Николай Морозов - Об опыте использования нейросетей(ИИ) в области образования и культуры

Об опыте использования нейросетей(ИИ) в области образования и культуры
Название: Об опыте использования нейросетей(ИИ) в области образования и культуры
Автор:
Жанры: Книги о компьютерах | Информатика и вычислительная техника | Практикумы
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2024
О чем книга "Об опыте использования нейросетей(ИИ) в области образования и культуры"

Эта книга подводит определенный итог публикациям моих книг, посвященных вопросам анализа результатов применения нейросетей (ИИ)в различных областях образования и культуры. В большинстве случаев эти книги представляют собой практикумы по различным разделам математики, информатики, вопросам тестирования и других дисциплин. И в них, в целом, дается положительная оценка использования нейросетей в качестве наших помощников. И я совсем не думал сейчас подводить какие-либо итоги, Тем более, что остались мало изученными возможности этих систем по отношению, например, к высшей математике и т.п. Все изменило мое решение начать писать мемуары, да еще и с использованием этих самых ИИ.Оказалось, что часто их рекомендации и выводы по различным аспектам нашей истории (нашего города, государства) напоминают самые бредовые выступления за рубежом. Все это и привело меня к необходимости сейчас показать ошибки ИИ по искажению исторических фактов и действительности.

Бесплатно читать онлайн Об опыте использования нейросетей(ИИ) в области образования и культуры


Глава 1

Эта книга подводит определенный итог публикациям моих книг (на сегодняшний день их более 20, общим объемом более 600 страниц и около 500 иллюстраций), посвященных вопросам анализа и экспертизы методов и результатов применения нейросетей (ИИ) в различных областях образования и культуры.

В большинстве случаев, эти книги представляют собой практикумы по различным разделам математики, информатики, вопросам тестирования и других дисциплин. И в них в целом, дается положительная оценка использования нейросетей в качестве активных помощников человека. Более того, я совсем не думал сейчас подводить какие-либо итоги, тем более, что остались мало изученными возможности этих систем по отношению, например, к высшей математике и т.п. Все изменило мое решение начать писать мемуары, да еще и с использованием этих самых ИИ.

Оказалось, что очень часто рекомендации ИИ и их выводы по различным аспектам нашей истории (нашего города и государства) напоминают самые бредовые выступления за рубежом. Все это и привело меня к необходимости показать и проанализировать сегодняшние ошибки ИИ, связанные не только с решением математических и других задач, но с искажением исторических фактов и действительности и подвести итоги нашей совместной деятельности.

Сегодня Интернет буквально кишит предложениями по обучению работе с системами искусственного интеллекта (ИИ) или нейросетями, которые якобы способны помочь любому и в работе, и в учебе. Мне тоже захотелось проверить их возможности по решению математических задач и примеров, выполнению других заданий и поручений.

Свой выбор я остановил на трех представителях таких ИИ:

СhatGPT, MashaGPT, GPTutor

Выбор на эти три ИИ выпал потому, что они:

– универсальны (позволяют решать широкий круг задач, и не только математических);

– являются бесплатными (хотя и с ограничениями по использованию – например, выполнение не больше 5 заданий в сутки):

– находятся в круглосуточном доступе Онлайн (GPTutor, в Контакте).

В конце я укажу ссылки на эти ИИ. Воспользоваться ими и поработать «в живую» сможет каждый желающий.

Прежде, чем приступить к конкретному анализу результатов работы этих ИИ, давайте я вас с ними познакомлю:

Вопрос 1.

В чем разница между понятиями нейросистема, ИИ и бот?

МашаGPT

Конечно, я могу вам помочь разобраться в этих понятиях.

•      Нейросистемы: это термин, который обычно относится к системам или моделям, созданным на основе нейронных сетей. Нейросистема использует методы машинного обучения, чтобы адаптироваться к входным данным. Например, нейросистема может быть использована для распознавания образов, обработки естественного языка, или анализа данных.

•      Искусственный интеллект (ИИ): это более общий термин, который охватывает любую систему, которая проявляет интеллектуальные способности, сходные с человеческими. ИИ включает в себя методы, модели и алгоритмы, которые позволяют компьютерам выполнять задачи, обычно требующие интеллектуального мышления. Это может включать в себя машинное обучение, решение проблем, обработку естественного языка и многое другое.

•      Боты: это программы, которые автоматически выполняют определенные действия. Боты могут быть частью системы искусственного интеллекта, включая в себя нейросистемы, или быть программированными для выполнения определенных задач на основе набора правил.

Таким образом, нейросистема – это конкретный тип системы, которая может использовать методы и принципы искусственного интеллекта, в то время как боты могут быть реализованы как часть системы ИИ для автоматизации определенных задач.

Вопрос 2.

Можно ли так сказать, что ИИ является частью, подсистемой Информатики и занимается разработкой и проектированием нейросистем, ботов и других (а каких?) компьютерных систем и комплексов?

МашаGPT-3.5

Да, вы абсолютно правы! Искусственный интеллект является важной частью области информатики и компьютерных наук. Он отвечает за разработку и применение различных методов и моделей, которые позволяют компьютерам имитировать интеллектуальные функции человека.

ИИ включает в себя разработку и проектирование различных компьютерных систем и комплексов, включая нейросистемы, ботов и другие автоматизированные системы. Например, кроме нейросистем и ботов, ИИ также включает в себя системы обработки естественного языка, компьютерное зрение, робототехнику, экспертные системы, интеллектуальные агенты и многое другое.

Таким образом, ИИ является областью, которая исследует и развивает такие технологии, как нейросистемы и боты, а также множество других компьютерных систем, направленных на автоматизацию и интеллектуальное моделирование различных задач и функций.

Вопрос 3.

И к какой категории себя относит Маша?

МашаGPT-3.5

Я, как разработанный на базе технологии GPT-3.5 от OpenAI, отношусь к категории искусственного интеллекта. Моя основная задача – взаимодействие с людьми на естественном языке, предоставление информации и поддержки в различных сферах, где может понадобиться помощь со стороны ИИ. Я использую методы обработки естественного языка, машинного обучения и другие технологии, чтобы предоставлять информацию и помощь в соответствии с запросами пользователей.

И как вам такие ответы? А я как будто побеседовал на экзамене со своей студенткой? Конечно, отлично я бы ей не поставил: не все в порядке во «взаимоотношениях» между терминами – есть противоречия. Но согласимся с Машей, и оценку хорошо она заслужила.

Переходим к анализу результатов совместной (с ИИ) работы:

Исторические моменты.

Познакомились. Переходим к анализу.

И вот вам конкретный пример:

Задаю вопрос об истории поселка Парголово в городе Санкт-Петербурге

ChatGPT:

Что вы можете рассказать об истории поселка Парголово?

ChatGPT

Посёлок Парголово – это историческое место, расположенное в окрестностях Санкт-Петербурга, в России. Его история начинается в XVIII веке, когда здесь были основаны первые фермы и сады. Название "Парголово" происходит от имени финского фермера Андреаса Парга, который владел землей здесь.

В середине XIX века Парголово стало популярным местом отдыха для петербуржцев. Здесь были построены курортные усадьбы, дачи и санатории. Посёлок достиг своего расцвета в начале XX века, когда здесь построились знаменитые "загородные клубы" для высшего общества. Эти комплексы включали в себя роскошные здания, парки, лесопарки, теннисные корты, бассейны и другие объекты.

Однако история Парголово не была безоблачной. Во время Великой Отечественной войны посёлок был оккупирован немецкими войсками, и многие его здания были разрушены. В послевоенные годы осуществлялось восстановление и развитие Парголово. В 1980-х годах здесь было открыто санаторно-курортное дело.


С этой книгой читают
Иногда вот так просто и совсем неожиданно в детективных романах популярных писателей можно понять и найти ответы на самые насущные проблемы инормационной безопасности.
Эта книга открывает серию учебных пособий по таким важным разделам математики как Теория множеств, Математическая логика, Комбинаторика и Теория вероятностей.Особенностью данных книг является широкое привлечение в качестве помощников при выполнении упражнеий и заданий систем искусственного интеллекта (нейросетей).Дается оценка результатов их применения.
Эта книга продолжает серьезный разговор, начатый книгой «Работа в среде Windows и Linux» об операционных системах и средах, и переводит его на уровень контроля учебного процесса в ссузах с широким применением тестов и нейросетей.
О работе в качестве председателя экзаменационной приемной комиссии СПбГИК по математике и информатики. Часть 2. О сдаче вступительного экзамена по математике .
Планшет компании Apple – пожалуй, одно из наиболее известных устройств во всем мире. Осенью 2013 года в продаже появилось последнее поколение этих девайсов – iPad Air. Новинка сразу вызвала волну интереса. И, как выяснилось, не зря – у нового планшета множество достоинств. Какких – вы сможете узнать из этой книги! Кроме того, с помощью этого пособия вы научитесь работать с документами, слушать музыку, смотреть фильмы, игры, в общем – использовать
Майнинг – это процесс добычи криптовалют, который включает в себя решение сложных математических задач с использованием вычислительных ресурсов. С его помощью транзакции в блокчейн-системах становятся безопасными, а новые блоки добавляются в цепочку. В этой книге мы рассмотрим основные аспекты майнинга, в том числе криптотапалками, его виды и преимущества.
В монографии дается краткое и развернутое определение, описываются существенные характеристики ассоциированного сверх-адаптивного интеллекта (АСИ). Приводится теоретическое обоснование АСИ. Рассматриваются эвристические перспективы использования идеи и методологии АСИ в сфере преодоления системного научного и цивилизационного кризиса. Оцениваются конкретные шаги по разработке теории и технологической практики АСИ. Книга полезна для исследователей
Международный научный журнал «Все науки», созданный при OOO «Electron Laboratory» и Научной школе «Электрон», является научным изданием, публикующим последние научные результаты в самых различных областях науки и техники. В настоящем выпуске представлены статьи, признанные достойными для публикации из числа направленных, в ходе I Международной научной конференции «Современные проблемы науки, техники и производства», приуроченная к II-годовщине El
Главный герой обладает новой по своему принципу методикой воздействия на психику человека. Научные изыскания позволили группе ученых взять под контроль волю и чувства, но бывают ситуации, когда и этого недостаточно.
Когда Человек из Назарета изгнал бесов из стада свиней, произнес проповедь пред обитателями приморской деревушки и продолжил свой путь, для оставленных им людей настал черный час, ибо вслед за Ним пришли римляне и предали селян жестокой расправе. Но посланцы империи не ведали, что возмездие будет еще ужаснее – и свершится волей обыкновенного отрока, который в самую темную минуту услышит таинственный голос… Как далеко пойдет он, обретя столь грозн
С каждым пройденным шагом Сай не успевает оглянуться назад, как судьба или череда случайных событий гонят его вперед к новым испытаниям на прочность. Проснувшееся наследие требует уничтожить всех, кто стоит на его пути, а душа человека из 21 века отчаянно пытается сохранить остатки человечности. Этот мир жесток и суров, но открыв дверь в иные Планы ты поймёшь, что это только начало пути.
Принимая предложение о работе в замке Маунтин-Кастл, выпускница Магического колледжа Тереза Бриджес даже не представляла, насколько круто изменится её жизнь. И дело не только в странных обитателях таинственного замка, но и в удивительном бизнесе, которым они заняты. Как сделать из заброшенного замка уютный дом для многочисленной семьи? Как помирить давних врагов и при этом умудриться влюбиться совершенно не в того мужчину, в которого следовало бы