то, что они думают и чувствуют, так хорошо знакомы девчонкам и мальчишкам по всему миру.Конни с классом отправляется в долгожданный летний лагерь. Их ждут походы, ночевки на берегу озера, веревочный лагерь и приключения на природе. Вот только вместо любимой классной руководи